【正文】 里有我們用肉眼看不到的“利器”或是因為它們嘴巴很尖？我覺得都有可能。烏龜?shù)闹魇呈巧?，搭配米飯、水，在野外生存的烏龜還吃活的小蝦，大一點的39。烏龜還可能會吃小魚。小動物是我們?nèi)祟愐簧暮门笥眩匀祟惐仨毾攘私馑鼈?，才可以同它們做朋友。也許，在科技發(fā)達(dá)的未來，人類可以與動物對話呢！發(fā)現(xiàn)作文 篇2今天我觀看了開學(xué)第一課，學(xué)到了很多知識。今年開學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個美的主題，分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美及和諧美。第一部分是探索美。游泳冠軍焦劉洋說：“美，其實就是堅持，只要堅持，就能做好任何一件事?！庇行┤嗽诼吠局幸驗橐恍┬∈戮烷_始退縮，選擇放棄。然而，堅持到底，就一定會得到回報。這讓我想起了一個故事，有三個人決定一起去爬山，第一個人站在山腳下，抬頭望著高高的山頂就覺得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣；第二個人爬到半山腰，太累了，也就覺得自己不可能爬到山頂，選擇了沿路返回；第三個人想著自己連個山都不能征服，更何況做事呢，就一直往上爬，最后看見了無限風(fēng)光。第二部分是創(chuàng)造美。大成哥哥熱愛音樂，相信有聲音的地方就有音樂存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹葉，也能吹奏出悅耳動聽的旋律。他說：“任何東西，只要認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)，都能吹出聲音。”這讓我想起四年級下的第五課“蘋果里的五角星”中的一句話：要想知道什么是創(chuàng)造力，就是換一種切蘋果的方法。第三部分是傳遞美。在高速公路上有一個一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入?yún)潜蟮母共?。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。最美司機吳斌感動了無數(shù)人。一座城送別一個人，他用他的生命詮釋了美的傳遞。第四部分是和諧美。20xx年倫敦奧運會上中國男子體操團隊頂住各方壓力獲得冠軍，隊長陳一冰說：“沒有一個完美的人，只有一個完美的團隊”。他們之所以獲得冠軍，是因為他們之間相互信任，懂得團結(jié)的力量，最終取得了勝利。此外，還有婭倫格日勒的合唱團，他們付出艱辛，控制自己原本的聲音，只為創(chuàng)造出最優(yōu)美動聽的歌聲，這是一種令人感動和驚奇的聲音。世界到處都是美，只要我們有一雙愿意發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)作文 篇3有那樣一個寓言故事：在古埃及，國王囑咐他手底下的三個獵手一同出來打獵，看誰最有本事而且回家后要把她們打獵的詳細(xì)信息告知自身。就是這樣，她們來到。結(jié)果，獵人獸甲發(fā)覺了一只大妙狐，獵人獸乙打槍打死了這只大妙狐，獵人獸丙抬回了這只大妙狐。但回來后，國王只獎勵了獵人甲，這令獵人乙、丙大惑不解，她們反響強烈自身也為此次打獵有過力，也應(yīng)當(dāng)?shù)玫劫p賜。但是國王卻對有人說：是甲先發(fā)現(xiàn)了獵物，理當(dāng)遭受賞賜－－大家應(yīng)當(dāng)注重發(fā)現(xiàn)精神！對啊，發(fā)現(xiàn)是多麼的關(guān)鍵！在人類存活發(fā)展的長河中，發(fā)現(xiàn)具有了至關(guān)重要的功效－－更是有了它，大家擺脫了野蠻時代進(jìn)入了文明時代；更是有了它，大家才掌握到我們都是怎樣趕到這一世界上；更是有了它，大家了解事情才從不知道到知值得一提的是，發(fā)現(xiàn)它還促進(jìn)著科技進(jìn)步的發(fā)展和人類的發(fā)展。鐳的發(fā)覺，使大伙兒更加了解了什麼是放射性元素；鈾的發(fā)覺，才擁有今天發(fā)電能力效率高十分高的化工廠；而化學(xué)元素表的發(fā)覺，促進(jìn)人們更方便快捷更方便快捷的掌握每一個元素的特點，為人們本身造福！除此之外，星際云團的發(fā)現(xiàn)，推動天文學(xué)的發(fā)展，使我們知道在著一望無際的宇宙空間中，大家并不是唯一；人類遺傳基因排序的發(fā)現(xiàn)，使微生物遺傳工程又到了一個新高度――乃至能克隆出一個一模一樣的你！而它，發(fā)現(xiàn)精神，也跟大家學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活是離不開的。