在慶祝第28個教師節(jié)座談會上的講話[模版]-資料下載頁
2025-10-16 16:59本頁面
【正文】 滿意不滿意作為教育工作的出發(fā)點和歸宿，問計于民，取信于民。第一，要堅決制止各種亂收費。經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)辦教育，“投入不足”的矛盾將會長期存在。過去提倡“人民教育人民辦”，曾經(jīng)起到一定的積極作用，現(xiàn)在看這個口號也存在負面影響，既弱化了政府的責任，又給某些地方教育亂收費提供了借口。黨中央國務院明確規(guī)定，發(fā)展基礎教育是地方政府義不容辭的責任。政府投入不足，政策落實不到位的問題由來以久，要在發(fā)展過程中逐步加以解決，決不能把負擔轉(zhuǎn)嫁到老百姓身上。亂收費直接損害群眾利益，不利于教育事業(yè)健康發(fā)展和社會穩(wěn)定，是殺雞取卵，飲鳩止渴。要嚴格實行教育收費公示制度，自覺接受社會監(jiān)督。在農(nóng)村嚴格執(zhí)行“一費制”，城區(qū)中小學一律執(zhí)行財政物價部門核定的收費項目和標準，不得自定項目，自立標準亂收費和搭車收費?，F(xiàn)在從中央到地方對教育收費問題很重視，違規(guī)收費是高壓線，萬萬碰不得，各地各學校不要心存僥幸，也不要打“擦邊球”，凡不聽招呼自行其是的，一律追究所在單位主要領導和當事人的責任，決不姑息。第二，依法規(guī)范辦學行為。各級各類學校都要全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的規(guī)定，科學合理地安排教育教學活動。義務教育階段學校一律不設重點校，學校不設重點班，不招收擇校生，學生一律就近入學，切實維護教育的公平和公正。要遵循青少年學生身心發(fā)展的規(guī)律，切忌拔苗助長，急功近利，為追求升學率隨意延長學生在?；顒訒r間，利用假期或休息日組織學生集體補課或上新課。要嚴格禁止學校或班級集體為學生訂購教材目錄以外的學習資料或參考書，切實減輕學生家長過重的經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔。第三，切實加強師德師風建設。教師和醫(yī)生是兩個最需要講道德和良心的職業(yè)，教師不敬業(yè)，本領不過硬，就要誤人子弟，耽誤別人一生的前程。中央要求領導干部做到“自重、自省、自警、自勵”，用“四自”標準來要求教師，應該說也不過分?！皩W高為師，身正為范”，教書育人的職業(yè)，其準入的門檻的確很高。現(xiàn)在實施素質(zhì)教育，新一輪課程改革和信息技術的普及，都對教師的素質(zhì)提出了更高的要求，只有不斷學習，不斷實踐，才不會落伍。客觀地說，我們的教師隊伍主流是好的，但也有的教師敬業(yè)精神不夠；有的作風簡單、粗暴、存在體罰變相體罰學生問題；有的以教謀私，品格不高；甚至有個別教師道德敗壞，變成了衣冠禽獸。對不敬業(yè)者，可以通過深化教育人事制度改革，增強其危機感，激發(fā)潛在的活力；對在師德方面有嚴重問題的，必須嚴格清理門戶。沒有鐵的紀律，鐵的手腕，沒有強有力的激勵機制，要建設一支高素質(zhì)的教師隊伍就是一句空話?，F(xiàn)在我們教師（特別是城區(qū)教師）政治經(jīng)濟地位都有了很大提高。但有的同志精神狀態(tài)卻不佳。希望大家在業(yè)務上要向發(fā)達地區(qū)高水平教師看齊，在師德師風上要向那些扎根山區(qū)默默奉獻的教師看齊，做到德藝雙馨，不辱使命。四、要高度重視學校的體育衛(wèi)生和安全工作，為學生的健康成長負責今年上半年，突如其來的“非典”疫情，既帶來了災難，也為我們敲響了警鐘。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校“非典”期間，突發(fā)傳染性疾病，搞得人心惶惶，手忙腳亂，凸現(xiàn)出學校體育衛(wèi)生工作的薄弱。有的農(nóng)村中小學，尤其是學生大量寄宿的學校，生活設施簡陋，生均活動空間不足，通風、采光條件差，露天就餐，學生直接飲用生水現(xiàn)象比較普遍，幾乎沒有任何預防措施，一旦發(fā)生重大疫情，后果不堪設想；也有的學校硬件還可以，但不注重環(huán)境衛(wèi)生，忽視對學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，衛(wèi)生管理跟不上，存在隱患。我們的各級教育行政部門和各級各類學校，一定要樹立“學生至上、健康第一”的觀念，認真貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作條例》，把“一切為了學生，為了學生的一切”作為工作的出發(fā)點和落腳點。要在積極爭取地方政府不斷改善辦學條件的同時，切實抓好學生健康教育和文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，優(yōu)化、美化學校環(huán)境，有針對性地做好疾病預防控制工作，完善重大疫情報告制度，及時消除危及師生安全的各種隱患，增強防范和應對突發(fā)事件的能力。現(xiàn)在“非典”疫情警報雖然已基本解除，但我們切不可掉以輕心，防止疫情反彈。同志們，十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動、尊重知識、(本文權屬文秘之音所有，)尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時代，做一個人民教師無尚光榮。要實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，建設全民學習，終身學習的學習型社會，教育工作者責無旁貸。江澤民同志去年在北京師范大學100周年校慶時提出：“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本”，同時寄語全國廣大教師要志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進。黨和人民在召喚，時代在召喚，人民教師的使命神圣而崇高。希望我市的每一個教育工作者以大教育家陶行知先生為榜樣，秉承陶先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造十堰教育事業(yè)發(fā)展新的輝煌。謝謝大家！
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