系統(tǒng)分析課程考核-資料下載頁
2024-10-25 20:17本頁面
【正文】 ，下冊的習(xí)題難度更大。要想在本科電力系統(tǒng)分析的學(xué)習(xí)階段全部筆算一遍，幾乎是不可能的。難題包括：11121718186等。個人建議大家可以選擇不做第10章和第19章（第1題如果愿意，可以做一下）的習(xí)題。目前課后習(xí)題的答案已出，論壇的電子圖書庫有電子版下載。書中留些零星的錯誤，但影響很小。不知道是否是因為這套教材的課后習(xí)題較難，清華電力系統(tǒng)專業(yè)考博，指定這套書為參考教材。這套教材的故障分析部分應(yīng)該是三套通用教材里最好的。但是，我覺得它的潮流計算部分，講的不好。尤其是NR法、PQ分解法部分，講的太少了。比前面的簡單潮流計算部分講的少多了。并且沒有講直流潮流法。課后習(xí)題的牛拉法計算也較為簡單。個人認為這個部分不如韓禎祥老師編寫的好。大家在學(xué)習(xí)PQ分解法潮流計算的時候，應(yīng)該自覺把韓老師書上的那道IEEE5節(jié)點的例題好好做做，韓老師是嚴格按照BX法處理節(jié)點導(dǎo)納矩陣的。在學(xué)習(xí)這套教材的穩(wěn)定計算時，有一點我想提醒大家，就是何老師的書在靜態(tài)穩(wěn)定性部分用的是4階模型。而李光琦老師的教材用的是3階模型。個人的建議是，大家在推導(dǎo)的時候，應(yīng)該把3階模型推導(dǎo)出來，不要只將計及阻尼作用的2階模型推導(dǎo)出來就覺得了事了。至于4階模型，我認為只要能看懂就行，不必推導(dǎo)。當然，如果同學(xué)們感覺自己學(xué)有余力，可以嘗試推導(dǎo)一下。在學(xué)習(xí)暫態(tài)穩(wěn)定性時，數(shù)值解法應(yīng)該主要學(xué)習(xí)一下改進歐拉法，方便和研究生電力系統(tǒng)分析銜接。我在學(xué)習(xí)這套教材時，最痛苦的地方是在第3章，同步電機的基本方程部分。何老師的書在前面的推導(dǎo)部分，d軸是超前q軸的（這和其他的電力系統(tǒng)分析教材都不一樣）。但是在本章最后一節(jié)的推導(dǎo)中，何老師又把q軸超前d軸了。因此，我當時學(xué)的一頭霧水。當時抱著得過且過的心態(tài)，沒有再去推導(dǎo)。但是由于這部分的基礎(chǔ)沒打好，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)穩(wěn)定性計算時，上課都聽不懂了，汗....大家一定要接受我的教訓(xùn)，把前面的基礎(chǔ)打牢。個人認為park變換這章大家最好用其他的教材看，不要用何老師的這套書。由于本人本科階段沒有用其他兩個版本的書，所以不便說自己的看法，希望采用這兩套教材的同學(xué)說說自己的體會。第五篇：《電力系統(tǒng)分析》課程簡介《電力系統(tǒng)分析》課程簡介課程編號：04194066課程名稱：電力系統(tǒng)分析/Power System Analysis學(xué)分: 3學(xué)時： 48（實驗:6 上機:0）開課單位：電氣信息學(xué)院電氣工程系課程負責(zé)人：雷賽衡先修課程：電路理論、電磁場、電機學(xué)、電氣工程基礎(chǔ)考核方式：閉卷考試主要教材：《電力系統(tǒng)分析》何仰贊，華中科技大學(xué)出版社，2003參考書目：《電力系統(tǒng)分析》韓禎祥，浙江大學(xué)出版社，2003?！峨娏ο到y(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析》陳珩，水利電力出版社，1985?！峨娏ο到y(tǒng)暫態(tài)分析》李光琦，水利電力出版社，1985。《電力系統(tǒng)分析》夏道止，中國電力出版社，2004。課程簡介： 《電力系統(tǒng)分析》課程是電氣工程及其自動化學(xué)科的專業(yè)必修課，同時也是電力相關(guān)專業(yè)的主要課程。課程主要介紹了電力系統(tǒng)的構(gòu)成和基本原理、電力系統(tǒng)中各元件參數(shù)的計算方法、電網(wǎng)的潮流計算方法、短路計算方法、系統(tǒng)電壓調(diào)節(jié)和頻率調(diào)節(jié)方法以及系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性分析等內(nèi)容，本課程具有很強的基礎(chǔ)理論，又具有較強的工程實踐性，理論與實踐結(jié)合密切。該課程對培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力、了解掌握電力專業(yè)的學(xué)科前沿的動態(tài)以及對電力相關(guān)專業(yè)課程的進一步學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。起草人：雷賽衡審核人： 汪小平日期：
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