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20xx-20xx年度高一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-16 15:02本頁(yè)面
  

【正文】 一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。二、奮斗目標(biāo):確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;今年按照學(xué)校安排,我擔(dān)任高一年級(jí)六班的班主任。在高中三年的學(xué)習(xí)生活中,高一年級(jí)是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵階段,學(xué)生能否取得在學(xué)業(yè)上的成功,良好的習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我將把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作工作中的重點(diǎn)。另外作為普通班,成績(jī)無(wú)疑也是至關(guān)重要,在學(xué)習(xí)方面,我把塑造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)作為關(guān)鍵。圍繞著兩個(gè)中心,談一下自己的具體計(jì)劃。一、制定明細(xì)的班規(guī),讓班級(jí)日?;顒?dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有規(guī)可循。利用開(kāi)學(xué)前制定好明確細(xì)致的班規(guī)班紀(jì)。并在今后的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內(nèi)形成良好的班風(fēng),基本做到無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。二、培養(yǎng)一支能干的班干部隊(duì)伍在開(kāi)學(xué)初選出初步的班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任和任課老師完成日常工作。利用好軍訓(xùn),和班干部對(duì)班規(guī)的執(zhí)行,爭(zhēng)取在一個(gè)月之內(nèi)基本樹(shù)立班干部在學(xué)生中的威信,早日成為班主任和科任教師的得力助手。三、重視模范帶頭作用在日常學(xué)習(xí)中,注意觀察,尋找在班級(jí)工作中表現(xiàn)突出的同學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,紀(jì)律標(biāo)兵,勞動(dòng)標(biāo)兵等模范標(biāo)兵。在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立標(biāo)桿,形成向模范標(biāo)兵學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)模范標(biāo)兵的良好氛圍。四、重視住宿生的管理所有學(xué)生都是住宿生,他們遠(yuǎn)離家庭,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間長(zhǎng),相對(duì)于走讀生,他們身上出現(xiàn)的問(wèn)題更多。開(kāi)學(xué)初,要經(jīng)常深入寢室,經(jīng)常與他們溝通。及時(shí)與生活老師溝通住宿生的情況,早日把握好他們的思想狀況。五、做好與家長(zhǎng)的溝通最了解學(xué)生的人是他們自己的家長(zhǎng)。要想把握學(xué)生的思想狀況,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所遇到的問(wèn)題,與家長(zhǎng)溝通是極其重要的。充分利用好家校通的便利條件,及時(shí)和家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,共同解決問(wèn)題,事半功倍。六、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生做到了解每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,成為每一位學(xué)生的朋友。只有如此才能夠取得學(xué)生的了解,信任和支持。班級(jí)工作才能夠順利開(kāi)展。要利用每一次機(jī)會(huì)與學(xué)生溝通,不是只有當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題才與學(xué)生溝通。要在溝通時(shí)選擇正確的時(shí)間,地點(diǎn)和方法,早日了解每一位學(xué)生。七、發(fā)揮教師的團(tuán)隊(duì)作用,共同管理班級(jí)。班級(jí)的管理不單是班主任一個(gè)人的事,要充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),平時(shí)注重與其他科任老師的交流和溝通,及時(shí)從各個(gè)渠道獲得班級(jí)每一位學(xué)生的信息。在解決班級(jí)問(wèn)題時(shí),充分發(fā)揮集體智慧,大家集思廣益,一起出謀劃策必將取得更好的效果。八、利用好每一節(jié)班會(huì)課。原則上的每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)課是班級(jí)工作的重要組成部分。認(rèn)真策劃,組織,記錄好每一次班會(huì)課。力求每一次班會(huì)課,每一位學(xué)生都有所得。力求每一次班會(huì)課后,學(xué)生們的思想上都有一次升華。每一次班會(huì)課后,班級(jí)都會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。