【正文】 在于沒有過細(xì)推敲修飾語和介詞的作用，沒有推敲謂賓搭配是否正確。：B 【解析】： 可用提取句子的主干的方法進(jìn)行辨析。A句句子主干是“山是時(shí)候”，很顯然，病因在于陳述的內(nèi)容與陳述對(duì)象“山”不對(duì)應(yīng)?？蓪⑶耙环志淅锏摹暗脑缆瓷健比サ簟句謂語先后無序，應(yīng)是先發(fā)現(xiàn)后解決，不能本末倒置。D句判斷不明，條件只有一個(gè)，到底是根治呢還是不根治?應(yīng)去掉“能否”。在訓(xùn)練中運(yùn)用提取句子的主干的方法，可迅速查出句子的病因。：D 【解析】：A句屬于濫用介詞“通過”、“使”，句子缺少主語，應(yīng)去掉其中一個(gè)介詞。B句問題在于詞語重復(fù)累贅。“長時(shí)間”和“久久”只能取其一，二者不能并列地放在一起。C句病因在于判斷不當(dāng)，前后不一致，“基本條件”判斷應(yīng)當(dāng)肯定，不能模棱兩可地說“能不能”，應(yīng)與后面的條件相對(duì)應(yīng)。能穩(wěn)定就返回，不能穩(wěn)定就不返回。如要修改，可在后一分句“返回”前加上“能不能”。這樣的句子的病因具有很強(qiáng)的隱蔽性，判斷要明確，肯定否定疊用時(shí)要前后一致，不能含糊其詞。：C 【解析】： 本題可采用“逐句淘汰法”。C句病因在于句子成分殘缺，結(jié)構(gòu)不完整。具體為主語含糊不清，兩個(gè)分句，主語不同，后一句不能承前省。前一句的主語應(yīng)是“人們”、“我們”之類，而后一分句的主語則是“他們”（成功者），前后不一致。這道題病因較隱蔽，分析時(shí)要仔細(xì)揣摩。：B 【解析】：本題也可采用“逐句淘汰法”。A句病因?yàn)椴⒘胁划?dāng)。詞或短語結(jié)合在一起，可發(fā)生并列關(guān)系，什么樣的詞語可以并列，是有一定的規(guī)律的，凡不合乎規(guī)律的并列，都屬并列不當(dāng)，產(chǎn)生病句。本題“全班同學(xué)”和“團(tuán)員”這兩個(gè)概念分類角度不同，二者語義交叉，不能并列在一起。應(yīng)去掉其中一個(gè)。C句病因在于介詞“通過……使”構(gòu)成介賓關(guān)系，使得句子沒了主語，應(yīng)去掉其中一個(gè)介詞。D句屬于句式雜糅。一個(gè)分句結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻又把它的賓語用作另一分句的開頭，不僅使后面的 分句缺少主語，而且整個(gè)句子都不通順?？稍凇笆鞘澜缟稀边@一分句前加逗號(hào)，并且后一分句應(yīng)改為“是世界上人口最多的國家”。：D 【解析】： 本題主要考查學(xué)生對(duì)句子搭配和銜接的辨析能力。采用逐句分析和整體判斷的方法。從搭配的角度辨析，只有D句有問題。提取D句主干：“它是組成”，很顯然，后面的謂賓搭配不當(dāng)?？梢詫⑴袛鄤?dòng)詞“是”改為“由”，讓“組成”充當(dāng)謂語。從銜接角度看，也是D句有問題，從前三句的句式特點(diǎn)來看，D句應(yīng)是總括句，如果放在最前面，代詞“它”就要變成“三峽”，而后面三句的“三峽”可換成“它”。：C 【解析】：A句關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。就本句內(nèi)容來說，“無論”是表示無條件的，它應(yīng)該與“都”或“總”等副詞搭配使用，然而后一分句卻用了“卻”，搭配不當(dāng)。B句病因是主語殘缺，“在……下”是一個(gè)介賓短語，不能充當(dāng)主語。D句忽視了否定性動(dòng)詞“防止”的運(yùn)用，本句將“防止”與“不”連用，把意思搞反了。（三）、參考答案“忍俊不禁”與“笑起來”語意重復(fù)，刪去“忍俊不禁地”或 “地笑起來”將“不是”調(diào)到“質(zhì)量”前將“和”改為“等”刪去“對(duì)于”在“喂豬”后加“的經(jīng)驗(yàn)”或“的技術(shù)”刪去“也參加了學(xué)習(xí)”“幾個(gè)”改為“幾所”或?qū)ⅰ皫讉€(gè)”調(diào)到“學(xué)?！钡暮筮厔h去“否則”或刪去“拿不出軟件”“否認(rèn)”改為“肯定”或“說”在“50萬朵”后加“花”第五篇：中考語文修改病句及答案中考語文修改病句及答案中考語文修改病句及答案例下面語段畫線處都有語病，請(qǐng)加以改正。①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③通過開展發(fā)送紅色短信，我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。(l)第①處詞語贅余，應(yīng)刪去___________________。(2)第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將__________改為___________。(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加__________________。(4)第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為_______________________。例下列句子中沒有語病的一句是()。，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)?！断腊踩?，關(guān)愛生命——致家長一封信》，使我們的家長都受到了一次教育。，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客亂丟垃圾。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。能力提升練習(xí)，沒有語病的一項(xiàng)是()，充滿了信心。，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。