【正文】 和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇。一、實習目的：生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了鋼結構工藝知識、鋼結構的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。二、實習任務：較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。三、實習基本要求：學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。四、實習過程：安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。五、其它活動在完成好我們所實習業(yè)務內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。六、實習感悟生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對鋼結構的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。第五篇：豪邁集團模具制造實習報告模具設計與制造專業(yè)生產(chǎn)實習報告 一．課程的基本情況 課程名稱：生產(chǎn)實習總學時數(shù)：2周開課學期：第4學期 課程類別：實踐課 課程要求：必 修授課專業(yè)：機電工程系模具設計與制造 相關工廠參觀在實習期間，安排學生參觀工廠的其他設備，較先進的生產(chǎn)線，自動線，裝配線等。二、實習目的，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期兩周的生產(chǎn)實習，我們先后去了自貢山川空氣壓縮機有限公司和自貢市職業(yè)技術學院。在實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。生產(chǎn)實習是模具設計與制造專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的課堂。生產(chǎn)實習的目的：模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生德、智、體全面發(fā)展，具有從事模具的設計、維護、制造及開發(fā)基本能力的應用型專門人才。學生要有機械結構受力和材料性能以及各種零件的配合等各方面的基礎理論，還要將理論與實踐相結合，在實踐中提高能力。通過生產(chǎn)實習，可以進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補理論教學的不足，以提高教學質(zhì)量。2．通過生產(chǎn)實習，使學生了解設備，了解生產(chǎn)的一些步驟和各方面的一些要求，提高對模具應用的認識，加深模具在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。3．通過生產(chǎn)實習接觸認識社會，提高社會交往能力，了解工廠管理和制度，學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任。三、實習要求1．實習工廠的選擇（1）本專業(yè)生產(chǎn)實習工廠應具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術水平，擁有較多類型的機電一體化設備以及涉及模具的一些設備，生產(chǎn)技術較先進。工廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經(jīng)驗，有進行實習指導的工程技術人員，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。（2）優(yōu)先選擇為學生實習提供生產(chǎn)過程涉及模具制造和應用模具制造的工廠或生產(chǎn)過程自動化程度較高的工廠。（3）為擴大學生的知識面，可同時選擇有關的幾個大、中型工廠。我們的實習第點分為兩個地方，第一先是在自貢山川氣體壓縮機有限公司，在廠了實習了1周。然后又去了自貢市職業(yè)技術培訓學校實習了一周。自貢山川氣體壓縮機有限公司的簡介：地處恐龍之鄉(xiāng)——四川省自貢市，公司是由專業(yè)生產(chǎn)氣體壓縮機的國有骨干企業(yè)“自貢空壓機總廠”改制而成，是原機械工業(yè)部生產(chǎn)壓縮機的定點企業(yè)，始建于20世紀50年代，有五十多年悠久的壓縮機生產(chǎn)歷史，是建國以來最早生產(chǎn)空氣壓縮機的三家企業(yè)之一，1953年5月1日生產(chǎn)出中國第一臺柴油移動式空氣壓縮機，現(xiàn)已擁有國內(nèi)一流和國際先進的生產(chǎn)技術及馳譽中外的“山川”品牌。公司本著 “專業(yè)打造精品 科技鑄就輝煌”的理念，經(jīng)過五十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為擁有核心自主知識產(chǎn)權，采用新傳動理論、新機械結構和新加工工藝，從事新型氣體壓縮機技術及其設備研發(fā)、設計、制造、銷售、服務于一體的高新技術企業(yè)。公司依靠一流的技術力量和雄厚的經(jīng)濟實力，擁有開發(fā)、設計、制造、檢測氣體壓縮機和D類壓力容器的能力，具備鑄造、焊接、冷壓、熱處理、金加工、裝配、測試等全套壓縮機設計和制造手段。