親子共讀發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2024-10-25 15:31本頁(yè)面
【正文】 讀，簡(jiǎn)而言之就是和孩子一起閱讀，一起討論交流。我家的親子共讀體會(huì)是順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書，加強(qiáng)鞏固讀書效果；提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍；觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍。下面就把我與女兒一同讀書,一同學(xué)習(xí)的一些初淺看法，與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流：一、在親子共讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持閱讀不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候能陪著孩子閱讀，可總是不能做到持之以恒！但無論多忙每天抽出20至30分鐘的時(shí)間應(yīng)該是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著她閱讀20至30分鐘就已經(jīng)足夠了！親子閱讀不僅僅是孩子知識(shí)的攝入，更是提供了家長(zhǎng)與孩子溝通的最好方式，既可以增進(jìn)感情交流，也可以密切親子關(guān)系。二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境父母是孩子的第一位老師，作為家長(zhǎng)，我們的一言一行，在孩子身上肯定會(huì)留下深刻的影響。要想孩子喜歡閱讀，父母自己肯定要熱愛書籍。為人父母，不僅要對(duì)孩子有要求，對(duì)自身也要有要求，即使父母沒文化，也不可以在孩子面前天天打麻將、玩游戲這樣的壞習(xí)慣。讓孩子盡可能多接觸書籍，營(yíng)造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平和寫作能力也將會(huì)逐步提高。三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。我女兒看書的欲望特別大，所以她最喜歡去番禺圖書館的，之前我們幫她辦了一張借書卡去借書的，但圖書館的規(guī)定是一張卡只能借3本書，女兒覺得3本書太小了，后來還要用爸爸媽媽的身份證再辦多兩張借書卡，這樣有三張卡就可以每次都借到9本書了，就這樣，她幾乎每?jī)蓚€(gè)星期就去一次圖書館還書、借書。在這里，我強(qiáng)調(diào)的是要尊重孩子對(duì)書的選擇，五年級(jí)的孩子已經(jīng)有自己判斷力和主見，家長(zhǎng)不能扼殺孩子天性，尤其是要滿足孩子喜好且有益健康成長(zhǎng)的書本，幫助孩子做決策，培養(yǎng)愛好、特長(zhǎng)等等。借書時(shí)多建議和引導(dǎo)孩子選購(gòu)書籍，多鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀書籍，擴(kuò)大讀書領(lǐng)域，激發(fā)讀書的興趣，如童話、漫畫、科普、歷史、地理，以及一些科學(xué)探秘或其他方面的書籍，拓展知識(shí)面，可能有些內(nèi)容暫時(shí)還不能理解，但是可以增長(zhǎng)見識(shí)和感性認(rèn)識(shí)、潛移默化的影響他。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和讀書內(nèi)容、形式是不能強(qiáng)制性處理。家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。我曾經(jīng)觀察我女兒讀書的情況，只要是她選擇或自購(gòu)的書籍，從拿到手上開始一口氣就會(huì)讀完，而我給她選購(gòu)的不是她喜歡的書籍時(shí)，大多數(shù)是放在書架上睡覺。四、要引導(dǎo)式讀書言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣，我們家長(zhǎng)必須以身作則，給孩子創(chuàng)造個(gè)良好的家庭環(huán)境，閱讀是個(gè)積累沉淀的過程，書讀得多了，豐厚底蘊(yùn)自然會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來。親子閱讀能為父母創(chuàng)造和孩子溝通的機(jī)會(huì)，不僅孩子受益，家長(zhǎng)也受惠，希望我們家長(zhǎng)都能堅(jiān)持陪著自己的孩子共同閱讀，在書的海洋里獲得更多的知識(shí)!總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語(yǔ)言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。最后，關(guān)于閱讀，我個(gè)人總結(jié)出以下道理: 你讀得越多，理解力越好； 理解力越好，就越喜歡讀。你讀得越多，你知道得越多； 你知道得越多，你就越聰明。好了，由于時(shí)間關(guān)系，我就講到這里，希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要緊密配合學(xué)校，與學(xué)校和老師形成一體，共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)相互之間交流溝通，讓孩子們?cè)陂喿x中快樂成長(zhǎng)，使孩子感受到成長(zhǎng)的快樂。謝謝大家！五（3）班 陳曉楓家長(zhǎng)
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