【導(dǎo)讀】畢業(yè)設(shè)計（論文）--個人博客網(wǎng)頁設(shè)計與制作。完成時間：7>2021年4月20日。專業(yè)：軟件工程學(xué)號：202110414217. LOG的縮寫，簡單來說就是網(wǎng)絡(luò)日記。Barger最早提出的，這些年全球博客獲得了突飛猛進的發(fā)展。據(jù)博客搜索Technorati統(tǒng)計，目前全球平均每秒鐘誕生一個博客。個新型的個人互聯(lián)網(wǎng)出版工具，博客使用者可以很方便地用文字、鏈接、影音、圖片建立起個性化的網(wǎng)絡(luò)世界博客秉承了個人網(wǎng)站的自由精神，但是綜合了激發(fā)。創(chuàng)造的新模式，使其更具開放和建設(shè)性。作為一種新表達的方式，它的傳播不僅。情緒，包括大量的智慧、意見和思想。某種意義上說，它也是一種新的文化現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)和繁榮，真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識價值，標志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高。系統(tǒng)建立的目的及背景性12. 系統(tǒng)的可行性研究13. 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求包括的18. 主要功能模塊設(shè)計21. 首頁面及主要頁面設(shè)計29. 用戶登陸之后查看修改個人資料35. 業(yè)務(wù)邏輯層與服務(wù)端表示層38. 各層之間的協(xié)調(diào)調(diào)用44

　　

【正文】 String username .getAttribute username .toString 。 String logid logid 。 //得到用戶的文章 AddFavoriteLogDao fav new AddFavoriteLogDao 。 int num logid 。 if num 1 favmsg, 此文章您已經(jīng)收藏了 。 else int number username, logid 。 if number 1 favmsg, 收藏成功！！ 。 else favmsg, 收藏失?。。? 。 圖 410 BlogService 類圖 本章小結(jié) 本章主要展示了用戶的各個頁面，列出了主要的實現(xiàn)代碼，畫出了系統(tǒng)的流程圖，以及功能演示系統(tǒng)的封裝，初步形成了系統(tǒng)的原型。 系統(tǒng)測試 軟件開發(fā)過程必須伴有質(zhì)量保證活動。軟件測試是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵元素，代表了規(guī)約、設(shè)計和編碼的最終檢查。 用戶名測試用例如表 51 序號 用例 預(yù)期結(jié)果 1 為空 提示用戶名 不可為空。 2 a 提示用戶名過短。 3 a1 無錯誤提示。 4 20 個字符以上字符串 文本框自動對其進行截斷。以構(gòu)造 URL 方式強行提交，提示用戶名過長。 5 已存在的用戶名，其它信息填寫正確 提示用戶已存在。 表51 用戶名測試用例 用戶密碼測試用例如表 52 序號 用例 預(yù)期結(jié)果 1 為空 提示密碼不可為空。 2 aaaa 提示密碼過短。 續(xù)表 82 序號 用例 預(yù)期結(jié)果 表 52 用戶名測試用例 用戶 Email 地址測試用例如表 53 序號 用例 預(yù)期結(jié)果 1 為空 提示 Email 不可為空。 2 a 提示地址過短， Email 格式錯誤。 3 a@a 無錯誤提示。 4 256 個以上字符的串 提示長度過長 5 aa 提 示 地址 格式 錯誤。 6 a@a 提示地址格式錯誤。 7 提 示 地址 格式 錯誤。 8 a@ 無錯誤提示。 表 53 用戶 Email 測試用例 用戶登錄測試如表 54 序號 用例 預(yù)期結(jié)果 1 用戶名為空 提示用戶名不可為空。 2 密碼為空 提示密碼錯誤。 3 未注冊的用戶名 提示用戶不存在。 4 用戶名與密碼不匹配 提示 密碼錯誤。 5 用戶名及密碼均嗚嗚 提示登錄成功。 表 54 用戶登錄測試用例 用戶文章發(fā)表測試 序號 用例 預(yù)期結(jié)果 1 標題為空 提示標題不可為空。 2 內(nèi)容為空 無錯誤提示。 3 直接寫入 HTML 代碼 HTML 被直接顯示，而不解析。 表 55 用戶文章發(fā)表測試用例 本章小結(jié) 使用給出的測試用例如用戶名密碼用例，郵箱用例，完成了對 Blog 系統(tǒng)的測試。測試均能夠正常通過?？梢哉J為系統(tǒng)基本可以正常工作，提供 Blog 服務(wù)。并且安全標準也可完全達到。另外，性能方面，并沒有太長時間的延 遲。所有操作均在用戶可接受的范圍內(nèi)。 重難點分析 各層之間的協(xié)調(diào)調(diào)用 實體類的定義與實現(xiàn)較為簡單，重難點在于各層之間的協(xié)調(diào)調(diào)用和 DAL 數(shù)據(jù)訪問層 中與數(shù)據(jù)庫存儲過程的結(jié)合使用和具體設(shè)計方法時根據(jù)需求返回什么類型的對象得以符合最終需求。 