均衡發(fā)展迎檢現場解說詞校長解說員-副本-資料下載頁
2024-10-25 17:05本頁面
【正文】 實際情況設計了各具風格的班級文化。我校的6個教學班都有“班班通”設備。我們還加強對教師班班通設備的使用培訓，班班通設備的投入使用，改變了教師過去那種一支粉筆一本書、教師講來學生聽的現象，通過利用這一系列的多媒體資源，讓課堂變得生動有趣、學生學得更輕松活潑。提高了學生的參與性及教學內容的規(guī)范性，有利于學生的全面發(fā)展。（介紹工具房）這里是我校的勞動工具房，供每個班擺放各班的勞動工具。（介紹師生作品）各位領導，現在大家看到墻壁所懸掛的都是我校師生的優(yōu)秀作品和獲獎作品，請大家欣賞。（介紹園丁圃及校務公開欄）園丁圃及校務公開欄：各位領導，現在大家看到的是我校的園丁圃幾校務公開欄。我校共有專任教師 人，我們就像一家人一樣，所以我們給園丁圃取名為“快樂一家”。這是我校的校務公開欄，這里告知各位家長和學生我校的重大決策、財務收支、師生評優(yōu)評先以及相關公示等。（介紹計算機室)各位領導請隨我來，這是計算機室、廣播室。我校共有四臺臺式電腦和一臺筆記本電腦供學生上信息技術課使用。我校于每日中午由校園播音員為全校師生廣播。結束語各位來賓請大家跟隨我到辦公室稍作休息并查閱我校近年來義務教育均衡發(fā)展所做工作的各項檔案資料。再次感謝各位領導的親臨指導，誠摯希望領導們對我們的學校建設、管理提出寶貴的意見和建議。最后祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！第五篇：學校迎均衡發(fā)展現場解說詞襄城區(qū)柳林小學均衡發(fā)展迎檢現場解說詞A——展示窗口（大門）尊敬的各位領導：大家上午好!歡迎蒞臨襄城區(qū)柳林小學學校，檢查指導工作!我校西臨207國道。校園占地6800㎡，校舍面積1200㎡（㎡）。我校是農村非寄宿制學校，現有在崗教職工18人，6個教學班，在校學生141人。近年來，學校堅持“為學生和教師自主發(fā)展奠基鋪路”的辦學理念；以建“尊重人本 突出個性”為辦學特色，不斷完善“培養(yǎng)自強精神 促進普通成長 發(fā)展個性特長”的辦學宗旨。特別是通過薄弱學校改造和學校標準化建設，校容校貌煥然一新，教師觀念改變一新。B——運動花園（操場）各位領導，這里是我們學校的操場。操場北面是教學區(qū)，中間是活動區(qū)。在我們的教學區(qū)和活動區(qū)學校自籌資金種上了棕樹、香樟樹、迎客松、白玉蘭、紅玉蘭、枇杷樹、柏樹，同時號召全體學生自己動手在各班的窗臺上種上了各種不同的花草。共同構建“綠色校園”這一特色主題。我們通過改進教學方法，打造具有生命力的“綠色”課堂，為抓好學生全面素質奠定堅實的基礎。通過演講比賽、繪畫競賽、各種球類比賽、充分發(fā)揮學生個性特長，打造“活力校園”。下面，大家可以參觀教學區(qū)。C——學習樂園（教學樓）教學區(qū)內，學生教室、教師辦公、電子備課室、微機室裝備一新。教室裝配了白板、開通了校園網、實現了“班班通”。這里是藝術教育的好天地；是探索科學的百花園；是飽覽詩書的大寶庫；是牽手世界的高速路。每期組織全校學生進行兩次黑板報和小報比賽，讓他們動口、動手、動腦。各位領導，請參觀教學功能室。D——動手家園（功能室）各位領導，現在大家來到了我們的功能室小場地。在這里，我們的圖書室、教師辦公室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、實驗儀器保管室全新裝備、一應俱全。在圖書室里，5776余冊圖書分區(qū)、分類、分柜存列，室內職責制度齊全；工作人員盡心盡職，每周向學生開放：豐富了學生的課外生活，擴大了學生的視野，增加了他們的知識；同時我們每期開展一次師生讀書演講比賽，進行一次讀書筆記和讀書心得體會展評：培養(yǎng)了學生的課外閱讀能力、鍛煉了學生的演講能力、提升了學生的寫作能力和寫作水平。讓師生們在這里真正的體會到了“書香”，我們的“書香校園”在這里也得到了升華。20161115
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