【正文】 對各級各類的藝術(shù)類比賽成績，都有詳細(xì)的獎勵標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校的每項藝術(shù)教育活動都能順利進(jìn)行。還有，加強教育科學(xué)研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑。我校現(xiàn)有藝術(shù)教育類省級課題2個，通過收集資料、調(diào)查實踐、分析比較等方法，有條不紊地開展實驗與研究，使教師的教學(xué)觀念有了較大的轉(zhuǎn)變。第二支隊伍就是班主任隊伍，學(xué)校的每項工作都需要班主任去落實，需要班主任的支持和配合。我校一方面加大培訓(xùn)力度，明確職責(zé)。另一方面完善對班主任的考核制度，確保學(xué)校各方面工作地順利開展。第三支隊伍就是特長學(xué)生隊伍。抓好這支隊伍，可以以點帶面，使學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)。對特長學(xué)生學(xué)校予以優(yōu)惠政策，給他們提供舞臺，讓他們參加活動，增長才干。在期末評選先進(jìn)時，增加“才藝獎”的項目，以此鼓勵。四、面向未來，落實四項工作好范文版權(quán)所有我校的藝術(shù)教育，經(jīng)全體師生的共同努力，雖然取得了令人滿意的成績，但是與許多兄弟學(xué)校相比，乃有許多地方值得我們?nèi)ヅ?、去思考、去研究。一、藝術(shù)教育思想觀念還要進(jìn)一步更新，特別是學(xué)校的書法特色辦學(xué)，應(yīng)全校各科教師思想統(tǒng)一，齊抓共管，互相配合，進(jìn)一步樹立為了學(xué)生終生發(fā)展的觀念，營造全面育人的氛圍。二、進(jìn)一步提高藝術(shù)類教師的素質(zhì)，學(xué)無止境，只有一流的師資，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生。三、加大藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，改善藝教硬件設(shè)施，加大對書畫室、音樂室的投入。四、加強藝術(shù)教育教科研。擺正思想，提高教師教科研能力，以最短的時間，取得最好的教學(xué)效果?？傊?，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要一部分，我們必須擺正位置，站穩(wěn)立足點，時時對學(xué)生進(jìn)行真正意義的藝術(shù)陶冶，從而達(dá)到全面發(fā)展的目的。第五篇：走特色化幼教發(fā)展之路走特色化幼教發(fā)展之路隨季節(jié)變換的蔬菜區(qū)、童趣十足的手工作品、與自然融合的顏色裝飾……走進(jìn)位于嘉陵江上游的徽縣泥陽鎮(zhèn)幼兒園，“高顏值”的園所環(huán)境溫馨舒適、優(yōu)美大方，游戲區(qū)間花樣繁多，孩子們在這里游戲玩耍，樂此不疲。更令人驚奇的是，在這所“小而精”的幼兒園里，還創(chuàng)設(shè)了形式各異、材料豐富的區(qū)域環(huán)境，建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、生活體驗區(qū)、角色區(qū)等可讓幼兒充分展示自己的才華。“我園以農(nóng)村特色幼兒園為辦園目標(biāo)，旨在讓每個幼兒都擁有一個快樂的童年。通過豐富幼兒的社會實踐活動，提高幼兒交往能力和自信心，讓幼兒在學(xué)習(xí)中體驗成功、感受快樂?！痹撚變簣@園長張雁道出了其中的秘密。立足農(nóng)村實際，泥陽鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)設(shè)了“蔬菜種植園” 和“花卉園區(qū)”，通過孩子們親自播種――觀察――照料――收獲等活動，使孩子們真切的了解植物的生長規(guī)律和特點。在整個過程中，孩子們嘗到了愉快的播種、細(xì)心的照料及收獲的喜悅，孩子們在觀察、動手體驗、記錄等過程中，學(xué)會了收獲、分享、交流及珍惜勞動成果。盡管地處農(nóng)村地區(qū)，泥陽鎮(zhèn)幼兒園堅持以“創(chuàng)辦農(nóng)村特色幼兒園”為辦園目標(biāo)，始終全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，端正辦園思想、規(guī)范辦園行為、遵循幼教規(guī)律、加強園風(fēng)建設(shè)、立足農(nóng)村實際、開發(fā)幼兒智力、提高保教質(zhì)量，積極探索本園發(fā)展的路子。泥陽鎮(zhèn)幼兒園的變化是徽縣學(xué)前教育的一個縮影。近年來，徽縣堅持義務(wù)教育向兩頭延伸發(fā)展戰(zhàn)略，特別是把學(xué)前教育作為全縣教育工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹國家和省市關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的方針政策，不斷加大資金投入，規(guī)范辦園行為，積極探索富有當(dāng)?shù)靥厣膶W(xué)前教育模式，全縣學(xué)前教育工作穩(wěn)步發(fā)展。