【正文】 風(fēng)。振奮精神，積極進(jìn)取。嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作質(zhì)量。要在逐步規(guī)范各有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，提高工作效率和質(zhì)量。三要整肅作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律，加大“慵懶散奢”專項(xiàng)治理。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”；四要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。堅(jiān)持并謹(jǐn)記我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，要把這一光榮傳統(tǒng)貫徹到每一位同志尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)。（三）從嚴(yán)要求，穩(wěn)步推進(jìn)，攻堅(jiān)克難簽訂承諾書書，分項(xiàng)承擔(dān)整改任務(wù)，適時(shí)總結(jié)。為領(lǐng)導(dǎo)干部制作整改時(shí)間表，動(dòng)員全體黨員為領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議，建立完善考核機(jī)制第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)突出問題整治實(shí)施方案教育支部班子深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)實(shí)施方案按照中央、省委、市委、縣委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排部署,為了加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，切實(shí)提高解決自身問題的能力，提高工作能力?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)班子查擺的“四風(fēng)”方面突出問題,制定如下整改落實(shí)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想、整改目標(biāo)和原則要求（一）指導(dǎo)思想：以黨的十八屆三中全會(huì)精神，習(xí)近平的一系列講話精神為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，有針對(duì)性地解決遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，圍繞中央、省市縣鎮(zhèn)委關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題整治的工作部署，緊密結(jié)合上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，進(jìn)一步反對(duì)“四風(fēng)”，改進(jìn)作風(fēng)，健全完善作風(fēng)建設(shè)制度。（二）整改目標(biāo)：根據(jù)中央、省委、市委、縣委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，以轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以解決查擺出的問題和解決師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為突破口，以學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，使班子的工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，工作思路更加開闊，工作效率進(jìn)一步提高，徹底摒除“庸、懶、散”行為，真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效，力求使學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。（三）原則要求：將整改落實(shí)工作貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終，緊緊圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，確保整改落實(shí)工作有序推進(jìn)，取得實(shí)效，有力促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，深入開展領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”突出問題整改落實(shí)工作，確保以實(shí)實(shí)在在的整改成效取信于民。二、整改任務(wù)及措施（一）切實(shí)加強(qiáng)政治理論武裝，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,著力解決理想信念不堅(jiān)定問題。深化理論學(xué)習(xí)。針對(duì)班子理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，缺乏深度的理性思考，過于注重形式而不注重實(shí)效的問題。采取如下整改落實(shí)措施：狠抓班子的政治學(xué)習(xí),在每周的辦公會(huì)議上,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神；學(xué)習(xí)習(xí)近平的一系列重要講話精神；學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)的有關(guān)政策和規(guī)定；學(xué)習(xí)教育改革的理論及思想。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。針對(duì)班子政治紀(jì)律意識(shí)有所放松問題。采取如下整改落實(shí)措施：加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，從開展政治紀(jì)律教育入手，不斷增強(qiáng)班子的政治紀(jì)律意識(shí)；從遵守和維護(hù)黨章入手，促使班子自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事；從增強(qiáng)大局意識(shí)入手，使班子更加自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。（二）弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),踐行黨的群眾路線,著力解決宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問題。加強(qiáng)檢查督促力度。針對(duì)班子工作不實(shí)，落實(shí)不力，抓管理“重布置、輕落實(shí)”的問題,采取如下整改落實(shí)措施：召開班子會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任，抓細(xì)抓實(shí)每一項(xiàng)工作，要求每項(xiàng)工作必須做到有安排、有檢查督促，隨時(shí)將工作開展情況向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)，對(duì)存在問題要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)整改落實(shí)到位。