例如用戶登陸模塊： /// /// 登陸 /// /// param name userName 驗證的用戶名 /// param name pwd 驗證的密碼 /// 如果找到返回用戶實體 ,如果沒有找到返回空值 public static Users login string userName, string pwd using SqlConnection conn SqlCommand cmd new SqlCommand pr_login, conn 。 cmdmandType 。 new SqlParameter userName, userName 。 ithValue password, pwd 。 SqlDataReader dr 。 if Users users new Users 。 int dr[userID]。 return users。 return null。 可視化的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具，它提供了許多“控件”，這些控件可用于設(shè)計界面和實現(xiàn)諸多功能，減少了編程人員的工作量，也簡化了界面設(shè)計過程，從而有效的提高了應(yīng)用程序的開發(fā)效率、運行效率和可靠性。但同時也增加我們編碼的難度。 個人博客 系統(tǒng)的安全問題 網(wǎng)絡(luò)的開放性導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面開放，任何團體和個人都可以獲得網(wǎng)絡(luò)資源，因而網(wǎng)絡(luò)所面臨的破壞和攻擊將會是多方面的，可以是對軟件環(huán)境實施攻出，也可以是對硬件環(huán)境實施攻擊。網(wǎng)絡(luò)的國際性還意味著網(wǎng)絡(luò)的攻擊將不僅僅來自本地網(wǎng)絡(luò)用戶，它可能來自 Inter 上的任何一臺機器。即，發(fā)起攻擊的節(jié)點可以位于世界上任何地方。因此可以說，網(wǎng)絡(luò)安全所面臨的將是一個國際性全球化的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的自由性意味著網(wǎng)絡(luò)最初對用戶的使用并沒有提供任何的技術(shù)約束，用戶可以自由地訪問網(wǎng)絡(luò)，自由地使用和發(fā)布各種類型的信息。用戶只對自己 的行為負責(zé)，而沒有受到任何的法律限制。如何保護個人的機密信息不受木馬和病毒的入侵，己成為信息安全化健康發(fā)展所要考慮的重要事情之一。 博客用戶個人信息的安全問題是至關(guān)重要的，制定切實可行的安全策略和實施有力的防范手段是非常必要的。 環(huán)境搭建 JSP 技術(shù) Java 語言 Java 語言是體系結(jié)構(gòu)中立的。 JSP 技術(shù)可以在實現(xiàn)這個JSP 平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。classpath ,。%java_home%\lib\。%java_home%\lib\ JAVA_HOME 的目錄，如： D:\Java\ JRE_HOME 的目錄，如： D:\Program Files\Java\jre6 Path 。%JAVA_HOME%\bin 其次是 Tomcat 的安裝和配置：需要在系統(tǒng)變量中添加如下變量和變量值： CATALINA_HOME Tomcat 的目錄，如： D:\Program Files\Apache Software Foundation\Tomcat Classpath 。%CATALINA_HOME%\lib Path 。%CATALINA_HOME%\bin。 由于 JSP 不能直接連接數(shù)據(jù)庫，還需要 JDBC 驅(qū)動的幫助（如果使用的系統(tǒng)是 Windows XP 的話還需要 的幫助。） 雖然 JSP 環(huán)境的搭建只是按部就班就好，但是由于沒有關(guān)于此的詳細資料，使之成為我開發(fā)中的最大的難題。 Java 語言相較其他語言簡單很多。但是，環(huán)境的搭建卻比其他語言困難很多。 本章小結(jié) 本章主要就項目實施過程中我所遇到的技術(shù)重難點，各層之間的協(xié)調(diào)調(diào)用和DAL 數(shù)據(jù)訪問層 中與數(shù)據(jù)庫存儲過程的結(jié)合 使用和具體設(shè)計方法時根據(jù)需求返回什么類型的對象進行詳細的分析，闡述了各層之間協(xié)調(diào)調(diào)用的注意事項和難點。 結(jié) 論 本次開發(fā)的個人博客網(wǎng)頁系統(tǒng)完成了相關(guān)的的基本功能，能夠完成對用戶基本信息的維護；基本模塊要求有個人主頁、日志、相冊、分享、留言、心情等；普通訪客只可瀏覽本網(wǎng)站或下載分享里的信息，無編輯刪除的權(quán)限；可以查詢注冊用戶并增加好友，為好友設(shè)置共享模塊；能夠?qū)崿F(xiàn)日志的查詢；支持統(tǒng)計功能，統(tǒng)計日志，相冊訪問量和訪問時間；支持郵件通知功能，在整個項目開發(fā)過程中，我完成了項目的可行性分析，需求分析和概要設(shè)計。