【正文】 需再有一把殘陽劍，再有一管天女針，就可將他們?nèi)肯麥纭？墒乾F(xiàn)在你沒有了武器，也沒有了士兵，更沒有了兄弟和朋友。你，呼天天不響，叫地地不應(yīng)。等待你的，只有死路一條。最后一刻，你終于想起了你媽。你向你媽求援。你媽六十多歲。你媽是一位農(nóng)民。你媽連雞都不敢殺。你給你媽打電話，你說學(xué)校又要收學(xué)費了，五百塊。你媽說，好，我馬上照辦。你命令不了別人。你可以命令你媽。你用這五百塊錢給你的游戲卡充值。你重新為自己裝備了殘陽劍和天女針。你單槍匹馬沖出城外，將鬼見愁和他的精兵殺個精光。你保全了自家性命。你還可以行走江湖，招兵買馬。即使在虛擬世界里，最后一位給你支援的，也肯定是你媽。19．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是(4分)（）A．這篇小小說選取的角度十分獨特，以驚心動魄的網(wǎng)絡(luò)游戲來展現(xiàn)母愛，有別于常見的表現(xiàn)母愛主題的文章。B．全文的筆墨都在集中刻畫一個武功高強(qiáng)、仗義疏財而又充滿個人英雄主義的“劍客”，這個“劍客”即全文的主人公。C．本文從跌宕起伏的武俠情節(jié)中刻畫一個落拓的“英雄”——網(wǎng)絡(luò)游戲的操作者，在游戲中的失利，導(dǎo)致主人公“俠客夢想”的真實破滅。D．本文以收放自如的情節(jié)敘述展示人物焦灼不安的心理波瀾，展現(xiàn)了江湖兒女的鐵血豪情，同時讓讀者也充分領(lǐng)略了江湖上的紛爭與人情冷暖。E．作者運用極其嫻熟且不露聲色的鋪墊，深刻揭示了時下網(wǎng)絡(luò)游戲帶給未成年人的莫大毒害，以及作為后盾力量的母親的偉大。答案 BD 20．結(jié)合文章，試分析文中母親的形象。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案(1)母親是一個平凡甚至有些膽小的農(nóng)村婦女。(2)母親對于兒子的愛是無私不問緣由的。21．作品運用了對比手法，請結(jié)合文章內(nèi)容對這一藝術(shù)手法進(jìn)行簡要賞析。(4分)答： ________________________________________________________________________ 答案 在主人公發(fā)出求援的信息后，所謂的“朋友兄弟”的反應(yīng)與母親的反應(yīng)進(jìn)行對比，深刻揭示了虛擬網(wǎng)絡(luò)中的“友情”的不真實與現(xiàn)實生活中母愛永遠(yuǎn)沒有虛假的主題。(賞析其他對比，只要言之成理即可)22．結(jié)合本文，賞析本文的語言特色。(6分)答： ________________________________________________________________________ 答案(1)語言生動形象，極富立體感。在塑造英雄人物形象時，作者從“你”的兵器、威力等角度潑墨描寫。如“只需輕輕按下暗簧，即刻會有數(shù)不清的細(xì)小鋼針射向敵手，狀如天女散花。天女針一次可以殺敵八十，中針者天下無解”等，這些語言形象生動，將人物刻畫得栩栩如生，躍然紙上，使讀者仿佛看到了一個行俠仗義行走江湖的“劍客”。(2)句式散化，富有張力。作者在全文的敘述中多用散句和短句，行文流暢，干凈利落，不拖泥帶水。如文中寫到“你”的媽媽，言辭簡練：“你向你媽求援”，“你媽六十多歲”，“你媽是一位農(nóng)民”，“你媽連雞都不敢殺”。這些語言中無一余字，形象又極具意蘊(yùn)，很有表現(xiàn)力。七、(60分)23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一位學(xué)生請教老師對自己的評價，老師手指園中的翠竹說：“你看那一竿長得那么長，這一竿卻這么短，可他們都是美麗的竹子??！”學(xué)生恍然大悟。相信你也悟到了什么，請聯(lián)系自己的生活實際寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體；②不要脫離材料的主旨，不得套作和抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。寫作指導(dǎo) 應(yīng)抓住兩個地方破題，由“一位學(xué)生請教老師對自己的評價”可見人們在乎別人對自己的看法，由“你看那一竿長得那么長，這一竿卻這么短，可他們都是美麗的竹子啊！”可見一個人不管是否優(yōu)秀或成功都有值得肯定的地方。由此推演出材料的主旨：我們不要在乎別人的評價，不管是否優(yōu)秀或成功，都是值得肯定的自己。第五篇：高中物理必修二自我檢測高中物理必修二自我檢測一、單項選擇題紅蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中以速度為v0勻速上升，玻璃管從AB位置由靜止開始沿水平向右做勻加速直線運動，加速度大小為a。紅蠟塊同時從A點開始勻速上升。則紅蠟塊的實際運動軌跡可能是圖中的()A．直線P B．曲線QC．曲線R D．