以上是對(duì)本學(xué)期班主任工作的一個(gè)初步計(jì)劃,希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,本學(xué)期的班主任工作能夠順利開(kāi)展,圓滿結(jié)束。第五篇:高一年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃東方中學(xué)2018—2019學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《新高考改革方案》為指導(dǎo),以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為宗旨,實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo),為了學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,為了教師的職業(yè)成長(zhǎng),針對(duì)我校的校情和2018級(jí)高一學(xué)生的學(xué)情,特提出此管理構(gòu)思。二、總體構(gòu)思(一)高一學(xué)段第一學(xué)期新生入學(xué)須知教育(8月25—8月30)軍訓(xùn)期間:(以晚自習(xí)大會(huì)集中學(xué)習(xí)的形式)(1)邀請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表對(duì)全體高一新生集中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷。(2)東方中學(xué)校史文化學(xué)習(xí),熟悉東中辦校歷史,盡快融入東方中學(xué),盡快培養(yǎng)學(xué)生對(duì)東方中學(xué)的情感和歸屬感。(3)組織學(xué)生科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)(儀容儀表、違紀(jì)處分、安全教育、宿舍管理、貧困助學(xué)金發(fā)放、誠(chéng)信考試教育)系統(tǒng)學(xué)習(xí),并組織全體學(xué)生進(jìn)行考試。(4)組織教務(wù)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別高一年級(jí)新生進(jìn)行(新高考方案、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)分管理、評(píng)優(yōu)培優(yōu))相關(guān)政策的學(xué)習(xí)。(5)年級(jí)對(duì)全體高一新生進(jìn)行高中學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)劃集中學(xué)習(xí)。高一年級(jí)養(yǎng)成教育(全學(xué)期)(1)養(yǎng)成教育之紀(jì)律養(yǎng)成(—)開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,組織安排各班班主任,開(kāi)學(xué)第一周,挑選軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,組建各班班委機(jī)構(gòu),嚴(yán)抓紀(jì)律(儀容儀表、考勤狀況、校紀(jì)校規(guī)),并在月底對(duì)各班紀(jì)律表現(xiàn)情況進(jìn)行通報(bào),嘉獎(jiǎng)紀(jì)律表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí),約談紀(jì)律表現(xiàn)落后的班級(jí),對(duì)違紀(jì)情況嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行約談、告誡,并約談其家長(zhǎng)。(2)養(yǎng)成教育之書畫素養(yǎng)教育(—)從開(kāi)學(xué)之初,全體高一新生在每天下午第四節(jié)課統(tǒng)一練字,發(fā)動(dòng)年級(jí)美術(shù)老師,充分利用他們的專長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的書畫興趣,開(kāi)展課外興趣輔導(dǎo),并在10月的最后一周進(jìn)行全年級(jí)硬筆書寫、毛筆字、繪畫才藝比賽,由全校美術(shù)老師進(jìn)行集中評(píng)選,選拔出優(yōu)秀書畫作品的各20幅,在學(xué)校公告欄展覽,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)興趣培養(yǎng),為美術(shù)特長(zhǎng)教育發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)苗子打基礎(chǔ)。(3)養(yǎng)成教育之強(qiáng)健體魄教育(—)充分利用我校深厚的體育師資力量,發(fā)動(dòng)全年級(jí)體育老師,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)體育苗子,對(duì)其進(jìn)行體育特長(zhǎng)教育,在11月的最后一周,利用每天下午第三節(jié)課后組織全年級(jí)進(jìn)行年級(jí)籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽,賽出年級(jí)前三名,強(qiáng)健學(xué)生體魄,豐富課余生活,為?;@球隊(duì)和足球隊(duì)培養(yǎng)后備隊(duì)。(4)養(yǎng)成教育之文學(xué)素養(yǎng)教育(—)依托學(xué)校螢火蟲文學(xué)社,在12月的最后一周,由年級(jí)牽頭,高一語(yǔ)文備課組組織全年級(jí)學(xué)生舉行第一屆“螢火蟲”杯新高考作文競(jìng)賽,發(fā)現(xiàn)寫作苗子,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng);屆時(shí)年級(jí)舉行朗誦比賽,營(yíng)造文雅書香的學(xué)習(xí)氛圍。