四風(fēng)問(wèn)題情況梳理報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-10-16 15:50本頁(yè)面
【正文】 低手續(xù)費(fèi)用。建議大車銷售項(xiàng)目的土地出讓金和一期掛牌供地的小車項(xiàng)目一樣。退還項(xiàng)目建設(shè)保證金。建議深入基層調(diào)研，聽(tīng)取企業(yè)群眾的意見(jiàn)。二、XX同志問(wèn)題梳理匯總自己查找的有？條、區(qū)委督導(dǎo)組反饋的有？條、群眾提的有？條，共有？條。（一）自查的具體問(wèn)題 形式主義方面有？項(xiàng)： ………………… 官僚主義方面有？項(xiàng)： ………………… 享樂(lè)主義方面有？項(xiàng)：………………… 奢靡之風(fēng)方面有？項(xiàng)： …………………（二）區(qū)委督導(dǎo)組反饋的問(wèn)題 …………………（三）群眾反映的問(wèn)題 …………………第五篇：四風(fēng)問(wèn)題梳理領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題梳理按照我鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排和部署，我本人通過(guò)自查、班子成員互查、征求基層干部職工意見(jiàn)、到群眾中座談等方式，認(rèn)真查找了我本人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)將查找到的問(wèn)題梳理如下：（一）在形式主義方面存在的問(wèn)題主要是“學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)”。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，只注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不重視黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能力差，學(xué)用脫節(jié)，思想守舊，有新思路不敢運(yùn)用，縮手縮腳，不敢放開膽量干事業(yè)，工作脫離實(shí)際，影響了工作實(shí)效。例如：2011年獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放這項(xiàng)工作，我一直就主張打折發(fā)放，但是這個(gè)想法當(dāng)時(shí)遭到了很多人的反對(duì)，而我當(dāng)時(shí)的態(tài)度不是積極的去促成這事，而是遇難而退，保留了自己的想法，聽(tīng)從上級(jí)的指示安排，發(fā)放現(xiàn)金。2012年縣局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究溝通后，才開始進(jìn)行打折發(fā)放。（二）在官僚主義方面存在的問(wèn)題與群眾溝通聯(lián)系不夠多，給人以高高在上的感覺(jué)。一是存在“高高在上，脫離群眾”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：深入基層不夠、與群眾接觸少、政策宣傳有死角，工作不講人情，只講政策，對(duì)群眾利益缺少關(guān)注。例如:由于今年站內(nèi)工作繁忙，天天在單位學(xué)習(xí)、發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)、整理報(bào)表等等，這樣站內(nèi)工作的時(shí)間多了，下鄉(xiāng)接觸群眾的時(shí)間就少了，計(jì)生政策 1相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)宣傳的就少了，群眾不懂的問(wèn)題就多了，即使下鄉(xiāng)，多數(shù)時(shí)候都是以征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)、調(diào)查核實(shí)出生、獨(dú)生子女等工作為主，而為群眾百姓解憂的工作做的不夠深入，不夠多，不夠好。二是存在“門好進(jìn)、臉好看、話好聽(tīng)，辦事難”現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在對(duì)待群眾提出的眾多問(wèn)題，雖然想積極解決，但由于當(dāng)事人的一些佐證材料不能及時(shí)提供，所以導(dǎo)致“辦事難”，使部分群眾產(chǎn)生怨氣。例如：流動(dòng)人口工作中就存在這樣的現(xiàn)象，戶籍在我鎮(zhèn)，人流到外地多年了，回到我處要求開具“婚育情況證明”，由于我們不掌握該人的在外地的婚育情況，所以要求本人提供在外地居住期間的婚育情況證明及相關(guān)佐證材料，但是很多當(dāng)事人都會(huì)認(rèn)為自己情況是真實(shí)的，拒不提供，或是有的相關(guān)佐證材料未隨身攜帶，亦不能提供。這樣我們沒(méi)有依據(jù)就開具不了證明，明道理的人會(huì)按要求提供相關(guān)材料，而不明理的人則會(huì)不滿意、吵鬧、找領(lǐng)導(dǎo)、找上級(jí)部門、找人說(shuō)情，這樣導(dǎo)致我們的工作增多了麻煩和不便。對(duì)此我們只能耐心地解釋和正面引導(dǎo)，細(xì)心溝通，爭(zhēng)取當(dāng)事人的理解。（三）在享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題存在“思想空虛，精神頹廢”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：工作沒(méi)動(dòng)力、缺乏自信心、不思進(jìn)取、革命意志消沉、不求進(jìn)取?？偸怯羞@樣一種意念在心里滋生：都四十多歲的女人了，工作干再好也不會(huì)有什么發(fā)展了，尤其身為一名事業(yè)單位干部，本身就不受人重視，工作不出差錯(cuò)就行了，也不要什么理想，目標(biāo)了，照顧好孩子，過(guò)好家就行了，該享樂(lè)就享樂(lè)吧，人生無(wú)常，樂(lè)一天得一天，所以表現(xiàn)出思想空虛，精神頹廢，無(wú)心進(jìn)取，不求上勁。（四）在奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題主要是勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性管理松懈，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。例如：?jiǎn)挝淮蛴〔牧?，有時(shí)候做不到認(rèn)真校對(duì)，打印后發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)字病句，修改后再重新打印，這樣就會(huì)形成了浪費(fèi)現(xiàn)象；再就是象有時(shí)候下鄉(xiāng)去較遠(yuǎn)的村，而且是一天要去好幾個(gè)村，這樣有時(shí)候中午就得在鄉(xiāng)下吃便飯，因而給村里增加了支出。
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