無法確定,地形如圖所示,由于輪胎太舊,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段應(yīng)是 已知下面的數(shù)據(jù)，可以計算出地球的質(zhì)量M（萬有引力常數(shù)G為已知）的是（）A．月球繞地運行的周期T1，及月球到地球中心的距離R1B．地球同步衛(wèi)星離地面的高度C．地球繞太陽運行的周期T2，及地球到太陽中心的距離R2,a、b、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、（）A．它們的落地時間相同 B．運動過程中重力做的功相等 C．它們的落地時的動能相同 D．它們落地時重力的瞬時功率相等如圖所示，質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度u0沿水平方向射中木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度u運動．已知當(dāng)子彈相對木塊靜止時，木塊前進(jìn)距離L，（）Ff視為恒定，=1112Mu2Ff(L+s)=(M+m)u2Ffs=mu2222 =在平直公路上,汽車由靜止開始作勻加速運動，當(dāng)速度達(dá)到某一值時，立即關(guān)閉發(fā)動機(jī)后滑行至停止，其vt圖像，運動過程中所受的摩擦阻力恒為f，全過程中牽引力所做的功為W1，克服摩擦阻力所做的功為W2，則下列關(guān)系中正確的是().A、F:f=1:3B、F:f=3:1C、W1:W2=1:1D、W1:W2=1:3如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則（）A．球A的角速度一定大于球B的角速度B．球A對筒壁的壓力一定大于球B對筒壁的壓力C．球A的運動周期一定小于球B的運動周期D．球A的線速度一定大于球B的線速度，A、B、C三顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，已知mA＝mBA．線速度大小關(guān)系：vAB．加速度大小關(guān)系：aAaB=aCC．向心力大小關(guān)系：FA=FBD．周期關(guān)系：TATB＝TC ，啟動后沿平直的路面行駛，如果發(fā)動機(jī)的功率恒為Ｐ，且行駛過程中受到的摩擦阻力恒定，汽車速度能夠達(dá)到的最大值為ｖ，那么當(dāng)汽車的速度為v/4時，汽車的瞬時加速度的大小為（）(mv)(mv)(mv)(mv)，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動．小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為N，小球在最高點的速度大小為v，其N－v2圖象如圖乙所示．則（）aRA．小球的質(zhì)量為bRB．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮閎C．v2＝c時，在最高點桿對小球的彈力方向向上 D．v2＝2b時，在最高點桿對小球的彈力大小為2a二、計算題11．已知“天宮一號”在地球上空的圓軌道上運行時離地面的高度為h．地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G。求：（1）地球的密度為多少？（2）“天宮一號”在該圓軌道上運行時速度v的大?。?2．如圖所示，讓質(zhì)量m=，擺至最低點B點時恰好繩被拉斷。已知擺線長L=，懸點O與地面的距離OC=。若空氣阻力不計，擺線被拉斷瞬間小球的機(jī)械能無損失。(g取10 m/s2)求：（1）擺線所能承受的最大拉力T；（2）擺球落地時的動能。1如圖所示，一根長為3l，可繞O軸在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動的細(xì)桿AB，已知OA=2l,OB=l，質(zhì)量相等的兩個球分別固定在桿的A、B端，由水平位置自由釋放，求輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時（1）兩球的速度分別為多大？(2)由水平位置自由釋放，求輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置過程中桿對小球B做多少功？1如圖所示，粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道。光滑半圓軌道半徑為R，兩個光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙，剛好能夠使小球通過，CD之間距離可忽略。粗糙弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h。從A點靜止釋放一個可視為質(zhì)點的小球，小球沿翹尾巴的S形軌道運動后從E點水平飛出，落到水平地面上，落點到與E點在同一豎直線上B點的距離為s。已知小球質(zhì)量m，不計空氣阻力，求：（1）小球從E點水平飛出時的速度大?。唬?）小球運動到半圓軌道的B點時對軌道的壓力；（3）小球沿翹尾巴S形軌道運動時克服摩擦力做的功。