(5)生涯規(guī)劃教育及模擬選課走班(—)在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育之后,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后,再對(duì)全體高一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的新高考改革方案的深度學(xué)習(xí),有條件的話可以召開(kāi)高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)全體學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行新高考改革方案的學(xué)習(xí),發(fā)掘家長(zhǎng)和校友優(yōu)勢(shì)資源,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“學(xué)涯規(guī)劃”教育,并在期末考試結(jié)束前進(jìn)行選課走班模擬,對(duì)模擬結(jié)果進(jìn)行分析,將模擬結(jié)果通報(bào)給每一位家長(zhǎng),結(jié)合我校的校情和學(xué)生學(xué)情來(lái)引導(dǎo)、規(guī)范、優(yōu)化學(xué)生的選課走班操作,充分利用我校優(yōu)勢(shì)藝體美術(shù)資源,鼓勵(lì)、引導(dǎo)、選拔學(xué)生組建藝體、美術(shù)特長(zhǎng)班,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初的選課走班打好基礎(chǔ),也為我校藝文兼修的辦學(xué)思路強(qiáng)基固本。年級(jí)常規(guī)管理思路(1)開(kāi)設(shè)年級(jí)公告欄,公告、通報(bào)年級(jí)日常工作情況。(2)儀容儀表常抓不懈嚴(yán)格按照學(xué)生科印發(fā)的東方中學(xué)學(xué)生儀容儀表規(guī)定,對(duì)全年級(jí)學(xué)生不定期進(jìn)行抽檢,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者,及時(shí)教育,整頓,有屢教不改者,進(jìn)行全年級(jí)通報(bào)并張貼在年級(jí)公告欄(3)手機(jī)管控學(xué)生入學(xué)報(bào)名之初,就要求每個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下,與班主任簽訂“不在校園使用手機(jī)承諾書”并存檔。如在日常教學(xué)管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)使用手機(jī)者,一律沒(méi)收,依據(jù)東方中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范條例進(jìn)行處分,并在年級(jí)通報(bào),將處分結(jié)果張貼在年級(jí)公告欄。(4)嚴(yán)抓考勤抽調(diào)各班紀(jì)委,組建年級(jí)紀(jì)律委員會(huì),積極配合學(xué)校學(xué)生科,對(duì)與各班考勤紀(jì)律,嚴(yán)抓共管??记诮Y(jié)果每周匯總、通報(bào),秉承“治病救人”原則,先教育,后懲處,對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生,在年級(jí)介入和家長(zhǎng)一起屢教不改者,直接交由學(xué)校學(xué)生科處理。(5)抓好教學(xué)常規(guī)檢查積極配合學(xué)生科和教務(wù)科,認(rèn)識(shí)落實(shí)相關(guān)工作要求,例如做好班主任的到班情況和各科任老師的課堂考勤檢查,做好課外輔導(dǎo)和晚修下班輔導(dǎo)的檢查,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)歸檔,于每月月底及時(shí)張貼公告。(6)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)考風(fēng),夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量以成績(jī)?yōu)樽ナ?,以考促學(xué),通過(guò)考試,檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提升他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);以考促教,通過(guò)考試,檢驗(yàn)教師階段教學(xué)成果,提升教師的教學(xué)技能,反思教師的教學(xué)方法和思路??荚嚦煽?jī)班級(jí)橫向比拼,前后考試縱向比拼,考完及時(shí)總結(jié)、分析,及時(shí)表彰先進(jìn)、督促后進(jìn),形成考風(fēng)、學(xué)風(fēng)良性互動(dòng)。年級(jí)管理需求(1)學(xué)校有關(guān)部門積極建設(shè)新高考改革的配套設(shè)施,征訂生涯規(guī)劃所需教材。(2)學(xué)校印制“東方中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范”等若干制度的小冊(cè)子,助力學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成。(3)在不違規(guī)的前提下,學(xué)校為年級(jí)開(kāi)展各類知識(shí)競(jìng)賽才藝比拼活動(dòng),特長(zhǎng)生培養(yǎng)做好專門經(jīng)費(fèi)預(yù)算,提供有力的經(jīng)費(fèi)和后勤保障,調(diào)動(dòng)師生積極性高一年級(jí) 2018年8月26日
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