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正文內(nèi)容

培養(yǎng)新聞采訪課程實踐教學(xué)思考-資料下載頁

2024-10-25 17:05本頁面
  

【正文】 為人母,在外忙碌工作,回家忙碌愛人孩子,生活的井井有條。她說,為了事業(yè)和家庭,再累也沒什么。她是一個很健談的人,在采訪中,她總是滔滔不絕,我默默傾聽著,感受著一個女強人生活的細(xì)枝末節(jié)。第四篇:新聞采訪學(xué)課程總結(jié)課程總結(jié)新聞采訪學(xué)概述新聞學(xué)領(lǐng)域四大部分:新聞理論、新聞業(yè)務(wù)、新聞事業(yè)史、新聞事業(yè)經(jīng)營管理 新聞采訪學(xué)屬于新聞業(yè)務(wù)分支 新聞采訪的特征新聞性、時效性、廣泛性、公開性、連續(xù)性記者的思維和意識記者的思維多向思維、逆向思維、立體思維 記者的意識導(dǎo)向意識(社會效果)、市場意識(報道針對性)、競爭意識(新聞競爭)、法制意識(新聞侵權(quán))記者為什么需要多向思維?(1)、記者報道新聞時,需要從不同側(cè)面對新聞事實進(jìn)行分析和研究,以便完整、深刻、全面地認(rèn)識事物(2)、新聞報道領(lǐng)域繁多,記者需要用聯(lián)系的觀點、用發(fā)展和變動的觀點來分析和認(rèn)識事物(3)、客觀世界不斷變動發(fā)展,記者的采訪思維也不能一成不變,應(yīng)呈現(xiàn)多樣性和多向性記者的素質(zhì)、修養(yǎng)與道德記者的素質(zhì)——德、識、膽、才、學(xué) 識:強烈的新聞敏感新聞敏感:又稱“新聞鼻”、“新聞眼”或“新聞嗅覺”,指的是新聞工作者發(fā)現(xiàn)和判斷事實是否具有新聞價值以及具有新聞價值大小的能力 記者的修養(yǎng)政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、作風(fēng)休養(yǎng) 記者的道德我國新聞從業(yè)者職業(yè)道德依據(jù):《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》新聞采訪的內(nèi)容——新聞好新聞的依據(jù)準(zhǔn)確、真實、獨立和公正、同情心新聞線索新聞線索:新聞線索也稱采訪線索、報道線索,是指新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實表現(xiàn)出的某些信號或跡象。記者主動獲取新聞線索的途徑: 利用互聯(lián)網(wǎng)尋找新聞線索從其他新聞媒體中發(fā)現(xiàn)新聞線索 新聞線人提供新聞線索 熱線電話提供新聞線索 新聞線索的甄別:真?zhèn)魏蛢?yōu)劣采訪對象采訪對象:記者在采訪活動中向其了解事實,或以各種方式向記者提供事實的人作為事實擁有者的采訪對象當(dāng)事人、知情人、相關(guān)者作為事實提供者的采訪對象手中有事實,但不能順暢提供的采訪對象 ⑴思想上有種種顧慮的采訪對象 原因:;,對記者采訪持不歡迎態(tài)度; ,擔(dān)心報道后會對自己產(chǎn)生不好的影響 對策:記者要摸清原因,適當(dāng)改變采訪計劃,或?qū)ふ倚碌膱蟮澜嵌?⑵性格內(nèi)向、不善言談或因初見記者比較緊張的采訪對象 原因:采訪者的心理障礙對策:記者在采訪過程中,要迅速找到一種能夠把雙方連接起來的中介 ⑶因反感記者的舉止言行而不愿交談的采訪對象原因:記者采訪前準(zhǔn)備不足,對采訪對象基本不了解,不能與采訪對象產(chǎn)生交流與溝通 對策:記者采訪前做好充分的、有針對性的采訪準(zhǔn)備采訪前的準(zhǔn)備臨時準(zhǔn)備的內(nèi)容明確采訪目的熟悉相關(guān)的法律、法規(guī)和政策、規(guī)定 充實相關(guān)的新知識擬好采訪提綱,做好提問準(zhǔn)備 做好迎接困難和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備采訪的組織與策劃新聞策劃:指采編人員對新聞業(yè)務(wù)活動進(jìn)行有創(chuàng)意的策劃與設(shè)計,目的是更好地配置與運用新聞資源,辦出特色,取得最佳社會效益。