確定 的目標系統(tǒng)的對象目標，目標功能。在此基礎(chǔ)上完成了系統(tǒng)系統(tǒng)流圖和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。在項目實現(xiàn)階段，我負責(zé)在編碼過程中，數(shù)據(jù)庫的編寫，整合代碼，文檔模版。 在本次個人博客網(wǎng)頁系統(tǒng)的開發(fā)過程中，我也遇到了諸多困難，但在老師同學(xué)的幫助下以及查閱向光資料終于得以完成，在這里我向提供幫助的老師同學(xué)致以敬意。 參考文獻 [1] 王國輝，王毅等． JSP 程序開發(fā)寶典．人民郵電出版社， 2021 [2] 劉彬． JSP 數(shù)據(jù)庫高級教程．清華大學(xué)出版社， 2021 [3] 蔣文容． JSP 程序設(shè)計．高等教育出版社， 2021 [4] 賽奎春． JSP 工程應(yīng)用與項目實踐．機械工業(yè)出版社， 2021 [5]楊磊，陳凌云．精通 EclipseWeb 開發(fā) JAVA 體系結(jié)構(gòu)、工具、框架及整合應(yīng)用．人民郵電出版社， 2021 [6] 陸昌輝，吳曉華． SQL Server 2021 核心技術(shù)揭秘 [M]．北京希望電子出版社， 2021 [7] [美 ]Laurence Vanhelsuwe 邱仲潘譯 JavaBeans 從入門到精通 電子工業(yè)出版社 1998 [8]姜曉銘 劉波 張亦華： JSP 程序設(shè)計精彩實例 .清華大學(xué)出版社。 2021 [9]徐國平 劉臣勇 于軍： JSP 網(wǎng)絡(luò) 開發(fā)實務(wù) 電子工業(yè)出版社 2021 [10]王國輝 李鐘尉 王毅 Java 程序設(shè)計自學(xué)手冊 人民郵電出版社 2021 [11] [美 ]Greg Riccardi,鄧少昆 梅珊譯 數(shù)據(jù)庫管理―網(wǎng)站開發(fā)實例 清華大學(xué)出版社 2021 [12] [美 ]Bill Brogden 邱仲潘 謝樹鋒譯 Java開發(fā)指南― Servlets和 JSP篇 電子工業(yè)出版社 2021 [13] [美 ]Michael Morrison 周蘇明 常征 等譯 JavaBeans 使用手冊 機械工業(yè)出版社 1997 [14]位元文化著 JSP 動態(tài)網(wǎng)頁入門實務(wù) 科學(xué)出版社 2021 [15]飛思科技 JSP 應(yīng)用開發(fā)詳解 電子工業(yè)出版社 2021 致 謝 首先，感謝段林濤老師的悉心教導(dǎo) ,在畢業(yè)的這學(xué)期中參加了實習(xí)工作，一直沒有時間跟老師交流，但是老師還是講解每一個細微的知識點。其次，我要感謝在系統(tǒng)開發(fā)過程中幫助我的每一個，人沒有你們在一起相互合作，相互理解，并相互鼓勵，最終難以使項目順利完成。 由于段老師的教誨和熱心的幫助，我在系統(tǒng)開發(fā)的過程中所遇到的困難基本上都很快得到解決。作為軟件學(xué)院的本科生，我感到驕傲的同時也深深感覺到自己知識儲備的不足，在 開發(fā)過程中感到壓力很大，而學(xué)院卻給我們相對優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此對學(xué)院表示感謝。 通過系統(tǒng)開發(fā)，不僅完成了我的學(xué)業(yè)，更重要的是使我對從需求分析到具體功能實現(xiàn)，再到最終測試和維護的軟件工程有了深刻的理解，新的思維方法對我的思想也產(chǎn)生了極大的影響?，F(xiàn)在我的動手能力和獨立解決問題的能力得到了很大的鍛煉和提高。 另外，在任務(wù)的完成過程中，由于開發(fā)語言的困難，我深感自己知識儲備不足，實踐能力的欠缺，在設(shè)計中難免還存在許多漏洞和不足，論文也還有需要提高到的地方，但是在通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對自己大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)有了一個總結(jié)和 檢驗，我積累的知識得到實踐，動手能力也大大提高了。在這段時間里，所有的工作都得靠自己努力嘗試才能有所進展，而且對于整個開發(fā)過程，需要合理的進度安排和很好的邏輯協(xié)調(diào)能力，這種解決問題的能力鍛煉和思考問題的模式都使我受益匪淺，所有這些都構(gòu)成了我不能忘懷這一段時間之旅的原因。再次真誠地表示最衷心的感謝。 2 結(jié)束 N Y 返回登陸或注冊 查看文章，發(fā)表評論 登陸 驗證身份 應(yīng)用層 數(shù)據(jù)層 ODBC 層 數(shù)據(jù)源 ODBC 驅(qū)動程序 數(shù)據(jù)源名（ DSN） 驅(qū)動程序管理器 ODBC API sql ODBC 管理器 應(yīng)用程序 PC 數(shù)據(jù)服務(wù)器 WEB 服務(wù)器 web Server