設(shè)想，今年高考中時間很緊。但題量許多。一般方式能夠，時間長！可假如你發(fā)現(xiàn)了另一種更快、更簡易的構(gòu)思，你不是又更勝一籌嗎？而且，發(fā)現(xiàn)也讓我們產(chǎn)生很多開心和幸福快樂，使大家盡快日常生活在這個全世界。如發(fā)現(xiàn)一種比涂改液更劃算的改字方式；怎樣使用身旁的物品使熬粥不撲；怎樣鍛煉最合適自身這種，表明了注重發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中是多摸關(guān)鍵――有了發(fā)現(xiàn)，才有了人類的存活、發(fā)展、發(fā)展！最終，使我們來一起來注重發(fā)現(xiàn)！追求完美美好明天吧！第五篇：【必備】發(fā)現(xiàn)作文匯總【必備】發(fā)現(xiàn)作文匯總五篇在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎大家分享。發(fā)現(xiàn)作文 篇1終于輪到科學(xué)老師來上周三下午的這節(jié)課了，終于可以光明正大的寫作業(yè)了。在五年級上冊的第三周周三下午，輪到科學(xué)老師來上課。我們的科學(xué)老師跟別的老師有點不一樣，別的老師拿到了這節(jié)課，一定會拼命地講課，能講一點是一點，結(jié)果講得太快，幾乎沒聽懂；而我們的科學(xué)老師呢，比較有童心，會讓我們做一些“有意義”的事情，沒錯，就是寫作業(yè)。并不會像其他老師一樣，講的我們左耳進(jìn)右耳出。這次科學(xué)老師并沒有讓我們寫作業(yè)，而是熟練地找到了一個日本動漫，和我們一起看。我們先是有點不明白，老師竟然愛看日本動漫！還看得那么津津有味，一看老師就是個有童心的人，因為哪有老師帶著學(xué)生看動漫，看得那么著迷的。過來的時候，老師帶著一堆的作業(yè)本，課上完了，老師連一本都沒改好。在這之后，每次只要是她來上課，我們就一定能看動漫。童心不分年齡大小，快樂是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發(fā)現(xiàn)快樂所在。發(fā)現(xiàn)作文 篇2今天，我們?nèi)熒罂蛙嚾グl(fā)現(xiàn)王國公園游玩，因為這是我盼望已久的春游終于到了。懷著興奮的心情上了車，大家有說有笑，我欣賞著窗外的風(fēng)景，不知不覺過了一個小時就到發(fā)現(xiàn)王國了，我們一下車同學(xué)們歡呼說：“終于到發(fā)現(xiàn)王國了”，太好了！讓我最難忘的是坐了一下象征浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬，木馬里頭有齒輪，我們一組有四人，三個男生和我一個女生我們一起搖齒輪，下來的時候我們都很暈，林霄都吐了。我們還玩了很有趣的飛魚、瘋狂漂流、青蛙呱呱叫等等游戲，總之就是：刺激、驚險、快樂、浪漫！我真高興，我還想在玩一次飛魚、漂流、木馬。同學(xué)們還在興奮與高興當(dāng)中老師說：“同學(xué)們回學(xué)校了”我戀戀不舍的離開了發(fā)現(xiàn)王國，雖然很累，卻感覺無比快樂。這時我真的想說，發(fā)現(xiàn)王國，你太精彩了！希望下一次能玩我沒玩過的游戲。發(fā)現(xiàn)作文 篇3“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。呵呵，這是多么富有哲理而又含蓄的話??！花朵是美麗的，小草是嫩綠的，天空是純潔的，大樹是無私的……這些都是大自然的美麗，可有一種藏在深處，需要用心才可以看到的美，這就是人心的美麗，品質(zhì)的耀眼。美麗的品質(zhì)，又讓我清晰的從腦海中看見了那個記憶中本已模糊不清的叔叔。那是幾年前夏天的時候，姥姥姥爺和表妹乘公共汽車，之后打的來到的我們家。姥姥姥爺說要給我?guī)б恍┪乙呀?jīng)盼望了很長時間的青麥穗，我當(dāng)然十分高興。姥姥姥爺每次來我家的時候都是笑容滿面，可這次竟是滿臉的陰云。姥爺說：“哎，真倒霉，把放著青麥穗的袋子落在公交車上了，里面還有錢包，錢包里面有好幾百塊錢呢！”姥娘說：“就那幾百塊錢，人家司機不可能送來，另外，睿睿的青麥穗也吃不著了！”本來高高興興的我像一只泄了氣的氣球，無精打采。中午，姥姥做了一頓很好吃的午餐，我就把這件不開心的事情暫時放在一邊了，自己安慰自己：“反正姥姥姥爺說明年來的時候，一定會把青麥穗給我?guī)怼！背赃^晚飯，我們看起電視來。門鈴響了，打開門一看，是一位陌生的叔叔，他手中還提著一個黃色的袋子。姥姥看見了，對姥爺說：“咦，這不就是那個咱們今天打的時看見的那個司機嗎？他怎么來了？”