【正文】 年人精神文化生活的保證。2015年12月，我校少年宮建設(shè)正式啟動實(shí)施，按照上級指示及文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了“鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案”，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理、輔導(dǎo)員管理、檔案管理、考勤登記制度，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外聘教師、各項(xiàng)活動輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、財物管理、財產(chǎn)管理、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則，各項(xiàng)工作制度明確，職責(zé)分明，落實(shí)到位。三、存在的困難、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項(xiàng)目的開展。，也局限部分活動項(xiàng)目的有效開展。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項(xiàng)目上還有明顯不足。、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年1月29日鄖陽區(qū)鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作匯報2016年3月在區(qū)文明辦、區(qū)教育局等部門的指導(dǎo)下，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，目前我校鄉(xiāng)村少年宮的各項(xiàng)活動正如火如荼的進(jìn)行中。鄉(xiāng)村少年宮自開班以來，受到了廣大師生和家長們的廣泛認(rèn)可和好評，現(xiàn)就三月份少年宮運(yùn)行情況匯報如下：一、活動項(xiàng)目開展情況及學(xué)員狀況我校少年宮活動主要以課堂教學(xué)為依托，實(shí)行分組、由組長管理，專業(yè)輔導(dǎo)教師按照活動計劃開展各項(xiàng)活動。目前，我校少年宮活動項(xiàng)目內(nèi)容豐富，課程計劃制定具體科學(xué)，有籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝、手工制作、水彩畫、書法、舞蹈、鋼琴、吉他、薩克斯、葫蘆絲、古箏、鼓號隊、合唱、主持、經(jīng)典誦讀、文學(xué)寫作、科技創(chuàng)新制作、鄖陽皮紙制造、動畫flsh制作等共21個活動項(xiàng)目，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動項(xiàng)目，使每個項(xiàng)目均有640名學(xué)生以上參與。少年宮活動做到了每個學(xué)科、每個項(xiàng)目都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)，各項(xiàng)活動記錄詳實(shí)。少年宮活動實(shí)施以來，學(xué)校利用少年宮豐富的教學(xué)資源，開展了各種主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文體活動，在少年宮籃球活動項(xiàng)目中，輔導(dǎo)教師將學(xué)員分為新隊員和老隊員，計劃安排不同層次的內(nèi)容開展活動，取得了一定的實(shí)效；在音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)中，教師的才能得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生的興趣、特長得到了很好的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校每天早自習(xí)前十分鐘安排經(jīng)典誦讀，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)；結(jié)合圖書進(jìn)教室活動，鼓勵學(xué)生大量借閱書籍，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生精神生活，學(xué)校少年宮活動真正成了學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)和生活的樂園。2016年3月，在全國“作文點(diǎn)評報”期刊中，我校部分作文獲獎并登刊，3月底我校少年宮活動鋼琴興趣小組學(xué)生利用節(jié)假日在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在少年宮學(xué)習(xí)鋼琴彈奏的活動被十堰日報刊登發(fā)表。這一切都充分體現(xiàn)出我校少年宮活動取得的實(shí)效。目前，參與少年宮活動的校內(nèi)學(xué)員共計167名，各項(xiàng)活動按照課時計劃定時 4 開課，確保了活動有組織有計劃地開展，少年宮各項(xiàng)活動正逐步走向規(guī)范化。三、存在的困難、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項(xiàng)目的開展。，也局限部分活動項(xiàng)目的有效開展。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項(xiàng)目上還有明顯不足。、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。四、今后的設(shè)想，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項(xiàng)活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全區(qū)示范基地。，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊伍?！班l(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，積極爭取資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。總之，鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺，它為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所，充分發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。同時，受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn) 5 精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良好發(fā)展做出更大的努力。鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年3月31日第五篇：茶田九年制學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮茶田九年制學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮《我要會做》科技創(chuàng)作活動方案為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，拓寬探究學(xué)生的學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ)，理論結(jié)合實(shí)踐為主要方法，制定以下活動方案：一、主要目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高對科學(xué)技術(shù)的興趣；推動科學(xué)技術(shù)知識的普及，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)方法和科學(xué)思想。，使我校各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示一種形式。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。，制定新學(xué)期教材選購計劃并做好后期指導(dǎo)引領(lǐng)工作。真正讓孩子們“動起來”，“做起來”。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)開展以下兩點(diǎn)活動：《我要知道》活動。擁有小學(xué)階段接觸到的科學(xué)知識基礎(chǔ)和了解小知識利用在大制作上的方法。并初步讓學(xué)生發(fā)展他們對科技的興趣愛好，培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗(yàn)中感悟道理，并制作一些簡單的制作?！段乙獣觥坊顒印W(xué)會在實(shí)踐中增長繼續(xù)開展科技創(chuàng)新，科技知識普及方面的一系列活動，使每一個孩子能提高他們的身心素質(zhì)全面發(fā)展。開展小模仿、小創(chuàng)作、培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，實(shí)踐能力，提高廣大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)素養(yǎng)。三、實(shí)施步驟：，各班主任應(yīng)對本次科技大賽積極宣傳、指導(dǎo)，發(fā)動和項(xiàng)目（作品）的征集工作。：科技興趣小組人員。業(yè)余愛好者自愿參加 ： 1）參賽人：全校學(xué)生2）參賽作品:對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的技術(shù)方案。3）評獎方法：各班組織學(xué)生開展活動，上交精品。4）負(fù)責(zé)人；田如儒龍，楊勝萬，各年級組班主任。五、活動時間每天，興趣活動時間（12:5013:50）茶田九年制學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮2017年3月