小紅帽教案五篇-資料下載頁
2025-10-19 00:11本頁面
【正文】 讓學生思考，小紅帽的禮物究竟是什么呀？用這種方法，提高學生回答問題的積極性，同時，提高學生的注意力……）一個一分，時間兩分鐘。故事表演（教師指導）評選最優(yōu)秀的人，進行獎勵。（三）小結本課師：今天很高興和同學們度過了一段快樂的時光，我希望同學們要向小紅帽的媽媽學習，做一個孝敬父母的人；向小紅帽學習，做一個善良、勇敢，不輕易相信別人的人；向獵人學習，做一個關心他人的人?。ㄋ模┳鳂I(yè)：課后有感情的朗讀課文，并講給自己的弟弟妹妹聽。（五）板書設計（六）教后反思：Little RedCap：善良但輕信他人Mother： 孝敬老人The wolf: 狡猾，奸詐Hunter: 關心他人Little RedCap第五篇：小紅帽教案小紅帽教案（一）活動準備小紅帽的動畫音樂狼外婆的圖片、小紅帽圖片幼兒已經初步聽過或已經熟悉歌曲小紅帽（二）活動目標體驗游戲的快樂培養(yǎng)幼兒的反應能力和敏捷速度幼兒熟悉歌曲小紅帽，能進一步表演歌曲（三）活動過程一、引出小紅帽師：小朋友喜歡自己的外婆嗎？師：外婆會買好吃的東西給小朋友吃，小紅帽也喜歡自己的外婆的，她還帶好吃的東西給外婆了，為什么她會帶好吃的東西去給外婆啊？幼：外婆生病了。師：外婆的家住在哪里啊？ 幼：住在森林里，住在郊外。老師總結：小紅帽的外婆生病了，她去看望她生病的外婆，可是外婆家住在又遠又僻靜的地方，那里可能會有大灰狼出現，小紅帽一個人去太危險了，我們一起陪她去看她的外婆好嗎？二、請幼兒跟隨小紅帽的音樂一起唱唱教師扮演小紅帽教幼兒唱師：小朋友唱的真好聽，小紅帽很高興，她把帽子送給了老師，老師現在就是小紅帽了。小朋友，你們能陪我一起去看我的外婆，我很高興，謝謝你們小朋友，可是我去看外婆的時候，我喜歡邊唱歌邊去看外婆，你們會唱我的歌嗎？請小朋友跟我一起唱好不好？我們把好聽的歌聲也帶去給我的外婆好嗎？（幼兒跟唱）三、請幼兒拿著糕點和小紅帽一起去看外婆小朋友，你們唱的真好聽，外婆聽了一定好高興，小朋友我們去看外婆時要注意了，當心附近有大灰狼，如果在路上聽到了大灰狼的聲音一定要躲起來哦，要躲在大樹背后，這樣大灰狼就發(fā)現不了我們了，等大灰狼走了之后我們再去看外婆。四、請幼兒游戲請幼兒和小朋友邊走邊唱去看外婆，唱完或中途出現大灰狼聲音，請小朋友躲起來，第一次到外婆家的時候，外婆不在家，請小朋友再玩一次。期間用各式各樣的食物代替原段中的糕點，可以替換著游戲。五、結束語天太晚了，我們早點回去吧，和外婆再見，帶著小朋友出活動室。
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