，而且查起來方便快捷。，沒有語病的一項(xiàng)是()，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。，已成為關(guān)系到我國人民國計(jì)民生的重大問題。，僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。()，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。，各級(jí)政府都及時(shí)采取防范措施，確保人民群眾生命安全。，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。，如不借助空氣，鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天。，請(qǐng)用自己喜歡的方式修改，要保持原意。(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育，它可以調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實(shí)，而且它孕育出高貴而樸素。(1)我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(2)是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。，請(qǐng)把它們找出來并加以改正。①今年7月，我國長江中下游地區(qū)將會(huì)迎來一次日全食。②本次日全食持續(xù)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)左右。③日全食這一天文奇觀，將對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)生活產(chǎn)生一定的影響。④為此，江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動(dòng)。第_____句，修改意見：________________________第_____句，修改意見：________________________ ，請(qǐng)加以改正。“五一”小長假，我們結(jié)伴去郊游。綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花等植物，深深地吸引了我們。我們跑著跳著，歡聲笑語傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這次郊游，讓我們親近了自然增添了生活的樂趣。改后的句子：，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改。(可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)①鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。近年來，淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè)，打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。②隨著鹽河航道的正式通航，將推進(jìn)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改①：__________________________________修改②：__________________________________，修改下面一段文字。①中國是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國家，中華民族自古以來就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說，中國的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(1)請(qǐng)從第①句所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的，寫在下面的橫線上。(2)第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。(3)第③句有一處語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。Ⅱ?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練，句意明確的一項(xiàng)是()。，我一定說服老師和你一起去，這樣你就可以發(fā)揮得更好了。“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星繞月飛行探測到的科學(xué)數(shù)據(jù)，已獲得多項(xiàng)成果。，沒有語病的一項(xiàng)是()、包粽子活動(dòng)，可以使屈原“忠心愛國、堅(jiān)韌不懈”的精神傳承下去。，有著多么有益的影響啊!、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。，移植記憶也許不是完全可能的事。，沒有語病的一組是()，請(qǐng)予以改正。(1)秦兵馬俑是兩千多年前從西安以東的臨潼出土的文物。改正：(2)為了防止這類漏氣事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育和管理。改正：(3)從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)就已禁止銷售、使用、。改正：。(1)一切都變得更小，除了它的功能。(復(fù)印機(jī)廣告)(2)潤亮日霜特別適合任何皮膚。(化妝品廣告)，信中有毛病，請(qǐng)你幫忙改一改。