采訪組織與策劃的必要性策劃可以有效解決采編脫節(jié)問題 策劃可以有效整合新聞資源 策劃可以滿足受眾的多方面需求策劃可以有效增強采編人員的精品意識 采訪策劃的基本類型策劃時間:即時策劃、超前策劃(3)采訪中的談話和提問 采訪中談話的重要性說好開頭話,讓對方產(chǎn)生一見如故的親切感運用談話來轉(zhuǎn)折過渡,使采訪張弛有度,節(jié)奏明快 運用談話來引導(dǎo)采訪深入進(jìn)行運用談話為采訪畫上一個圓滿的句號 問題類型:開放式問題、閉合式問題 使用原則:交叉使用原則 采訪中的提問角度正問、側(cè)問、反問1采訪中的傾聽、思考和記錄全感采訪:即指記者調(diào)動眼、耳、腦、手、口、鼻、舌等全部感官來進(jìn)行立體采訪。傾聽中注意分辨重要、新鮮、有疑問之處1體驗式采訪體驗式采訪:記者以親歷的形式融入到采訪對象的工作生活和自然情景中去,在獲得切身感受的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入采訪的方法。關(guān)鍵詞:親歷和融入 體驗式采訪的作用 4 體驗式采訪,可以做大限度地貼近實際、貼近生活、貼近群眾 體驗式采訪,可以增強媒體和記者的新聞競爭力 體驗式采訪,有利于社會的和諧穩(wěn)定 體驗式采訪有利于新聞的改革和創(chuàng)新1隱性采訪隱性采訪:又稱暗訪,指記者為完成某些特定的采訪任務(wù)而把自己的身份和意圖隱藏起來的一種采訪方式。隱性采訪的類型旁觀式隱性采訪:記者以旁觀者的身份,秘密查看人物和事物的狀態(tài),對人物和事物不施加任何影響的隱性采訪方法介入式隱性采訪:記者根據(jù)需要,喬裝打扮成某種“角色”,參與到人物的工作、生活環(huán)境中的隱性采訪方法隱性采訪的法律依據(jù)新聞自由權(quán)、公民知情權(quán)、輿論監(jiān)督權(quán) 隱性采訪的應(yīng)用規(guī)范隱性采訪應(yīng)當(dāng)確定程序正當(dāng) 隱性采訪必須是為了公共利益 隱性采訪與公開采訪相結(jié)合 保護(hù)記者的人身安全第五篇:新聞采訪學(xué)課程教學(xué)大綱是指新聞工作者為搜集新聞素材而進(jìn)行的調(diào)查研究活動,:本教學(xué)大綱是依據(jù)《武漢體育學(xué)院各專業(yè)本科教學(xué)計劃(2002年1月修訂):,應(yīng)掌握的內(nèi)在規(guī)律和方法,::36學(xué)時,講授討論實踐其他小計第一章緒論第二章新聞記者第三章采訪與事實第四章怎樣選擇新聞事實第五章的一般程序第六章的基本技巧合計(學(xué)時數(shù))教學(xué)內(nèi)容與知識點第一章緒論第一節(jié)新聞與知識點:新聞的含義,形式,的含義,特點學(xué)的研究對象知識點:學(xué)的一般概念,本學(xué)科在我國的歷史發(fā)展學(xué)習(xí)學(xué)的目的與方法知識點:學(xué)的特點第二章新聞記者記者的歷史知識點:中外職業(yè)記者的出現(xiàn)和發(fā)展記者的類型知識點:記者的不同分類記者的職責(zé)知識點:明確職責(zé),提高修養(yǎng)采訪與事實采訪的基本任務(wù)知識點:采訪基本任務(wù)包含的五要素材料與事實知識點:第一手材料的重要性,如何區(qū)別第一手材料,第二手材料,材料與事實的關(guān)系第四章怎樣選擇新聞事實選擇事實的主要依據(jù)是新聞價值知識點:新聞價值的構(gòu)成因素獲得新聞線索是選擇新聞事實的必要條件知識點:新聞線索的含義,特點,獲得途徑新聞敏感是選擇新聞事實的內(nèi)在功底知識點:新聞敏感的含義,作用,如何培養(yǎng)第五章的一般程序明確報道思想知識點:報道目的,內(nèi)容,范圍,報道思想與采訪的關(guān)系確定報道選題知識點:怎樣確定報道選題做好采訪準(zhǔn)備知識點:平時準(zhǔn)備,臨訪準(zhǔn)備訪問活動知識點:訪問成功的先決條件,兩種提問的方式,善問是訪問成功的關(guān)鍵用心思考寫作知識點:反復(fù)提煉主題,主題和題材的關(guān)系第六章的基本技巧點面結(jié)合知識點:面上找題目,點上做文章兩面發(fā)掘知識點:兩面發(fā)掘技巧運用中要注意的問題抓取特點知識點:捕捉有特點的細(xì)節(jié),收集有個性特點的語言考核方法與要求考核形式:平時考核,本課程結(jié)束后完成課程論文成績計算:平時考核與本課程結(jié)束后完成的課程論文成績按3:申凡.《學(xué)綱要》.華中理工大學(xué)出版社。,尹德剛.《寫作新編》.復(fù)旦大學(xué)出版社。內(nèi)本基學(xué)教排安學(xué)教
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