【正文】 習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。第三初中學習方法推薦聽課(1)聽每節(jié)課的學習要求；(2)聽知識引入及知識形成過程；(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點)；(4)聽好課后小結。思維(1)多思、勤思，隨聽隨思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；(4)樹立批判意識，學會反思?？梢哉f“聽”是“思”的基礎、關鍵；“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。筆記初一學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機；(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法；(3)記小結，記課后思考題。復習與作業(yè)初一學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此學生應每天先閱讀教材，結合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。書寫作業(yè)時，如何將文字語言轉化為符號語言；如何將推理思考過程用文字書寫表達；如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開始可有意讓學生模仿、訓練，逐步使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，這對學生今后的學習十分重要。三、學會適應學會交往怎樣做一個讓老師同學喜歡的人，估計是大部分同學的心愿。和老師交往，需要做到尊重老師，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦。和同學們相處，我們就要做到善解人意、真誠尊重。做一個善于欣賞他人優(yōu)點的人。四、給自己定一個目標并努力實現(xiàn)目標《愛麗絲夢游仙境》中有這樣一個片斷，愛麗絲在夢游中遇到一只貓，就問貓，我這是在哪里？貓回答：你要去哪兒？愛麗絲說：我就是不知道要去哪兒。貓回答：如果你不知道要去哪兒，那你在哪兒一點也不重要。可見，如果你不知道你的航向，那么什么風都不是順風。我想請大家思考三個問題：第一，你知道你為什么學習嗎？第二，為誰而學？第三，學知識有什么用處？以前我曾問過新生這三個問題，很多同學是這樣回答的“為了父母學習！”今天，我之所以把這三個問題問大家，就是想請大家從今天開始就把目標變得清晰起來吧，也許你還從沒有想到過這件事情，但是我認為，你們是該考慮自己人生目標的時候了，用我們心理學的術語說就是要進行生涯規(guī)劃！目標確定以后怎么才能實現(xiàn)目標呢？許多人做事之所以半途而廢，并不是因為困難大，而是成功距離較遠，正是這種心理上的因素導致了失敗，把大目標分解成若干個小目標，再逐一跨越它，你就會輕松很多。五、養(yǎng)成好的習慣和大家分享個故事：養(yǎng)成好習慣父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。好的生活習慣、好的學習習慣對你的成長，對你的初中生活的順利開展非常重要。著名的美國心理學家威廉詹姆斯說過這樣一句話：播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一中性格，播種一種性格，收獲一種命運。好的生活習慣和好的學習習慣會為你的初中生活事半功倍。我們的學校有一系列的管理制度，中學生日常行為規(guī)范、校規(guī)、班規(guī)等，這些制度都是為了幫助你形成良好的習慣，是保障你順利進行血液的前提條件，如果我們能夠心服口服地欣然接受，那么，會為你順利適應初中生活打下良好基礎。良好的生活習慣還有：文明禮貌 關心他人 尊敬師長 守時誠信等等很多。好的學習習慣有：認真聽課、勤于思索、記好筆記；善于提問，主動復習等等。認真聽課、積極復習、謙虛謹慎、耐心細致。有的同學可能困惑，我也想養(yǎng)成好習慣，可是，可能以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些不好的習慣，下定決定沒有兩天就放棄了，我是不是就改不了呢，那你跟我做一個活動：交叉雙手交叉雙手，看看左手拇指在上還是右手拇指在上。然后，換過來，左手在上的換成右手在上，右手在上的換成左手在上。請問你有什么感覺，你會覺得不舒服不習慣，是吧？確實是，因為你長期以來形成了習慣，而習慣改變的過程就是一個讓人覺得不舒服的過程。你試著做21次，再做一次，就換過來了。21是個習慣改變的周期，主要努力堅持就一定能改正壞習慣，樹立新習慣。一個成功的人知道如何用好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。和壞習慣做斗爭，從現(xiàn)在開始。面對新的初中生活，我們積極應對，努力成長，嶄新的生活，嶄新的人生，同學們，加油！第五篇：新生入學適應度調查華中師范大學經(jīng)濟學院調研部 問卷編號＿＿＿華中師范大學新 生調入 學 適 查問應 卷 度經(jīng)濟學院調研部2011年10月又到了桂花飄香的時候，作為桂子山的新主人你是否已經(jīng)適應了這山上的生活呢？你是否愛上了這個四季飄香的地方？你是否愿意在這兒展開你為夢翱翔的翅膀……本次問卷題目形式為單選（另有說明的除外），每題限選一項。請您認真作答，我們保證對您所填信息保密。，反正也不一定考～～，拓寬視野，積累實際經(jīng)驗，為考研做準備，準備好迎接工作、玩玩游戲，大學是玩的天堂，自己快樂就好，但反復吃有點膩，對食物要求不大，住的很習慣，學校應該加以改善～～8小時，并貢獻自己的一份力，各樓功能及周邊環(huán)境熟悉了嗎，大概可以不走丟，還可以給別人指路呢，為單一的生活增添樂趣，令本來緊張的學業(yè)更加吃力，生活無序?！?問卷到此結束，謝謝您的參與！！