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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級第一學(xué)期班級工作計劃-資料下載頁

2024-10-25 16:38本頁面
  

【正文】 階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。六、加強(qiáng)與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。七、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會達(dá)到令人滿意的效果。還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。八、每月主要活動內(nèi)容九月份開學(xué)的學(xué)生報名工作。介紹我們的學(xué)校,自我介紹。慶祝第二十個教師節(jié)。出好第一期黑板報。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責(zé),提出本學(xué)期要求。十月份慶祝國慶節(jié)。出好第二期黑板報。積極準(zhǔn)備,參加校廣播操比賽。安全教育。十一月份期中復(fù)習(xí),考試。出好第三期黑板報。準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽。家長會安全教育。十二月份選拔運動員參加“冬季三項”運動會。出好第四期黑板報。低年級生活能力大比拼。積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體。安全教育。一月份抓好期末復(fù)習(xí),迎接考試。安全教育上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。小學(xué)一年級第一學(xué)期工作計劃12一、學(xué)生分析:一年級是小學(xué)中一個非常重要的階段,對于美術(shù)課來說也不例外。一年級的美術(shù)教學(xué)關(guān)系到學(xué)生在小學(xué)階段的表現(xiàn)。學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)積極性很高,其中有部分學(xué)生素質(zhì)很好,畫的不錯。但也有個別學(xué)生素質(zhì)較差,且紀(jì)律渙散。二、教材分析:美術(shù)教材在分類上有著共同的特點:分為欣賞、繪畫和工藝三大部分,工藝課絕大都是混合課,即鍛練了學(xué)生的動手能力,又鍛練了學(xué)生的繪畫能力。每冊教材又由于兒童年齡段的差異而各具特色。第一冊教材就低年級兒童的心理特點,在課業(yè)的安排上形式比較活潑、新穎,著重發(fā)展兒童多種形式的創(chuàng)造能力。在繪畫和工藝課中,突出訓(xùn)練學(xué)生形象概括能力和造型能力,教材還安排了大量的色彩課,以鍛練學(xué)生的色彩感受力,并使學(xué)生對色彩有初步認(rèn)識。三、教學(xué)目標(biāo):用孩子們喜聞樂見的、同齡人的美術(shù)創(chuàng)作成果,擴(kuò)大欣賞視野,進(jìn)一步啟發(fā)小學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。破除對美術(shù)創(chuàng)造活動的神秘感。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對色彩興趣和敏感,鼓勵學(xué)生更為大膽地使用色彩作畫。通過具有游戲性質(zhì)的撕折,以傳授折與撕的規(guī)律為核心,啟發(fā)學(xué)生對圖案重復(fù)規(guī)律的感性認(rèn)識,并在折疊染色展開后的39。意外效果中強(qiáng)化這種認(rèn)識。繼續(xù)強(qiáng)化視知覺訓(xùn)練,通過一系列有趣的繪畫游戲,打破兒童繪畫練習(xí)中一些僵化的模式,讓兒童從一個全新的角度來觀察和記憶形象,并以各種不同的方式進(jìn)行再現(xiàn),從而突出地強(qiáng)化造形訓(xùn)練在開發(fā)右腦智能方面所獨具的功能。利作豐富多彩的造型游戲形式手段,打開學(xué)生在形象記憶方面的思路,為創(chuàng)造形象和再現(xiàn)特定形象基本特征提供必要的造型依據(jù),同時以抽象形象造型的過程中,推動學(xué)生求異思維能力的發(fā)展。嘗試使用紙張材料,進(jìn)行制作練習(xí)。從紙材的色彩、肌理的選擇方面,簡要地提出對簡單形象的形象表現(xiàn)功能和畫面拼組上色、形等方面的組合美化要求,啟發(fā)學(xué)生審美創(chuàng)造的興趣。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平面紙材立體裝飾的常用手法,通過紙材加工和立體化組合,進(jìn)行立體制作的基本技能訓(xùn)練。四、教學(xué)措施課前制作教具,運用直觀演示的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣,明確制作過程,提高教學(xué)效果。啟發(fā)學(xué)生想象,鍛練學(xué)生想象力和發(fā)散思維能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),注意精講多練,作業(yè)隨堂完成,注重教學(xué)效果作業(yè)質(zhì)量。平行班級作業(yè)展評、評比,為學(xué)生提供互相學(xué)習(xí)、攀比的機(jī)會,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力使用電化教學(xué),增大課業(yè)容量,使所受內(nèi)容條理化,便于學(xué)生接受。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),向課堂40分中要質(zhì)量。記錄教學(xué)效果,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,虛心學(xué)習(xí),力爭把更多、更準(zhǔn)確的知識傳授給學(xué)生。五、課時安排:每周2課時小學(xué)一年級第一學(xué)期工作計劃13一年級第一學(xué)期,班主任的負(fù)擔(dān)是比較重的,因為孩子們從幼兒園的時候沒有多少紀(jì)律意識,很難管,班集體比較難以建立。因此制定一個周詳而可行的班級工作計劃,尤為重要。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們一年級將以學(xué)校少先隊計劃,教學(xué)計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班實際,充分發(fā)揮年級組的管理作用、依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,讓每個學(xué)生都能得到健康快樂的發(fā)展、二、一年級孩子特點一年級的學(xué)生,剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折、最突出的特點是:心理特點(1)獨自進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情,擺脫對大人的依賴了、由依戀不舍到輕松愉快,這是一年級學(xué)生的共同特征、過去聽父母講的一些事,現(xiàn)在可以獨自去看,去聽,無拘無束地去干自己想干的事,這種新鮮感充滿了孩子的頭腦、(2)嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽,這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)、這種孩子看不見母親會感到不安,在眾人面前不敢說話,回到家以后馬上換了模樣,大喊大叫,恢復(fù)本來面目、孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題、發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理,只