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,提高制度執(zhí)行力。針對(duì)班子不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，磨陽工，政令不暢，執(zhí)行力不強(qiáng)；對(duì)個(gè)別教師備課搞形式，個(gè)別教師擠占課程，帶手機(jī)上課，體育課穿著不規(guī)范等，發(fā)現(xiàn)問題不敢抓，不敢管的問題。采取如下整改落實(shí)措施：責(zé)任到人，問責(zé)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善學(xué)校教學(xué)管理制度、教師綜合量化考核制度、教師績(jī)效工資考核制度，加大每天的教學(xué)常規(guī)檢查督促力度，認(rèn)真記錄堅(jiān)持情況，將檢查情況納入每月的教師績(jī)效工資考核，按月通報(bào)考核結(jié)果。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。深入教學(xué)一線,了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。針對(duì)班子脫離群眾，不接地氣，深入教師辦公室少，與教師面對(duì)面溝通少的問題。采取如下整改落實(shí)措施：嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)聽評(píng)課制度，領(lǐng)導(dǎo)在推門聽課后要與教師進(jìn)行交流，交流完畢教師簽字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作之余要深入教師辦公室，廣泛聽取教師的意見和建議。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。建立學(xué)校常規(guī)資料建設(shè)管理制度。針對(duì)班子貪圖虛名，華而不實(shí)。工作重資料建設(shè)，輕實(shí)際效果，學(xué)校各種工作計(jì)劃，下載現(xiàn)象嚴(yán)重，理論、套話連篇的問題。采取如下整改落實(shí)措施：制定學(xué)校常規(guī)資料建設(shè)管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持審閱班子成員的計(jì)劃、總結(jié)及其它常規(guī)資料，班子成員要堅(jiān)持審閱分管工作人員的計(jì)劃、總結(jié)及其它常規(guī)資料。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，堅(jiān)決要求重新完成，對(duì)絕不完成者納入教師績(jī)效工資考核和教師綜合量化考核。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2015年1月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。深入基層,關(guān)心關(guān)愛師生。針對(duì)班子不解難題，不辦實(shí)事。在服務(wù)師生方面，深入基層、調(diào)查研究少，觸動(dòng)實(shí)際、解決問題少的問題。采取如下整改落實(shí)措施：建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校工會(huì)職能作用。進(jìn)一步完善學(xué)校“萬名教師訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案，每期定期組織開展學(xué)?！叭f名教師訪萬家”活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)的走訪記錄，梳理出需要關(guān)心關(guān)愛關(guān)注的特殊學(xué)生，及時(shí)建立學(xué)校特殊學(xué)生檔案。學(xué)校工會(huì)主席及其成員要經(jīng)常走近教師，對(duì)教師的工作和生活進(jìn)行交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師的困難和問題，及時(shí)采取措施給予幫助和解決。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年12月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。嚴(yán)格遵守中央“八嚴(yán)禁”。針對(duì)班子對(duì)外接待愛面子，講人情,怕得罪領(lǐng)導(dǎo),在經(jīng)費(fèi)使用方面不講原則，有公款吃喝現(xiàn)象，有時(shí)存在超標(biāo)接待的現(xiàn)象；辦公資源浪費(fèi)嚴(yán)重，班子對(duì)制止減少浪費(fèi)的態(tài)度不夠堅(jiān)決，執(zhí)行力差的問題。采取如下整改落實(shí)措施： 建立學(xué)校接待制度，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格遵守執(zhí)行上級(jí)有關(guān)對(duì)外接待的要求和標(biāo)準(zhǔn)，制度學(xué)校的接待管理制度，堅(jiān)決杜絕超標(biāo)接待的奢華現(xiàn)象。完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。召開學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理專題會(huì)議，研究討論學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，細(xì)化財(cái)產(chǎn)管理細(xì)則，有學(xué)校校長(zhǎng)親自監(jiān)督執(zhí)行，節(jié)約學(xué)校辦公資源，杜絕學(xué)校財(cái)產(chǎn)浪費(fèi)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前，長(zhǎng)期堅(jiān)持。三、組織保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部書記為副組長(zhǎng)，班子成員為成員的整改落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)整改責(zé)任。要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，克服過關(guān)思想和松勁情緒，確保教育活動(dòng)善始善終、善作善成。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前。建立整改機(jī)制。認(rèn)真開展調(diào)研和充分征求意見的基礎(chǔ)上，制定整改落實(shí)實(shí)施方案并及時(shí)下發(fā)，明確責(zé)任，分工整改；召開整改落實(shí)工作動(dòng)員部署會(huì)議，全面啟動(dòng)整改落實(shí)工作。各有關(guān)人員要按照學(xué)校統(tǒng)一部署要求，按時(shí)整改到位。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)： 牽頭部門：學(xué)校行政 牽頭單位：各校（園）完成時(shí)限：2014年11月前。教育支部 2014年10月12日