【正文】 不要隨地吐痰》、《果皮垃圾別亂丟》、《六一國際兒童節(jié)》家長工作請家長和我們一起來關(guān)注幼兒的進(jìn)步，促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我發(fā)展、提高。通過各種方式，向家長及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況，家園一致的進(jìn)行教育和培養(yǎng)。做好學(xué)期的展示工作，鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)親子活動。第五篇：托班學(xué)期計(jì)劃K1B班（下期）學(xué)期計(jì)劃伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將圍繞本園的保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合孩子們的發(fā)展情況，我們將一如既往的合力把工作做好，同時(shí)更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上每個(gè)孩子，為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)22人，孩子們從剛剛開學(xué)時(shí)看到幼兒園大門就哭，到如今自覺的上幼兒園；從吃飯、睡覺、小便、脫衣服都要老師幫忙到能夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子；從講話都講不清楚，到如今能念好幾首兒歌，孩子們的進(jìn)步是顯而易見的。他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的集體生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力也有一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)集體游戲活動。我們對幼兒在身體的認(rèn)真、認(rèn)知、社會性三方面也有一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑，對于新實(shí)物都表現(xiàn)出了極高的興趣?？谡Z的表達(dá)能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為重心，活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班的重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富的各項(xiàng)活動內(nèi)容，從幼兒當(dāng)然情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。二、工作目標(biāo)：（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細(xì)微的照顧和養(yǎng)護(hù)，感受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，實(shí)實(shí)在在的觀察填寫好幼兒服藥記錄，以及出勤情況的填寫，確保孩子的安全和健康。（2）鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。隨著天氣的變暖，組不讓幼兒自己的事情自己學(xué)者做，讓他們熟悉自己的毛巾、杯具等標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦嘴擦手，用自己的杯子喝水。通過故事、談話、兒歌等形式，繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。利用生活活動的時(shí)間培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫褲子，獨(dú)立解便。愉快的進(jìn)餐習(xí)慣，基本上能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，不挑食；保持桌面、地上、身上的整潔，通過區(qū)域活動娃娃家這一區(qū)，幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺子。能安靜的入睡，在老師的幫助下，能將脫下的褲子衣服放在固定的位置，睡姿正確。懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西，在老師的提醒下會輕拿輕放椅子和玩具。知道不隨便把幼兒園的玩具帶回家，知道自己分類收拾玩具。學(xué)說禮貌用于和生活中的常規(guī)用語。喜歡和同伴交流，愿意在集體面前大膽的說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并鼓勵幼兒主動使用禮貌用語和人交流。在區(qū)域活動中，培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽交流。知道幼兒用普通話說出日常的生活用品和玩具的名稱。