五月的康乃馨，沒有牡丹的高雅圣潔，沒有蓮花的美名遠(yuǎn)播，只是默默散發(fā)著心曠神怡的淡淡清香，就像您的愛一樣。(1)“高雅圣潔”一詞未抓住牡丹的特點(diǎn)，請(qǐng)用一個(gè)成語替換。(2)加橫線的句子有毛病，請(qǐng)修改。，畫線處都有錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求修改?？墒?，如今又有誰見過真正的大自然呢?西亞的阿拉伯半島，A到處彌漫著硝煙的炮火。中國的黃土高原，B滾滾東流的黃河水翻滾夾雜著萬千泥土，奔向渤海。拉丁美洲的亞馬遜平原，C數(shù)以萬計(jì)的樹木在電鋸下從容倒下……有誰看見自然在流淚?(1)A處搭配不當(dāng)，請(qǐng)改正。(2)B處語言不簡潔，請(qǐng)刪去多余的詞語。(3)C處有一個(gè)詞用得不當(dāng)，請(qǐng)用合適的詞替換。，是綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中同學(xué)們?cè)诮诸^收集的，其中一則有語病，請(qǐng)找出來并作修改。，藝術(shù)甘泉滋潤祖國花朵?！爸袊娌嗣辍?。，讓希望與春天同在。，請(qǐng)改正。①冬日的大亞灣，是一個(gè)山花爛漫、風(fēng)光旖旎的季節(jié)。②它歷經(jīng)30年風(fēng)雨，誕生于改革開放的春天，凝聚著幾代核電人的心血。此時(shí)的大亞灣核電基地，處處散發(fā)著勃勃生機(jī)。(1)(2)，請(qǐng)按要求修改。①電視劇《西游記》正在新版拍攝當(dāng)中，我有些杞人憂天。②《西游記》已經(jīng)有好幾個(gè)版本了，有的只能當(dāng)科學(xué)片甚至愛情片看，我真是擔(dān)心這次會(huì)犯通病，只是把古典名著再被科幻一把。③看過不少新拍的古典名著題材電視劇，他們常常對(duì)原著的理解充滿臆斷，過分追求現(xiàn)代感，卻消除了原著的文化神韻和文化價(jià)值，失去了名著文化內(nèi)涵的博大精深。(1)第①句語序不當(dāng)，應(yīng)改為：(2)第②句句式雜糅，應(yīng)改為：(3)第③句動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為： 參考答案：答案：(1)第①處刪去“的局面”或刪去“格局的”(只刪“格局”也可)。(2)第②處應(yīng)將“源流”改為“源泉”。(3)第③處應(yīng)在句末添加“的活動(dòng)”。(4)第④處應(yīng)將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置。2答案：B 分析：這是一道選擇題，要求考生選出沒有語病的一項(xiàng)。命題從三個(gè)方面設(shè)置語病，要求考生進(jìn)行辨析。A句搭配不當(dāng)，“茂名”不是“季節(jié)”，應(yīng)改為“茂名的盛夏(時(shí)節(jié))是個(gè)收獲的季節(jié)”。C句成分殘缺，沒有主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”。D句否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“并非”或?qū)ⅰ安粺o”改為“沒有”?？忌绻磺宄【涞牟∫?，就可能因錯(cuò)選而失分。Ⅰ中考試題精編.(1)將“經(jīng)?！币频健俺霈F(xiàn)”前。(2)在“樸素”后面加“的品質(zhì)”，或?qū)⒌诙€(gè)“而”改為“和”或“與”。5.(1)把“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”交換順序。(2)刪去“是否”。6.②刪去“多”或“左右” ④刪去“系列”，或把“系列”移到“宣傳”后 、青翠的楊柳、繽紛的野花，深深地吸引了我們。8.①鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而(且)是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。②(刪“隨著”)鹽河航道的正式通航，將(對(duì))推進(jìn)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。9.(1)崇尚(2)可以說，中國的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)“和”字上。(3)它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。，(增加“我們”)已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷地完善自我，認(rèn)識(shí)自我(換位)。尤其難忘的是，那些年長的老(刪除)教師對(duì)我們的諄諄教誨。(①“我們”可插入“三年的”前，也可插入“已經(jīng)”前。②既可刪去“年長的”，也可刪去“老”)Ⅱ?qū)ｍ?xiàng)模擬訓(xùn)練.(1)“兩千多年前”應(yīng)放在“文物”前(2)去掉“不”(3)應(yīng)改為“生產(chǎn)、銷售、使用” 5.(1)“一切”與“除了”相互矛盾(2)“特別”與“任何”相互矛盾 6.(1)雍容華貴(2)將“心曠神怡”改為“沁人心脾”7.(1)到處彌漫著炮火的硝煙(2)刪去“翻滾”(3)“從容”改為“悲慘”“悲傷”或“無奈”等 “中國湘菜名店”。9.(1)冬日的大亞灣，山花爛漫，風(fēng)光旖旎。(或：冬日的大亞灣，是一個(gè)山花爛漫、風(fēng)光旖旎的地方。)(2)它誕生于改革開放的春天，歷經(jīng)30年風(fēng)雨，凝聚著幾代核電人的心血。10.(1)“電視劇《西游記》正在新版拍攝當(dāng)中”改為“新版電視劇《西游記》正在拍攝當(dāng)中”(2)“只是把古典名著再被科幻一把”改為“只是把古典名著再科幻一把”(3)“卻消除了原著的文化神韻和文化價(jià)值”改為“卻丟失了原著的文化神韻和文化價(jià)值”