折扣申請書(存儲版)
【正文】 品積壓了或者快到保質(zhì)期了，就減價出售。老師：對嗎？八五折就是按原價的百分之八十五出售，真棒，同學(xué)們，老師這里還有幾個折扣，請你們來說說，他們是按原價的百分之幾來出售的，好嗎？ 老師：第一個，我們來看“六折”它表示原價的百分之幾呢？ 學(xué)生1：六折，它表示原價的百分之六十。老師：好，把你的算式寫下來。老師：好，我們就來交流交流，你是怎樣解決這個問題的。老師：可以嗎？那你也吧你的算式寫下來吧。學(xué)生3:3588% = （元）老師：，大家算對了嗎？四、布置練習(xí)練習(xí)二十三的2題。學(xué)生1：8065% =53（元）老師：對嗎，打折后的價錢是52元，那第二題誰來說？ 學(xué)生2：10570% =（元）老師：，大家同意嗎，好，大家看到第三題。老師：是嗎？趕快上來說一說。老師：同學(xué)們，我們來看看，爸爸買了一個隨身聽，原價是160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，那，比原價便宜了多少錢呢？同學(xué)們，把你的想法先和同學(xué)說一說，然后再算一算，開始吧。老師：小雨和爸爸買了一輛自行車，原價是180元，現(xiàn)在打八五折出售，那你們能算出買這輛自行車實際用了多少錢嗎？那下面就請你們在紙上算一算，看看買這輛自行車花了多少錢呢？同學(xué)們，你們都做完了嗎？請個同學(xué)來說說，你們是怎樣幫小雨解決這個問題的。老師：對，其實九折就是按原價的百分之九十來出售，這說明幾折就表示十分之幾，或者是百分之幾十。老師：恩，看來啊，你們知道的還真不少！同學(xué)們，打折在我們生活中非常的普遍和常見，老師：所以我們有必要去了解它，那今天我們這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于折扣的知識。教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)、交流等學(xué)習(xí)活動理解“打折”的意義和計算方法。教師將學(xué)生熟悉的生活情景引入課堂作為教學(xué)切入點，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識遷移，學(xué)生便能迅速地進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，身臨其境地去觀察、去分析、去思考，并在理解折扣的意義上生發(fā)不同的解題方法，進(jìn)行方法的優(yōu)化。生2：還可以153 247。】 認(rèn)識“打折”師：作為消費者的你能自己理解“幾折 ”是什么意思嗎？請舉例說明學(xué)生舉例。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：出示課件三、我能理解折扣的含義，并且能熟練地把折扣寫成分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)因公司生產(chǎn)經(jīng)營需要，特向貴司申請?zhí)崆爸∝浛睿☉?yīng)收賬款）方式支取人民幣萬元，并同意對提前支取的貨款按照利息 /日支付貴公司利息，我公司應(yīng)收賬款到期應(yīng)予付款并符合付款條件時同意對提前支取的貨款及利息一并予以扣除。因樣品是宣傳公司品牌，展示公司實力與競爭力，為非盈利性產(chǎn)品，現(xiàn)向總公司申請對預(yù)計訂購樣品給予最低折扣價訂購，望予批準(zhǔn)。銷售人員簽字： 銷售經(jīng)理簽字：融眾國際營銷中心銷售部年 月 日融眾國際購房折扣申請表先生/女士，欲購融眾國際 棟 單元 號房，面積，認(rèn)購單價 元，總價 元，活動
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1