（3）結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展，開展適合幼兒年齡的教育活動。在活動開展中，增加發(fā)展幼兒秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù)，在各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步而全面的培養(yǎng)。三、學(xué)期計(jì)劃：（一）語言：1培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的早期閱讀習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：○2培養(yǎng)幼兒自主閱讀的能力。書面語言與口字的敏感性；在聽故事、閱讀○程中的欣賞、反思、推理、記憶和想像能力。3認(rèn)識一些常用字詞?！鸾虒W(xué)計(jì)劃三月份：《太陽》、《月亮》、《花》、《草》、《風(fēng)》、《云》、《山》、《水》及字寶寶。四月份：《第一》、《一個(gè)》、《一雙》、《兩歲》、《一群》、《許多》、《一天》、《一年》及字寶寶。五月份：《老師》、《小朋友》、《布娃娃》、《積木》、《蠟筆》、《書》、《蹺蹺板》、《滑梯》及寶寶。六月份：《笑》、《哭》、《走》、《跑》、《跳》、《爬》、《說》、《唱》及字寶寶。（二）藝術(shù)：1能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。教學(xué)目標(biāo)：○2喜歡藝術(shù)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感?！?由淺入深地進(jìn)行音樂熏陶，循序漸進(jìn)地體驗(yàn)音樂帶來的快樂 ○教學(xué)計(jì)劃：三月份：歌唱歌謠《泰迪熊》、《喵嗚歌》、韻律游戲《小精靈》。四月份：歌唱歌謠《快樂的小鳥》、《蒲公英》、韻律游戲《小汽車》。五月份：玩奏樂器《下雨了》、歌唱歌謠《小毛巾》、韻律游戲《狗狗樂園》。六月份：歌唱歌謠《一只小老鼠》、《小青蛙》、韻律游戲《看電視》。（三）主題活動：1愿意傾聽故事，體會聽故事的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：○2了解動物和人身體某些部位的特殊功能?！?初步了解動物的基本特征?！?感受與朋友拍拍、碰碰的樂趣?！鸾虒W(xué)計(jì)劃：三月份：親親一家人（奶奶過生日、我和爸爸、做面條、看奶奶、奶奶的果籃、小拉拉送寶貝）；袋袋樂（兔兒袋、口袋有幾個(gè)、各種各樣的袋子、有袋的動物、可愛的小布偶、化裝舞會）。四月份：暖暖的、綠綠的（春天到、太陽抱抱我、兔寶寶生病了、小樹苗穿新衣、花兒好看我不摘、放風(fēng)箏、黑黑小蝌蚪、小烏龜春游、小鳥、種瓜瓜、連一連）。五月份：真是喜歡你（小花狗、小魚游、咪咪穿上新毛衣、蝸牛的房子、小兔乖乖）；樂陶陶（小小邀請卡、幫媽媽擺餐桌、透過他們看一看、散步去、卷卷小襪子）六月份：圓圓的、方方的（棒棒糖、乖乖貓的眼睛、全家來做圓、面包片娃娃、手絹?zhàn)冏冏儭⒑猛娴目繅|、葵花朵朵開、餅干歌）香香、甜甜、樂樂（泡泡多多、小動物洗澡、小豬吃西瓜、小扇子扇扇、毛毛蟲）（四）、安全教育：1讓幼兒不要輕信陌生人，不給陌生人開門。教學(xué)目標(biāo)：○2讓幼兒知道危險(xiǎn)游戲不能玩。○3讓幼兒知道認(rèn)真吃飯不說笑、硬的食物要注意?！鸾虒W(xué)計(jì)劃：三月份：園中安全篇（安全玩秋千、扭傷腳后怎么辦、危險(xiǎn)游戲不能玩）四月份：社會安全篇（別拿樹枝來打鬧、不要輕信陌生人、走路遠(yuǎn)離下水井）五月份：食物安全篇（認(rèn)真吃飯不說話、不要整吞雞蛋黃、硬的食物要注意、雪糕不能吃太多）六月份：交通安全篇（下坡時(shí)不要跑、按照紅綠燈行走、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍）（五）禮儀教育：1學(xué)習(xí)與人談話時(shí)應(yīng)做到的基本禮儀。教學(xué)目標(biāo)：○2教幼兒學(xué)習(xí)遞接物品的相關(guān)禮儀，知道雙手遞接物品是尊重他人的表現(xiàn)。○3了解用餐禮儀，改正一些在家的不良用餐習(xí)慣?！?接待客人禮儀，增強(qiáng)幼兒的文明禮貌意識。○教學(xué)計(jì)劃： 三月份：《談話》、《遞接物品》、《在家進(jìn)餐》、《飲食衛(wèi)生》 四月份：《尊敬長輩》、《客人來訪》、《接待小客人》、《拜訪做客》 五月份：《手絹、紙巾幫我忙》、《如何擦鼻涕》、《如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏》、《獨(dú)自在家》 六月份：《看電視》、《不要隨地吐痰》、《果皮垃圾別亂丟》、《六一國際兒童節(jié)》（六）家長工作請家長和我們一起來關(guān)注幼兒的進(jìn)步，促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我發(fā)展、提高。通過各種方式，向家長及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況，家園一致的進(jìn)行教育和培養(yǎng)。做好學(xué)期的展示工作，鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)親子活動。