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué),回家也不準(zhǔn)大喊大叫、這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分、現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的,不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子,還應(yīng)看到社會因素、由于社會安定性較差,孩子的人身安全缺乏保障,家長不得不隨時保護(hù)孩子、另外,居住環(huán)境封閉,活動空間減少,獨生子女只能伴隨在父母左右,客觀上使孩子得到了過多的照顧,造成嬌寵兒增多、學(xué)生的年齡特征(1)自控能力較低,注意力容易分散、(2)伙伴之間往往以“玩”為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象、(3)在學(xué)習(xí)活動方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學(xué)習(xí)活動帶有濃厚的游戲色彩、三、需要關(guān)注的問題:新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變、兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切,一舉一動都是成人指點。入學(xué)以后,每天都要離開家長在學(xué)校獨立生活,要在班集體里作為獨立的一員認(rèn)真聽課,獨立思考等等,這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習(xí)活動為主轉(zhuǎn)變、從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生,角色的改變導(dǎo)致了其活動方式改變、入學(xué)前,兒童的主要活動是玩,是游戲。入學(xué)后,主要活動是學(xué)習(xí)、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變、兒童入學(xué)后,他們所處的地位發(fā)生了變化,人們開始將他們作為社會正式成員對待、在學(xué)校的教學(xué)班里,他們是集體的正式成員,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的一切紀(jì)律、四、工作目標(biāo)1,把對學(xué)生的`養(yǎng)成教育,安全教育作為年級組工作的重點、2,強(qiáng)化年級組負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營造求真務(wù)實,團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌、3,認(rèn)真落實學(xué)校各職能部門安排的工作、五、工作措施加強(qiáng)常規(guī)管理重視抓好安全教育由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識、因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重、各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走、充分利用晨會,班隊課時間時間加強(qiáng)安全宣傳教育,還可用看錄像等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識到安全確實重要、在對他們“說”的同時,更注重教他們“做”、強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒、根據(jù)我們一年級孩子的特點,學(xué)校制定了低年級學(xué)生“一日常規(guī)”兒歌,各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從上學(xué),晨間,課堂,課間,午間,放學(xué)等各方面對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范、同時,配合少先隊,結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過引導(dǎo),教育,檢查,評比,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力、六,具體工作安排(一)少先隊活動安排9月份做好學(xué)生報名工作、抓好班級一日常規(guī)。挑選班團(tuán)干部,制訂班活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會活動:美麗的校園我們的家。“友誼卡”與“同心卡”。慶祝教師節(jié)。10月份圍繞愛國主義教育開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動,慶祝國慶節(jié)、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生、班隊主題活動:在先鋒的旗幟下。紅領(lǐng)巾飄起來11月份科技博覽、科技小制作評比、班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌。我想加入少先隊12月份體育游戲。迎元旦板報。1月份認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育小學(xué)一年級第一學(xué)期工作計劃14一,班級概況本班有學(xué)生30人,其中男生14人,女生16人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二,指導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!三,工作思路(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的`求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。(五)加強(qiáng)與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。四,具體安排九月份培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。慶祝教師節(jié),教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。評選“守紀(jì)之星”十月份對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識我們的國旗國徽。鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)班干部隊伍。評選“愛國之星”。十一月份培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。帶領(lǐng)走讀學(xué)生走進(jìn)宿舍,請住宿學(xué)生當(dāng)小老師,教大家學(xué)習(xí)疊被子、收拾物品等。訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。評選“自理之星”。十二月份入隊前教育,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。聘請高年級小輔導(dǎo)員,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。評選“友愛之星”。一月份帶領(lǐng)學(xué)生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。評選“學(xué)習(xí)之星”。小學(xué)一年級第一學(xué)期工作計劃15一、指導(dǎo)思想執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,過慣了
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