【正文】 朗，樂學好動！在我們眼里幫助同學是最快樂的事！尊敬師長是最光榮的事！我們用自己的行動證明他們是新一代的好少年。每天早上當我們進校門的時候．．．．．．．．． 王浩潔 等表演敬禮問好：“老師，您好”一個標準的隊禮，一句“老師，您好”送去對老師一天的問候，當我們在走路時，遇見老師的時候．．．．．．．．楊范藝等表演“老師，請您先走”一個禮讓，一句“老師，請您先走”無不體現(xiàn)對老師的尊重；當我們看見老師拿著厚厚的一摞作業(yè)本時，我們會．．．．楊駱毅等走上前去雙手接過老師手中的本子說： “老師，我來幫您！您歇會！”一句“老師，我來幫您！您歇會！”抹去老師一天的辛勞； 我們交作業(yè)時．．．．．．．．朱雨悅雙手遞上，說“老師，給您！”雙手遞上，一句“老師，給您！”無時不刻不在為老師著想； 當我們發(fā)現(xiàn)自己的同學伙伴遇到困難的時候．．．李俊欣瘸著腿，程光鎧胡樂勇上去問候：腳崴了？我們來幫你。并把他抬著走。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前問：怎么啦？答:“肚子痛?！薄拔覀兎瞿闳ソ淌倚菹?。”曾浩然：“我去告訴老師。”一個攙扶，一句問候，無不體現(xiàn)對同學的關心和照顧！?。哼@就是我們一群快樂的小精靈，我們要做文明禮儀的先行軍，我們所做的一切都是為了班級，為了集體！為了我們自己擁有一個美好的未來！甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞《我們的生活》圖片早讀、眼保健操、排隊下樓、整齊的大課間、排隊打飯、安靜吃飯、排隊放學、合作學習、分工合作搞衛(wèi)生。丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》全班文明禮儀伴我行文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子； 陽光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀伴我長大。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來告訴太陽，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。【知識競賽】（C）是禮儀的基礎和出發(fā)點。A、寬容B、敬人C、自律國際社會公認的“第一禮儀”是（B）A、女士優(yōu)先B、尊重原則C、寬容的原則答案拜訪他人應選擇（C），并應提前打招乎。A、清晨B、用餐時間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（C）。A、保修單B、發(fā)票C、包裝下列幾種花中，（C）花最適合贈送給母親。A、玫瑰B、月秀C、康萬馨在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該（C）。A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細語、不妨礙別人別人給你服務、做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（A）。A、謝謝B、請C、對不起在施握手時，下面哪種情況是正確的（B）。A、當長者與年輕者握手時，年輕者先伸出手來。B、當女士與男士握手時，女士先伸出手來。C、無所謂，誰先伸手都可以。關于與人交談的幾種說法不正確的是（C）。A、談話開始時，適當?shù)暮潜匾?。B、態(tài)度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態(tài)度。C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。如果有客人來訪，應該（A）。A、提前到門口迎接B、當著客人面收拾屋子C、如臨時有事，可讓客人自行娛樂進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（B）。A、2下B、3下C、4下1下面關于探望病人的說法錯誤的是（C）。A、遵守醫(yī)院規(guī)定，按要求入內(nèi)或離開B、進入病房先輕輕敲門，然后進入C、心情要沉重，對病人的病情表示擔憂1當你離開朋友家，請主人不要送的時候應該說（A）。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（C）A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學交往忌人格不平等，小團體主義及（A）。A、攀比B、借東西C、說話隨便1子女對待父母要主動關心問候，聽從父母的教誨，關心父母的健康，參與家務勞動及（A）。A、牢記父母的生日B、父母的建議不對時不予理睬C、有問題不必和父母交流1在排隊打飯時（C）。A、排在熟人的前面B、請人帶打C、按次序排隊1男生的頭發(fā)長度應前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)（C）。A、不過肩B、不過領C、不超過發(fā)際1寫字時“三個一”的要求是一拳，一尺，（A）、A、一寸B、二寸C、三寸1在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（C），這是一種不禮貌的行為。A、天空B、自己C、對方在與人交談時，雙方應該注視對方的（B）才不算失禮。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領部?。褐v文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現(xiàn)在有請我們班的班干部來發(fā)布四年級三班班級《班級禮儀要求》四三班文明禮儀公約本公約從我班實際情況出發(fā)，以注重細節(jié)為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。一、紀律公約上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課。上課時精神飽滿，專心聽講，認真做好課堂筆記，積極回答問題，不起哄，不擾亂課堂紀律，不做與課堂無關的事。認真對待每一堂課，作業(yè)按時獨立完成，不抄襲他人作業(yè)。認真學習，刻苦鉆研，早讀聲音響亮，午自習保持安靜，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，做到老師在與不在一個樣?？荚嚥蛔鞅?，養(yǎng)成良好的考風考紀。未經(jīng)他人同意不隨意動用他人物品，不在課桌椅上亂涂亂畫，不破壞公共財物。在課間休息及午休時間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，影響他人學習與休息。認真做好兩操，集隊做到“靜、齊、快”，做操時精神飽滿、動作規(guī)范，眼保健操不睜眼，展現(xiàn)班級良好精神風貌。二、衛(wèi)生公約養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、垃圾，保持地面整潔。值日生認真做好“一日三掃”，在預備鈴響之前完成，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。值日用具文明使用，用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊。生活儉樸，講究衛(wèi)生，愛護學校公共財物，不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫，不亂扔粉筆。積極參加班級大掃除，打掃徹底，不留死角。三、生活公約同學之間團結(jié)互助，真誠相待，對人有禮貌，不罵人、不打架、不給他人起綽號。不吸煙、不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不把零食帶進教室。不帶手機、mpmp4和危險類物品進學校。在校請講普通話，見到老師主動問好，得到幫助要說謝謝，做錯事要說對不起，要經(jīng)常使用文明禮儀詞。積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班委反映。身為班級的一員，應當積極配合班委工作，團結(jié)關愛同學，共同維護班級利益。堅持鍛煉身體，積極參加學校、班級組織的文體活動，為班級爭光。班里同學表現(xiàn)出色，其他同學要予以掌聲鼓勵，增強班級凝聚力。四、儀容儀表公約學生到校必須服裝整潔，樸素大方，拉好拉鏈和紐扣。勤剪指甲，注意指甲衛(wèi)生。男生不留長發(fā)，女生不打扮。進出校門佩戴紅領巾。班委須以身作則，在班級內(nèi)學習、紀律、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理。甲: 說得真不錯，我想大家肯定也想聽聽學校領導對我們大家有什么寄托，那么就請蔣校長給我們班提一點要求和建議。丙:非常感謝蔣校長，對我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。同學們我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學生。甲：同學們，讓我們拿起手中的筆，把美好的祝福記下來！粘貼在我們美麗的心愿樹上。讓所有的祝福陪伴我們四三一起成長。（）乙：有請班長講話！同學們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學生的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。甲：有請班主任老師做總結(jié)！丙：讓每一粒種子，播進每一個少年的心房。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！合：老師們，同學們四三班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束！謝謝各位老師的參與指導。課后反思。班級公約由班干部讀出來內(nèi)容多光聽效果不佳。應該多一些活動，少一些說教。