公司制造的VF3/7型空壓機獲機電部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品名稱，L10/VF6/7型空壓機獲四川省優(yōu)質(zhì)節(jié)能產(chǎn)品稱號，L10/7型無基礎空壓機獲1998年國家級新產(chǎn)品稱號；公司研發(fā)的L系列主機自然冷卻式CNG壓縮機，采用了國際先進的徑向平面浮動活塞、氟橡膠高壓密封圈、主機自然冷卻，風、水冷兼顧等先進技術，在四川省科學技術廳的科技成果鑒定會上，被專家組評為該產(chǎn)品的技術處于國內(nèi)領先水平，榮獲自貢市人民政府科技進步三等獎。2．要求（1）明確實習任務，認真學習實習大綱，提高對實習的認識，做好思想準備。（2）認真完成實習內(nèi)容，按規(guī)定記實習筆記，撰寫實習報告，收集相關資料（3）虛心向工人和技術人員學習，尊重知識，敬重他人。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。（4）自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度，服從指導教師的領導，培養(yǎng)良好的風氣。（5）實習結束后，應在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習筆記、實習報告等。四、具體生產(chǎn)實習內(nèi)容生產(chǎn)實習安全文明生產(chǎn)教育在我們還沒有進廠的時候，在學校開了個動員大會，從那時起，生產(chǎn)實習的安全文明就開始講了一直到到了工廠里： 。，按時上下班。3實習期間要按要求穿著，不能傳拖鞋和短褲。4在實習期間不能隨意的操作設備，要在師傅和老師的指導下進行。5操作機床，不能戴手套。6操作機床前一定要處理好安全防護措施。7保護現(xiàn)場的衛(wèi)生，刀具，工件要擺放整齊。8??（一）實訓內(nèi)容 ．文明生產(chǎn)和安全操作技術（講述及現(xiàn)場講解）。．設備日常維護保養(yǎng)及使用要點（講述及現(xiàn)場講解）。3．數(shù)控加工中心日常維護及使用要點（講述及現(xiàn)場講解）。（講述及現(xiàn)場講解）（二）實訓要求 ．熟悉生產(chǎn)實訓的文明生產(chǎn)和安全操作技術及操作規(guī)程。．了解數(shù)控機床及數(shù)控系統(tǒng)和各種重要的設備的日常維護方法。普通機床的機加實訓（一）實訓內(nèi)容（示范講解）（1）熟悉車削外圓、內(nèi)圓、端面、錐面、螺紋、成形面以及切槽、切斷、滾花的過程。（2）獨立車削指定軸類和盤套零件，要求有端面、外圓、孔和錐面等表面。（示范講解和現(xiàn)場操作）（1）熟悉銑平面、鍵槽以及銑分度工件的過程。（2）獨立銑指定零件的平面和分度件。（二）實訓要求、精加工機械數(shù)控車床，刨床銑床等工藝要求及加工過程。，并運用相應的機床加工出指定零件的形狀。數(shù)控車床的基本操作實訓（一）實訓內(nèi)容 （二）實訓要求1．對加工零件圖樣進行正確分析 2．獨立編制數(shù)控加工工序卡3．根據(jù)零件的加工要求，選擇正確的刀具，并填寫刀具卡。4．根據(jù)零件的加工工藝分析和所使用數(shù)控車床的編程指令說明，獨立編寫加工程序，填寫程序卡。5．根據(jù)零件圖要求，選擇合適的量具對工件進行檢測，并對零件進行質(zhì)量分析。數(shù)控銑床的基本操作實訓（一）實訓內(nèi)容 （二）實訓要求1．對加工零件圖樣進行正確分析 2．獨立編制數(shù)控加工工序卡3．根據(jù)零件的加工要求，選擇正確的刀具，并填寫刀具卡。4．根據(jù)零件的加工工藝分析和所使用數(shù)控銑床的編程指令說明，獨立編寫加工程序，填寫程序卡。5．根據(jù)零件圖要求，選擇合適的量具對工件進行檢測，并對零件進行質(zhì)量分析。加工中心的模擬訓練（一）實訓內(nèi)容，進行手工編程訓練。、刀庫數(shù)據(jù)設置，自動換刀的程序實施。（二）實訓要求，進行簡單的手工編程。、刀庫數(shù)據(jù)設置，自動換刀的程序實施。五、實習方式生產(chǎn)實習由機械工程學院領導具體安排，到校內(nèi)外實訓基地進行，應立足本地，深入本地區(qū)的裝備制造企業(yè)實習。最好采用集中實習，要求指導教師認真負責，保證實習質(zhì)量。在集中實習時，可采用以下方式：1．指導教師講課針對學生實習中的問題，講解較集中的與實習相關的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學活動。2．請工程技術人員講課結合工廠實際，請有實際經(jīng)驗的工程技術人員，講解一些設備的相關技術問題，和行業(yè)發(fā)展狀況等。3．現(xiàn)場實習學生帶著問題到車間進行生產(chǎn)實踐，參與生產(chǎn)中的設備、工藝管理。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等使問題得到解決，深入了解生產(chǎn)產(chǎn)品的設計工藝。六、心得體會模具專業(yè)是一門實踐性很強的一門學科，我們不僅要掌握基礎理論知識，還要有一定的動手能力，所以學校才安排了這么一次的生產(chǎn)實習。但是在實習完了，我感覺并沒有學到很多的知識，一方面是我們實習的廠并不是很好，還有就是我們沒有動手的機會！我在實習之前在想我們應該可以動動手，但是去了我才發(fā)現(xiàn)原來我們只能看，而沒有動手的機會。這不得不說是個遺憾。一個沒有能親自動手的實踐可想而知，他的價值和意義將大打折扣！也不能說是沒有收獲，其實我的收獲也很多，比如我是第一次接觸到如次的廠，和如此的生產(chǎn)設備。我不僅學到了一些制度和設備制造的程序，更是了解 target=_blank學習了工人師傅們的負責任的精神，這一點最為重要，俗話說個人沒有責任感不能委以大任。責任心一直在我看來是最重要的！