【正文】 小組活動開展工作總結(jié)：這學(xué)期備課組老師除利用各自平時的教學(xué)進(jìn)行個別有針對性地指導(dǎo)外，同時結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時間集中進(jìn)行輔導(dǎo)和開展活動。在平時的教學(xué)過程中，不斷努力營造良好的教與學(xué)的雙邊互動氛圍，精選、激勵學(xué)生踴躍搶答，激活學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰(zhàn)成功的喜悅，增強學(xué)生學(xué)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，樹立競爭意識，形成“比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習(xí)規(guī)律的前提下，提供適當(dāng)?shù)目臻g，讓學(xué)生自由支配學(xué)習(xí)時間，減少和避免一些簡單、機械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習(xí)時間下，利用課余時間完成一些適當(dāng)靈活性的能力題目，老師及時收回批閱檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所得。通過開展學(xué)科興趣小組活動和研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長、開發(fā)智力、開拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習(xí)物理的興趣；同時又提高了學(xué)生的獨立思考、動手動腦、創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。物理興趣小組活動計劃3活動思路:通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)和觀察基礎(chǔ)上,針對物理學(xué)習(xí)具有濃厚興趣和愛好的學(xué)生,本著堅持志愿參加學(xué)科興趣小組活動的宗旨,吸收50名學(xué)生,組織開展學(xué)科興趣小組活動。充分發(fā)揮備課組老師的集體力量和個人潛能,對學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)與拔尖?；顒又兄匾曃锢斫虒W(xué)聯(lián)系實際、聯(lián)系生活、聯(lián)系現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),激活優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力,擴大學(xué)生視野,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高優(yōu)秀生的綜合應(yīng)用知識和解決實際問題的能力,為今后的學(xué)習(xí)和全國初中物理知識競賽以及“中考”打下堅實的基礎(chǔ),力爭培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生。活動項目:通過八年級學(xué)習(xí)物理過程中,認(rèn)真研究“學(xué)情”,及時跟蹤優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)情況,把握他們的思想動態(tài)以及發(fā)展過程,有的放矢進(jìn)行個別或集體輔導(dǎo)拔尖。根據(jù)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織開展學(xué)科實驗和科學(xué)探究等活動,就學(xué)生遇到的一些實際物理問題展開探究,使學(xué)生了解并知道探究的各個重要環(huán)節(jié)、掌握探究的主要過程及方法,培養(yǎng)他們的“三維”意識。根據(jù)學(xué)科的特點,結(jié)合開展一些小實驗、小制作及實踐與活動等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動口、動手和解決實際簡單問題的能力。在開展活動中,科學(xué)、合理、適當(dāng)設(shè)計一定能力的物理問題,有意識的鼓勵尖子生思考、猜想、回答和解答,激活他們的創(chuàng)新意識和發(fā)散性思維能力,讓尖子生深感挑戰(zhàn)成功的喜悅,增強他們學(xué)習(xí)物理的積極性和主動性。在完成教學(xué)基本任務(wù)的同時,讓有精力、有能力的優(yōu)秀生靈活支配時間,減少和避免一些簡單、機械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí),讓他們不占用正常的學(xué)習(xí)時間前提下,積極、主動完成適量的物理綜合題和提高型練習(xí),并交給老師批閱,批閱中發(fā)現(xiàn)問題及時給予糾正,有意識地不斷培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和綜合解決問題的能力,使他們學(xué)有所成、學(xué)有所用、學(xué)有所得。積極配合年級組,在平時教學(xué)過程中,通過講、演、練、議、評等教學(xué)手段,有意識地對優(yōu)秀生進(jìn)行拔尖,除科任老師利用各自平時的教學(xué)有針對性進(jìn)行個別輔導(dǎo)外,備課組每周再組織集中進(jìn)行集體輔導(dǎo)1次?；顒哟胧?興趣小組活動內(nèi)容、時間、地點及輔導(dǎo)教師按備課組興趣小組活動安排表由備課組老師輪流組織開展活動。輔導(dǎo)對象從自愿報名參加的學(xué)生中精選50名左右(名單另附)。初二物理備課組物理興趣小組活動計劃4物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，為切實貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，特舉辦物理興趣小組，發(fā)揮同學(xué)們的特長，培養(yǎng)研究物理的興趣和方法，為參加全國初中物理競賽作準(zhǔn)備，現(xiàn)制訂如下安排：一、內(nèi)容安排研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來測定家用電器電功率數(shù)學(xué)通信的講座家庭電路的安裝核能利用的講座研究電壺運用的物理知識射線的應(yīng)用與防護(hù)的講座安裝電動機模型磁卡和IC卡講座1初三物理應(yīng)用知識講解二、指導(dǎo)老師：蘇兆芳三、時間安排：雙周六下午四、活動地點：物理實驗室物理興趣小組活動計劃5一、指導(dǎo)思想：在原有的知識基礎(chǔ)上，根據(jù)小組成員的個人意愿，對興趣組的架構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使興趣組的活動更能體現(xiàn)“興趣”、“自愿”的原則，并使有物理方面潛質(zhì)的同學(xué)有機會加入到活動中來。和學(xué)生們一起參與到活動過程中去，通過活動實際感受活動課是怎樣進(jìn)行的，感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的，反思自己的教學(xué)，總結(jié)綜合實踐活動課和傳統(tǒng)的學(xué)科課程的區(qū)別，找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距，進(jìn)一步明確自己努力的方向。二、實施目的設(shè)身處地的為學(xué)生著想，千方百計地為學(xué)生營造可以自主的活動，直接經(jīng)驗的情境，就會想方設(shè)法把活動課上得更像活動課，有滋有味，生動活潑。下學(xué)期就要進(jìn)行實驗技能檢測了，為了鞏固學(xué)過的物理實驗，加強實驗技能訓(xùn)練，特制定本計劃。三、活動地點：物理實驗室或九年級教室。四、活動內(nèi)容包含以下幾個方面：以探究為主題，展開如：電動機、發(fā)電機等磁現(xiàn)象、材料、能量、物質(zhì)的狀態(tài)循環(huán)、內(nèi)能和熱機、電路的各種參量、電路的各種規(guī)律等在生活、生產(chǎn)、科研的應(yīng)用的研究，各種外部條件對物理現(xiàn)象的影響的研究。有針對性地對所學(xué)知識進(jìn)行拓展加深，為今后地學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。展小制作、小實驗等活動，讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的方法，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，感受科學(xué)研究的樂趣。五、具體安排研究怎樣冷卻效果最佳基本電路的連接競賽慧眼識珠——根據(jù)實物電路畫電路圖如何設(shè)計電路探究串并聯(lián)電路電流關(guān)系探究串并聯(lián)電路電壓關(guān)系較復(fù)雜電路的連接與識別競賽巧畫等效電路圖研究變阻器在日常生活中的應(yīng)用靈活使用滑動變阻器1分析電路故障的方法1測定家用電器電功率1研究電壺運用的物理知識1家庭電路的安裝1組裝電磁發(fā)電機1射線的應(yīng)用與防護(hù)的講座1核能利用的講座1我的小發(fā)明說明：以上每個內(nèi)容可能需要的時間不止一個活動時間，具體時間需按需而定，故沒有標(biāo)出每個活動內(nèi)容的具體時間。