水果寶寶去旅行[5篇材料](參考版)
2024-10-26 01:41本頁面
【正文】 師：都上車了嗎？我們?nèi)ヂ眯邪桑『图议L們再見吧?。ㄟ呎f兒歌邊圍場地一周）。我請到什么動物寶寶什么動物寶寶上來去旅行，小耳朵可要聽仔細了。你們看看說說你的是什么動物寶寶？五、以游戲結(jié)束。（可以請，：大象爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個動物頭飾，就藏在老師這兒。：好聽嗎？想學(xué)嗎？師：現(xiàn)在我們來看著大象爺爺開的火車，一起來學(xué)學(xué)這首兒歌吧！好嗎？師：準備好了嗎？（師幼一起來）：小朋友們可真聰明呀！我看到許多小朋友已經(jīng)會念了，讓我們再來念一遍好不好？這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎？齊念。小猴小猴上火車，卡嚓卡嚓去旅行。小兔小兔上火車，卡嚓卡嚓去旅行。：大象爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了！它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《動物寶寶去旅行》。誰會的？（一幼兒嘗試）師：還有誰會呀？（請1~2名幼兒嘗試）師：我們一起來，好不好？齊：小猴小猴上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（幼兒猜猜）師：我們一起來看看吧！是誰呀？生：原來是小猴。師：我們一起向小貓寶寶問個好吧！齊：小貓寶寶，你好！師：誰會用剛剛老師說的好聽的話來請小貓寶寶上火車的？（請2~3名幼兒）齊：小貓小貓上火車，卡嚓卡嚓去旅行。師：上火車啰?。▽⑿⊥脤殞毜膱D片放在第一節(jié)車廂上）（2）師：第二節(jié)車廂會是哪個動物寶寶？我們看一看。師幼一同說。“小兔小兔上火車，卡嚓卡嚓去旅行。師：哦！小兔寶寶也想去旅行，我們和它問個好吧！齊：小兔寶寶，你好??！師：我們一起來請小兔上火車。師：是火車開動的聲音，對不對？ 。（邊說邊有節(jié)奏的拍手）師：咦！誰知道旅行是什么意思？ 生：去哪兒玩。師：原來是大象爺爺開著火車準備去旅行啦?。ǔ鍪敬笙髨D片）師：我們和大象爺爺打聲招呼吧。師：聽！這是什么聲音？誰開過來了？（《火車開啦》伴奏）生：火車。２． 樂于嘗試仿編兒歌。（3）老師帶幼兒圍場地一周邊念兒歌邊離開教室。（２）這首兒歌可真好聽。香蕉香蕉去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。”我們一起來學(xué)一學(xué)（請幼兒模仿老師的句式）。（葡萄寶寶你好！）我們一起來請葡萄上火車。（出示葡萄，請幼兒描述葡萄的顏色，外形特點等?！蔽覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)（請幼兒模仿老師的句式）。（香蕉寶寶你好?。┪覀円黄饋碚埾憬渡匣疖嚒＃?）師：這又是哪個水果寶寶呢？（出示香蕉，請幼兒描述香蕉的顏色，外形特點等?！疤O果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。）蘋果是什么顏色的，它像什么？蘋果寶寶也想去旅行，我們和它打個招呼吧。（西瓜爺爺你好！）邊說邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開火車，卡嚓卡嚓去旅行。三、活動準備：《火車開啦》伴奏，《火車聲》伴奏，ppt課件四、活動過程：，熟悉兒歌內(nèi)容（1）師：聽！這是什么聲音？（《火車聲》伴奏，是火車開過來了。,樂于嘗試仿編
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