鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮-資料下載頁(yè)
2025-09-29 20:58本頁(yè)面
【正文】 整體素質(zhì)，開拓孩子們的視野，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，為農(nóng)村孩子插上理想的翅膀。三、工作原則（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向?qū)W生開放。（二）基礎(chǔ)性原則通過(guò)開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高未成年人的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。（三）共建共享原則主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社會(huì)群體、兄弟學(xué)校進(jìn)行共建，使各類教育資源共建共享，利于少年宮長(zhǎng)效運(yùn)行。（四）特色發(fā)展原則按照上級(jí)主管部門的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，逐步形成學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力將我校少年宮打造成為特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。四、工作內(nèi)容打造一支充滿活力、富于創(chuàng)新、適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，具有良好師德和專業(yè)素養(yǎng)、滿足少年宮教育發(fā)展需求的師資隊(duì)伍。積極開展特色、品牌創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)，在形成整體教育特色的基礎(chǔ)上，有2—3個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目能在全市具有影響力，成為少年宮品牌。根據(jù)學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排在每周三下午集中開展少年宮活動(dòng)，結(jié)合利用大課間和課間時(shí)間，分散開展學(xué)生自主活動(dòng)。少年宮根據(jù)農(nóng)村未成年人的實(shí)際情況和興趣愛好，著力開展五類教育活動(dòng)：一）藝術(shù)教育，培養(yǎng)藝術(shù)興趣，提升藝術(shù)修養(yǎng)。如兒童繪畫、素描、書法、古箏、葫蘆絲、電鋼琴、合唱、鼓號(hào)、舞蹈等課程。二）體育教育，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)意志品質(zhì)，如乒乓球、籃球、排球、足球、羽毛球、呼啦圈等課程。三）科技教育，激發(fā)探究興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力。如手工、七巧板、科技制作、航模、機(jī)器人等課程。四）經(jīng)典教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人文情懷。開展經(jīng)典誦讀、象棋、圍棋、軟筆書法、國(guó)畫課程。五）民俗教育，傳承民俗文化，展示地域風(fēng)情。開展剪紙、跳繩課程?？傮w要求：活動(dòng)項(xiàng)目適合學(xué)生實(shí)際與需要，面向全體學(xué)生，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生發(fā)展需求，課程開設(shè)有管理措施。注重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，形成文明禮儀和良好習(xí)慣，特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童及外來(lái)務(wù)工子女的健康成長(zhǎng)。四、保障措施今后三年，少年宮將從“規(guī)劃”視角，謀求少年宮的科學(xué)發(fā)展；從“品質(zhì)”視角，實(shí)現(xiàn)少年宮的內(nèi)涵發(fā)展；從“現(xiàn)代”視角，探索少年宮的高效管理；從“研究”視角，培養(yǎng)少年宮的高質(zhì)隊(duì)伍；從“展示”視角，打造豐富少年宮的文化內(nèi)涵。具體說(shuō)：（一）加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，討論辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)，以達(dá)到少年宮的思想、認(rèn)識(shí)、輿論、行動(dòng)的基本統(tǒng)一。（二）充分發(fā)揮黨組織的核心作用，發(fā)揮黨員先進(jìn)性、模范性作用，堅(jiān)持少年宮依法治宮，科學(xué)管理得以順利實(shí)施。（三）建立完善的各項(xiàng)規(guī)章制定與措施，設(shè)置以少年宮主任為第一責(zé)任人的管理體系，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)劃。（四）加強(qiáng)教職工凝聚力工程建設(shè)，最大限度調(diào)動(dòng)教職工積極性，尤其是骨干教師隊(duì)伍的積極性。（五）圍繞育人功能，辦好少年宮。把少年宮定位為思想道德、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)基地、實(shí)踐能力提高場(chǎng)所、城鄉(xiāng)教育交流平臺(tái)。根據(jù)農(nóng)村未成年人的心理需求設(shè)計(jì)興趣愛好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的結(jié)合。
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