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2024-10-27 06:06本頁面
【正文】 用了多少錢嗎？那下面就請你們在紙上算一算，看看買這輛自行車花了多少錢呢？同學們，你們都做完了嗎？請個同學來說說，你們是怎樣幫小雨解決這個問題的。學生1：因為這輛自行車原價是180元，打八五折就是按原價的百分之八十五出售，所以我是用180乘85%得出這輛自行車實際花了153元。老師：好，把你的算式寫下來。老師：對嗎？老師：我們看看，這輛自行車原價是180元，現(xiàn)在是153元，果真便宜了不少。老師：小雨買了一輛自行車，那爸爸又買了些什么呢？我們接著往下看。出示圖片老師：誰了說說，你看到了些什么？學生1：他們買了一個隨身聽，原價是160元，現(xiàn)在打九折。老師：你怎么知道打九折的呢學生1：前面不是說了電器都打九折。老師：噢，這里說了電器九折，看來你真是細心的孩子。老師：同學們，我們來看看，爸爸買了一個隨身聽，原價是160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，那，比原價便宜了多少錢呢？同學們，把你的想法先和同學說一說，然后再算一算，開始吧。老師：好，同學們，你們都解決了這個問題吧。老師：好，我們就來交流交流，你是怎樣解決這個問題的。老師：誰來說說。學生1：我們是這樣想的，從隨身聽的原價是160元減去現(xiàn)價就是現(xiàn)價比原價便宜多少錢了。并列式寫出來。老師：大家來看看啊，她的想法是從隨身聽的原價中減去現(xiàn)價就算出了現(xiàn)價比原價便宜多少錢?？梢詥幔坷蠋煟涸趺戳?，還有不同的想法？學生2：老師，我還有一種方法比她的更簡單。老師：是嗎？趕快上來說一說。學生2：我是這樣想的，現(xiàn)在只花了九折的錢，也就是現(xiàn)價比原價便宜了一減百分之九十，老師：也就是我們只需要求出原價的百分之十是多少就知道現(xiàn)價比原價便宜了多少錢。老師：可以嗎？那你也吧你的算式寫下來吧。老師：大家看看，這種方法好嗎？掌聲送給他老師：真不錯，看來現(xiàn)價比原價便宜了多少錢就相當于原價的百分之十。同學們，剛才我們老師：用折扣的知識幫小雨和爸爸解決了購買自行車和隨身聽的問題。三、鞏固練習老師：運用折扣的知識還可以解決很多實際問題。老師：我們看數(shù)學書97頁的“做一做”，請同學們趕快在書上填一填。老師：同學們，你們都算完了嗎？老師：好，我們一塊來看看，第一個籃球原價是80元，現(xiàn)在打六五折，誰來說說。學生1：8065% =53（元）老師：對嗎，打折后的價錢是52元，那第二題誰來說？ 學生2：10570% =（元）老師：，大家同意嗎，好，大家看到第三題。誰來說。學生3:3588% = （元）老師：，大家算對了嗎？四、布置練習練習二十三的2題。五、板書設(shè)計折扣商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”?！皫渍邸笔蔷褪鞘种畮?，也就是百分之幾十；“幾幾折”是指現(xiàn)價是原價的十分之幾點幾，也就是百分之幾十幾。贛州市鐵路小學郭建（***）
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