截至目前，全縣有幼兒園52所，在園幼兒7438人，其中公辦幼兒園3752人，附設(shè)學(xué)前班538人，民辦幼兒園3148。公辦幼兒園現(xiàn)有幼兒教師200人，專任教師175人，教師學(xué)歷合格率100%。%。據(jù)徽縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，近年來，徽縣縣委、縣政府把發(fā)展學(xué)前教育納入民生工作的重要內(nèi)容，列入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，制定出臺了《徽縣學(xué)前教育五年（2011～2015）發(fā)展規(guī)劃》《徽縣學(xué)前教育三年行動計劃（20142016）》。同時，成立“徽縣學(xué)前教育三年行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育、財政、建設(shè)、國土、發(fā)改等部門負(fù)責(zé)人為成員，明確責(zé)任，通力合作，實行學(xué)前教育工作聯(lián)席會議制度，對涉及學(xué)前教育發(fā)展的項目建設(shè)、資金籌措、建設(shè)用地、教師隊伍配備等工作大開綠燈，特事特辦。與此同時，徽縣把學(xué)前教育經(jīng)費納入全縣教育經(jīng)費保障體系，按照科學(xué)規(guī)劃、分步實施的原則，不斷加大縣級財政對學(xué)前教育的投入力度，每年安排專項資金用于幼?涸敖ㄉ韜桶煸疤跫?改善。建立并完善了督導(dǎo)檢查和考核獎懲機制，縣教育局、政府教育督導(dǎo)室將學(xué)前教育納入常規(guī)督導(dǎo)內(nèi)容，定期對各類園所開展檢查評估，促進(jìn)了全縣學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，2011年以來，共實施學(xué)前教育幼兒園建設(shè)項目25個，其中。為確保學(xué)前教育發(fā)展項目經(jīng)費使用規(guī)范、合理?；湛h不斷加大對優(yōu)質(zhì)園的獎勵力度，2013年對被省教育廳命名為“省級示范園”的縣幼兒園一次性獎勵2萬元；大力支持和發(fā)展普惠性民辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園和捐資助園，2013年安排民辦學(xué)前教育以獎代補專項資金130萬元，用以扶持三所民辦園園舍建設(shè)和教玩具購置?！拔覀儾扇《喾N形式，統(tǒng)籌安排學(xué)前教育幼兒園改造建設(shè)工程、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園工程、扶持民辦學(xué)前教育發(fā)展獎補等項目，努力擴大普惠性學(xué)前教育資源，初步形成了政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的格局和覆蓋全縣的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)?！被湛h教育局局長陳友平說，為合理配置資源，大力改善辦園條件，徽縣拿出了四個“錦囊”：第一個“錦囊”：以縣幼兒園為總龍頭，2010年投資1100萬元，異地新建了縣幼兒園。同時，配套完善內(nèi)部設(shè)施，并加強內(nèi)部管理，努力將縣幼兒園打造成全省一流、管理規(guī)范、特色鮮明、功能完善的示范性幼兒園，2013年6月該園順利通過省級示范園評估驗收；第二個“錦囊”：大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，2011年以來，通過實施省級學(xué)前教育項目先后建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園10所，由非標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建晉級為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園5所，創(chuàng)建省級一類幼兒園和市級示范化幼兒園各1所。目前15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部建起了中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率達(dá)到100%；第三個“錦囊”：充分利用布局調(diào)整后農(nóng)村閑置校舍等富余教育資源，結(jié)合徽縣精準(zhǔn)扶貧工作，規(guī)劃到2017年新增村級公辦幼兒園15所，建成20所農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒班，共計增加幼兒園入園園位1290個；第四個“錦囊”：通過實施學(xué)前教育“以獎代補”等項目，先后建成了“陽光幼兒園”“金徽幼兒園”等一批高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化幼兒園。同時加強對民辦幼兒園的督促檢查，促進(jìn)了民辦幼兒園的規(guī)范管理和健康發(fā)展，形成“廣覆蓋、?；尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)體系。