【總結(jié)】第1章經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何將稀缺的資源有效地配置給相互競(jìng)爭(zhēng)的用途,以使人類的欲望得到最大限度滿足的科學(xué)。稀缺性是指社會(huì)擁有的資源是有限的,因此不能生產(chǎn)人們希望擁有的所有物品與服務(wù)。正因?yàn)橄∪毙缘目陀^存在,就存在著資源的有限性和人類欲望的無(wú)限性之間的矛盾。因此,經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,如何相互影響以及分析影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)物品都是
2025-06-21 22:40
【總結(jié)】曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第6版微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)第10章課后習(xí)題答案P219-P221第十章外部性復(fù)習(xí)題1.舉出一個(gè)負(fù)外部性的例子和一個(gè)正外部性的例子。答:負(fù)外部性的例子:化工廠排放的化學(xué)廢氣,污染了環(huán)境,但它卻不必承擔(dān)污染的全部成本。正外部性的例子:在臨街的自家院子里種花,既美化了自己家的環(huán)境,又使鄰居和路人可以欣賞到美麗的花,具有正外部性。2.用供求圖解釋企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的
2025-06-28 19:13
【總結(jié)】曼昆微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)表經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))PrinciplesofEconomics(Microeconomics)支付能力原則(ability-to-payprinciple)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)一個(gè)人可以承受的負(fù)擔(dān)來(lái)對(duì)這個(gè)人征稅的思想。絕對(duì)優(yōu)勢(shì)(absoluteadvantage)用比另一個(gè)生產(chǎn)者更少的投入生產(chǎn)某種物品的能力。會(huì)計(jì)利潤(rùn)(accounti
2025-07-29 21:32
【總結(jié)】?2022South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER稅制的設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理.曼昆著12本章我們將探索這些問(wèn)題的答案:?美國(guó)稅收收入的最大來(lái)源是什么??什么是稅收的有效率的成本??我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)
2025-01-07 17:34
【總結(jié)】第14章市場(chǎng)失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策,由于條件假設(shè)的苛刻性(過(guò)于理想化),真實(shí)的帕累托最優(yōu)常不能實(shí)現(xiàn)。一、市場(chǎng)失靈(“看不見(jiàn)的手”的原理失效):某些原因下現(xiàn)實(shí)的(“資本主義”)市場(chǎng)機(jī)制不能導(dǎo)致資源有效配置。...
2024-10-28 07:10
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(曼昆)案例分析練習(xí)題1、假設(shè)我們有以下自行車的市場(chǎng)供給與需求表:價(jià)格(美元)需求量供給量100703020060403005050400406050030706002080a.畫出自行車的供給曲線和需求曲線。b.自行車的均衡價(jià)格是多少?c.自行車的均衡數(shù)量是多少?d
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】第一頁(yè)=Q3-6Q2+30Q+40,成本用美元計(jì)算,假設(shè)產(chǎn)品價(jià)格為66美元。(1)求利潤(rùn)極大時(shí)的產(chǎn)量及利潤(rùn)總額(2)由于競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)供求發(fā)生變化,由此決定的新的價(jià)格為30元,在新的價(jià)格下,廠商是否會(huì)發(fā)生虧損?如果會(huì),最小的虧損額為多少?(3)該廠商在什么情況下才會(huì)退出該行業(yè)(停止生產(chǎn))?解:(1)由STC=Q3-6Q2+
2025-04-17 01:56
【總結(jié)】曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》第6版課后習(xí)題詳解第一篇導(dǎo)言第1章經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理一、概念題1.稀缺性稀缺性是指在給定的時(shí)間內(nèi),相對(duì)于人的需求而言,經(jīng)濟(jì)資源的供給總是不足的,也就是資源的有限性與人類的欲望無(wú)限性之間的矛盾。2.經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究如何將稀缺的資源有效地配置給相互競(jìng)爭(zhēng)的用途,以使人類的欲望得到最大限度滿足的科學(xué)。其中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以單
2025-03-26 01:22
【總結(jié)】1第五章市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析2?完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)?壟斷市場(chǎng)?壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)?寡頭壟斷市場(chǎng)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)3第一節(jié)完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)?完全競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)?完全競(jìng)爭(zhēng)的短期均衡?完全競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)期均衡?成本不變、遞增和遞減行業(yè)4完全競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)1.大量的買者和賣者。2.
2025-08-04 16:26
【總結(jié)】?2023South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER生產(chǎn)要素市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理.曼昆著18本章我們將探索這些問(wèn)題的答案:?什么決定了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)對(duì)勞動(dòng)的需求??工資如何決定勞動(dòng)供給?決定勞動(dòng)供給的其他因素
2025-02-27 15:29
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群點(diǎn)擊加入曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第6版)第4篇公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)第10章外部性課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨(dú)家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫(kù),您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年
2025-03-25 03:43
【總結(jié)】?2021South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER應(yīng)用:國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)原理.曼昆著9本章我們將探索這些問(wèn)題的答案:?什么因素決定一個(gè)國(guó)家進(jìn)口或出口多少物品??誰(shuí)從貿(mào)易中得到好處?誰(shuí)由于貿(mào)易而利益受損?
2025-05-09 20:33
【總結(jié)】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟(jì)效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問(wèn)題和激勵(lì)機(jī)制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個(gè)市場(chǎng)(產(chǎn)品或要素市場(chǎng)),把某個(gè)市場(chǎng)從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的市場(chǎng)全體中“取出”來(lái)單獨(dú)加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個(gè)市場(chǎng)看成一個(gè)整體來(lái)加以
2025-05-15 01:25
【總結(jié)】Borntowin經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群點(diǎn)擊加入曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》(第6版)第17章寡頭課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨(dú)家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫(kù),您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟(jì)學(xué)考
【總結(jié)】ElasticityandItsApplicationChapter5Copyright?2021byHarcourt,Inc.Allrightsreserved.Requestsforpermissiontomakecopiesofanypartoftheworkshouldbemailedto