結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)村少年宮協(xié)議書-資料下載頁(yè)
2024-10-28 07:37本頁(yè)面
【正文】 （學(xué)校蓋章）二○一○年 月 日第五篇：結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書同心縣第五小學(xué)張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書甲方： 同心縣第五小學(xué)（縣城幫扶學(xué)校）乙方：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校（鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校）為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)學(xué)校管理工作的通知》（同教發(fā)[2012]041號(hào)）文件精神，營(yíng)造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，特制定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：甲方責(zé)任：每學(xué)期組織各科優(yōu)秀教師到乙方學(xué)校出示一次公開（示范）課，舉辦一次培訓(xùn)講座。每學(xué)期召開一次教育教學(xué)總結(jié)交流會(huì)議，對(duì)乙方學(xué)校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)一次。每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對(duì)口指導(dǎo)不少于一次。對(duì)乙方學(xué)校的常規(guī)工作尤其是教學(xué)點(diǎn)教師的教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)、個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)校管理、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期最少一次。指導(dǎo)教師對(duì)被幫扶教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的使用、學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少一次，相互聽課一節(jié)。倡導(dǎo)、組織學(xué)生與乙方的困難家庭學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到乙方學(xué)校開展一次學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)講座，幫助完善乙方學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。向乙方學(xué)校提供單元測(cè)試卷、月考、期中、期末試卷，開展質(zhì)量檢測(cè)工作交流分析活動(dòng)。乙方責(zé)任：積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對(duì)幫扶工作。每學(xué)期組織負(fù)責(zé)圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。配合甲方優(yōu)秀教師出示公開（示范）課、舉辦培訓(xùn)講座等。為甲方選派來校指導(dǎo)的教師提供食宿方便。制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。確定一名副校長(zhǎng)作為結(jié)對(duì)幫扶工作的聯(lián)系人。協(xié)助甲方學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。積極與甲方學(xué)校取得聯(lián)系，配合好單元測(cè)試、月考、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。積極配合好甲方學(xué)校來我校檢查指導(dǎo)工作。本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，幫扶責(zé)任單位一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。甲方（蓋章）： 同心縣第五小學(xué) 乙方（蓋章）：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)（簽字）：校長(zhǎng)（簽字）：年 月 日年 月 日
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