為解決師資不足的“難題”，徽縣擴大幼教專業(yè)教師在教師招考中的比例，縣教育、編制和人社部門，每年結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展需求，科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制，逐年擴大學(xué)前教育教師招考范圍、數(shù)量及專業(yè)比例。近三年，先后錄用120名幼教專業(yè)教師充實到基層幼兒園，從源頭上緩解了學(xué)前教育專業(yè)教師不足的問題。在學(xué)前師資待遇方面?；湛h提出，要依法落實幼兒園教師地位和待遇，在職稱評聘、評優(yōu)選先等方面為幼兒園教師單列指標(biāo)，實行學(xué)前教育教師工資福利待遇與義務(wù)教育階段教師同等待遇。同時，縣教育局積極引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后富余的小學(xué)教師，通過參加系統(tǒng)的幼兒教育專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)崗分流到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育工作。據(jù)統(tǒng)計，近三年來先后有32名小學(xué)教師參加多類培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗分流到農(nóng)村幼兒園任教，極大緩解了農(nóng)村幼兒園師資力量不足的問題?？h上還組織多層次全方位的崗位培訓(xùn)，通過開展新教師崗位練兵、幼兒教師基本功達(dá)標(biāo)、幼兒教師課堂技能大賽等活動，積極搭建幼兒教師成長平臺，有力促進(jìn)了幼兒教師整體素質(zhì)的提高。為進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，徽縣堅持科研引領(lǐng)，不斷激發(fā)教師隊伍活力和積極性。為保證幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)發(fā)展，徽縣建立健全了幼兒園動態(tài)管理制度，按照分級分類管理原則，每年定期對幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)，開展復(fù)評認(rèn)定工作。加強學(xué)前教育規(guī)范化管理，堅持素質(zhì)教育理念，突出科學(xué)啟蒙教育特色，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日活動，嚴(yán)防出現(xiàn)學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，引導(dǎo)全縣幼兒園努力形成以游戲為基礎(chǔ)、寓教育于各項活動之中，促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展的學(xué)前教育模式。同時，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，嚴(yán)格辦園審批程序，聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門加強對幼兒園日常運行的監(jiān)管，對全縣民辦幼兒園進(jìn)行摸底和清理整頓，對存在問題的及時下發(fā)整改通知書限期整改，逐步提高全縣學(xué)前教育保教水平。徽縣要求，嚴(yán)格規(guī)范幼兒園收費管理，按照“統(tǒng)一政策、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、分類定價”的原則，實行不同類別的幼兒園嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)的保育教育費，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線經(jīng)費管理制度，通過設(shè)立公示牌公示收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立舉報電話，自覺接受幼兒家長和社會各界監(jiān)督。并建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究機制，對規(guī)模較大的幼兒園，配備保安人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，配備消防等器材設(shè)施，建立健全衛(wèi)生防疫、體質(zhì)檢測、晨午檢等常規(guī)工作制度，強化幼兒安全常識教育?！拔覀冞€將繼續(xù)大力發(fā)展學(xué)前教育，深入實施學(xué)前教育行動計劃，抓好為民辦實事幼兒園建設(shè)項目，大力推進(jìn)學(xué)前教育向行政村延伸，迅速擴大學(xué)前教育資源，讓每一個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)、普惠、公平的學(xué)前教育?！标愑哑礁嬖V記者。編輯：蔡揚宗