那位叔叔開口了：“大爺大娘，您把你們的東西落在車上了，看，這是不是？”，說著，他擦了擦頭上的汗水，“我跑了一中午才找到你們家?！蔽冶凰男θ菟鸷?，姥姥姥爺也驚訝的目瞪口呆。沒想到，區(qū)區(qū)幾百塊錢，這個年輕人竟能不辭辛苦，跑了一中午才送到了我們的手中。“坐下喝點水吧，謝謝你?！蹦俏皇迨逭f：“不用了，這是我應(yīng)該做的?！边@麥穗好像比以前的更加香甜了……這就是人的品質(zhì)美，這就是令人震撼的美，這就是由內(nèi)而發(fā)的美！讓我們都擁有能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找美麗吧！發(fā)現(xiàn)作文 篇4在清風(fēng)明月之夜，或朝陽初起之時，行走于遠(yuǎn)山近水之際，拂風(fēng)楊柳之間，整個身心沉浸其間，會發(fā)現(xiàn)這世界真的很美。總是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)眼角稍露滄桑痕跡?？偸窃诓唤?jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己已匆匆之勢流轉(zhuǎn)了一天又一天。世界的節(jié)奏越來越快，已不容人們改變。工作!工作!生存的基本條件已抹滅了人們對生活的認(rèn)知。人們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)世界的美麗，把握生命里的每一分鐘，與大自然熱情相擁。閉上眼，只見小船兒蕩起漣漪一圈圈散開去。眼前就像水聲燈影里的水墨畫，多么寧靜的`江南水鄉(xiāng)。春水像一湖翡翠，比天更藍(lán)更綠，澄澈如洗，水天一色，風(fēng)月無邊，“江雨霏霏江草齊”，黃鶯深藏在綠樹濃密的枝葉間啼叫，纖長的楊柳絲隨風(fēng)斜飛，輕拂著長江堤岸。江邊濤聲依舊，芳草萋萋。仰泰山之高，聽黃河怒嚎，一切的一切，盡收眼簾?！叭松绨遵x過隙，匆匆已過，轉(zhuǎn)瞬百年。”人生苦短，時光匆匆走過，一片繁忙的憂傷。生命不應(yīng)這樣走過，應(yīng)當(dāng)用明媚的眼睛去發(fā)現(xiàn)這大自然的美。在悠閑中偶爾捧起一杯拿鐵，咖啡的香醇和牛奶的絲滑如藝術(shù)般完美結(jié)合，淡淡絲甜。其實生活又何嘗不是這樣，有酸有甜有風(fēng)霜，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會享受這生活，去發(fā)現(xiàn)大自然的美，去發(fā)現(xiàn)大自然的饋贈，去發(fā)現(xiàn)人類對大自然的傷害，去發(fā)現(xiàn)人類沒了大自然便一無是處。愛護(hù)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)罪惡。享受生活，發(fā)現(xiàn)美麗。發(fā)現(xiàn)作文 篇5你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個附屬名詞，至于為什么，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至于誰都不再慎重思考它所包含的意義。每一場盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。一個逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。大人們常對我的絮叨，往往不以為常?；蛟S是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實，我根本沒有自以為是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時，給以自我安慰罷了。寫字的時候是另一個自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發(fā)覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀(jì)念。捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。我就是這樣一個人。對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。給我一些時間，讓我能夠停佇在某個原點。有些時候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復(fù)。我聽到這樣一個故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。