水果寶寶去旅行[5篇材料]-資料下載頁
2024-10-26 01:41本頁面
【正文】 么意思？ 生：去哪兒玩。師：卡嚓卡嚓又是什么聲音？ 生：火車。師：是火車開動(dòng)的聲音，對(duì)不對(duì)？ 。（1）師：大象爺爺還請(qǐng)了其他動(dòng)物寶寶一同去旅行，我們來看看他請(qǐng)了誰？（出示小兔）生：小兔。師：哦！小兔寶寶也想去旅行，我們和它問個(gè)好吧！齊：小兔寶寶，你好啊！師：我們一起來請(qǐng)小兔上火車。齊：小兔小兔，上火車去旅行吧！師：老師把它編成了一句好聽的話來請(qǐng)它上火車，我們一起來聽一聽?！靶⊥眯⊥蒙匣疖?，卡嚓卡嚓去旅行?！保ㄟ呎f邊拍手）師：誰會(huì)說？誰來學(xué)一學(xué)？（請(qǐng)1~2名幼兒嘗試下）師：我們一起來學(xué)一學(xué)。師幼一同說。師：我們來看看小兔寶寶有沒有上火車。師：上火車啰?。▽⑿⊥脤殞毜膱D片放在第一節(jié)車廂上）（2）師：第二節(jié)車廂會(huì)是哪個(gè)動(dòng)物寶寶？我們看一看。（出示小貓圖片）師：是什么呀？ 生：小貓。師：我們一起向小貓寶寶問個(gè)好吧！齊：小貓寶寶，你好！師：誰會(huì)用剛剛老師說的好聽的話來請(qǐng)小貓寶寶上火車的？（請(qǐng)2~3名幼兒）齊：小貓小貓上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（3）師：接下來看看會(huì)是哪個(gè)動(dòng)物寶寶上火車？誰來猜猜看。（幼兒猜猜）師：我們一起來看看吧！是誰呀？生：原來是小猴。師：我們向它問個(gè)好吧！生：小猴寶寶，你好呀！師：這回老師請(qǐng)小朋友用好聽的話來請(qǐng)小猴上火車。誰會(huì)的？（一幼兒嘗試）師：還有誰會(huì)呀？（請(qǐng)1~2名幼兒嘗試）師：我們一起來，好不好？齊：小猴小猴上火車，卡嚓卡嚓去旅行。二、完整地欣賞兒歌。：大象爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅行，它可高興了！它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《動(dòng)物寶寶去旅行》。一起來聽聽：大象爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。小兔小兔上火車，卡嚓卡嚓去旅行。小貓小貓上火車，卡嚓卡嚓去旅行。小猴小猴上火車，卡嚓卡嚓去旅行?？ㄠ昕ㄠ昕ㄠ赅?，動(dòng)物寶寶去旅行。：好聽嗎？想學(xué)嗎？師：現(xiàn)在我們來看著大象爺爺開的火車，一起來學(xué)學(xué)這首兒歌吧！好嗎？師：準(zhǔn)備好了嗎？（師幼一起來）：小朋友們可真聰明呀！我看到許多小朋友已經(jīng)會(huì)念了，讓我們?cè)賮砟钜槐楹貌缓?？這回老師的聲音小一點(diǎn)，你們的聲音大一點(diǎn)好嗎？齊念。四、仿編兒歌：可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢？誰想請(qǐng)別的動(dòng)物寶寶上火車？（舉手回答）師：那你會(huì)用好聽的話來請(qǐng)動(dòng)物寶寶上火車嗎？幼兒嘗試。（可以請(qǐng)，，：大象爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個(gè)動(dòng)物頭飾，就藏在老師這兒。下面老師將它們送給小朋友。你們看看說說你的是什么動(dòng)物寶寶？五、以游戲結(jié)束。：現(xiàn)在我來做大象爺爺，好不好？請(qǐng)你們這些可愛的動(dòng)物寶寶去旅行。我請(qǐng)到什么動(dòng)物寶寶什么動(dòng)物寶寶上來去旅行，小耳朵可要聽仔細(xì)了?！猩闲⊥脤殞殻瑖鷪龅匾恢堋R叫上小貓寶寶，圍場地一周——齊叫上小猴寶寶，圍場地一周——齊叫上寶寶。師：都上車了嗎？我們?nèi)ヂ眯邪?！和家長們?cè)僖姲桑。ㄟ呎f兒歌邊圍場地一周）
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