【總結(jié)】你知道“3·15”是什么日子嗎?消費(fèi)者:“3·15”是節(jié)日商家、廠家:“3·15”是考驗(yàn)媒體:“3·15”是監(jiān)督政府:“3·15”是行動(dòng)全社會(huì):“3·15”就是關(guān)愛互助,共建和諧服裝:假冒名牌多紅與黑——鄉(xiāng)巴佬的內(nèi)幕
2025-01-18 00:37
【總結(jié)】學(xué)生思考1、在現(xiàn)代社會(huì),影響人們消費(fèi)行為的因素有哪些?2、經(jīng)營者為了招徠消費(fèi)者,經(jīng)常使用哪些“手段”?3、面對(duì)種種促銷,消費(fèi)者應(yīng)該怎么做?我們要擁有一雙“慧眼”即增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,學(xué)會(huì)在林林總總的商品信息中進(jìn)行比較、鑒別,選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。知識(shí)競賽1、請(qǐng)說出下列幾個(gè)電話分別屬于哪一類
2025-01-13 01:32
【總結(jié)】小品欣賞:打工奇遇(一)溫故而知新:1、趙老太打工的酒樓將二鍋頭當(dāng)作“宮廷玉液酒”180元賣給消費(fèi)者是一種什么樣的行為?2、侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?3、作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該怎樣做?活動(dòng)一:模擬集體消費(fèi)同學(xué)們走在中山最繁華的步行街上,這里商場(chǎng)林立,店內(nèi)商品琳瑯滿目,品種齊全。感受著這里熱火朝天的購物氣氛,你也
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】第八課:做合格的消費(fèi)者李秀存消費(fèi)者的“保護(hù)神”?經(jīng)營者?消費(fèi)者?消費(fèi)者的權(quán)利話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會(huì)把他請(qǐng)去。這不,又有一個(gè)村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚?qǐng)武松來“解決”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要
2025-03-04 20:52
【總結(jié)】征稅和納稅我前幾天和我們老師一塊去飯店吃飯,結(jié)賬時(shí),遇到一件天上掉餡餅的好事,不開發(fā)票可以贈(zèng)送飲料或者打折!自主學(xué)習(xí):1、從本質(zhì)上看,稅收是什么?2、稅收的基本特征及其相互關(guān)系是什么?3、我國稅收分為幾大類?共多少種?4、在我國影響最大的兩個(gè)稅種是什么?這兩個(gè)稅種的納稅人、征稅對(duì)象、特點(diǎn)和作用分別是什么?5、我國稅收的性質(zhì)
2024-11-24 13:50
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)(下)思想品德教案(第八課) 第八課 消費(fèi)者的權(quán)益 &8—1我們享有“上帝”的權(quán)利 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益,理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性。 ...
2024-11-15 12:35
【總結(jié)】小品《打工奇遇》片段洋洋家的煩惱洋洋的早餐周末,洋洋一人在家,早上起來就到樓下的小店買了一桶康師傅方便面當(dāng)早餐??祹煾悼祹洸┛煽诳蓸匪究谒緲吠薰尥薰贸渣c(diǎn)吃好點(diǎn)營養(yǎng)快線營養(yǎng)抉線金龍魚
2025-01-14 11:05
【總結(jié)】我們享有“上帝”的權(quán)利市場(chǎng)交易現(xiàn)象一:強(qiáng)買強(qiáng)賣;勢(shì)利眼、以貌取人等不尊重買者;短斤缺兩、坑蒙拐騙,黑市交易;摻雜使假,以次充好,假冒偽劣,非法銷售。市場(chǎng)交易現(xiàn)象二:買賣自愿;相互尊重,等價(jià)交換;公平交易,明碼標(biāo)價(jià),童叟無欺;誠實(shí)信用。你愿意在哪種市場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行交換?
2025-01-18 00:41
【總結(jié)】第八課消費(fèi)者的權(quán)益你在生活中,除了吃飯、穿衣還進(jìn)行了哪些消費(fèi)活動(dòng)?消費(fèi)者經(jīng)營者應(yīng)該保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益倒霉的“上帝”倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓(xùn)斥。進(jìn)餐像討飯,購物似行乞?;ㄥX買罪受,生一肚子氣。更會(huì)遭橫禍,竟然犯嫌疑。搜身
2025-01-18 00:30
【總結(jié)】第八課學(xué)會(huì)拒絕心理學(xué)家曾做過一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰能在他回來之前不吃糖果,將會(huì)得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)心理試驗(yàn)的結(jié)果會(huì)是如何?我們的身邊有哪些誘惑?身邊的誘惑美好的誘惑不良的誘惑
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第八課紅屋頂百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)照片上拍的是什么?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)?不同的畫家,他的繪畫風(fēng)格是不同的;?不同時(shí)期,不同畫派的畫家,繪畫風(fēng)格也是不同的。?現(xiàn)代繪畫藝術(shù)所展示的藝術(shù)表現(xiàn)形式是極其豐富多彩的,?藝術(shù)家們
2024-11-30 05:11
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第八課消費(fèi)者的權(quán)益7C中小學(xué)課件溫故而知新一、判斷以下行為侵害了消費(fèi)者的何種權(quán)益?1、某郵局要求顧客發(fā)信時(shí)必須買該局所售郵票,否則郵件不寄發(fā)。2、300塊買來的“高級(jí)照相機(jī)”原來是塑料做的。3、目前市場(chǎng)上的一些國產(chǎn)商品,其產(chǎn)地及使用說明完全用外文標(biāo)記。自主選擇權(quán)
【總結(jié)】《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第八課第二框題內(nèi)容。教學(xué)對(duì)象分析現(xiàn)實(shí)生活中,侵害消費(fèi)者權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,受到不應(yīng)有的損失。八年級(jí)學(xué)生對(duì)自己權(quán)益受到侵害時(shí),維權(quán)意識(shí)較模糊,對(duì)如何維權(quán)途徑知之甚少,特別是遭侵權(quán)后與商家協(xié)商不成就束手無策。因此,樹立維權(quán)意識(shí),掌握有效維權(quán)的途徑和方法,依法維
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】第二框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,選擇合理的消費(fèi)行為,培養(yǎng)良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。,增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。,知道消費(fèi)者權(quán)益受侵害后尋求解決的有效途徑。面對(duì)多種商品和五花八門的有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),我們消費(fèi)者應(yīng)該怎么辦?駕校一點(diǎn)通365網(wǎng)駕校一點(diǎn)通2022科目一科目四
2025-01-17 18:10
【總結(jié)】找回做“上帝’的感覺漫畫中的這幾位消費(fèi)者能找到做“上帝”的感覺嗎?作為消費(fèi)者,我們?cè)撛鯓泳S護(hù)自己的合法權(quán)益呢?作為消費(fèi)者,我們不僅要明了法律賦予我們的權(quán)利,更要懂得維護(hù)自己合法權(quán)益的正確方法和途徑。中學(xué)生趙慶因近視到一家眼鏡店配了一副隱形
2024-11-26 20:16