宗教改革的真正意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....宗教改革的真正意義曼德　　有信仰不錯(cuò)，但有正確的信仰才是最好的。宗教改革實(shí)際上是一場(chǎng)信仰歸正運(yùn)動(dòng)，是人類(lèi)從人對(duì)神的掩蓋、專(zhuān)斷和踐踏之中恢復(fù)上帝的榮耀及個(gè)人的尊嚴(yán)的運(yùn)動(dòng)。宗教改革被馬克思主義渲染為打倒了神權(quán)，高揚(yáng)了人權(quán)

2025-06-24 17:40

100926高二歷史第6課-文藝復(fù)興和宗教改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想，認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。郭桂芳一、文藝復(fù)興景：(文藝復(fù)興為什么首先起源于意大利？)一、文藝復(fù)興景：(文藝復(fù)興為什么首先起源于意大利？)物質(zhì)前提：意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽一、文藝復(fù)興景：(文

2025-08-04 08:00

第五單元第2課馬丁路德的宗教改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元第2課馬丁·路德的宗教改革一、馬丁·路德的宗教改革的原因（背景）：1、16世紀(jì)初的德意志四分五裂的局面嚴(yán)重阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.2、天主教對(duì)德意志的神權(quán)統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪3、“異端”馬丁·路德深受人文主義思想影響立志改革：4、（導(dǎo)火線(xiàn)）：1517

2025-08-01 13:13

第4課文藝復(fù)興與宗教改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課文藝復(fù)興與宗教改革意大利文藝復(fù)興A馬丁路德宗教改革A在西歐經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)領(lǐng)域發(fā)生演變的同時(shí)，西歐的文化方面也在進(jìn)行著變革。人們的社會(huì)存在決定人們的意識(shí)，文藝復(fù)興就是資本主義萌芽在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反映。1550年，意大利藝術(shù)家兼藝術(shù)史

2025-08-01 12:46

歷史試講教案文藝復(fù)興和宗教改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歷史試講教案|《文藝復(fù)興和宗教改革》歡迎來(lái)到福建教師招考信息網(wǎng)，福建中公教育考試網(wǎng)提供真實(shí)可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊，包括招考公告、考錄進(jìn)程、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、資料下載等。我們?cè)诟＝ń處熣锌夹畔⒕W(wǎng)等著你回來(lái)。小編推薦?教師考試面試備考指導(dǎo)|13個(gè)學(xué)科教案【匯總篇】（按住ctrl點(diǎn)

2025-05-12 00:29

【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道馬丁?路德的宗教改革主張；理解歐洲宗教-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課程標(biāo)準(zhǔn)】：知道馬丁?路德的宗教改革主張；理解歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)。馬丁?路德宗教改革的原因，需要改革經(jīng)濟(jì)、政治、思想馬丁?路德宗教改革的原因，需要改革，矛盾激烈經(jīng)濟(jì)、政治、思想經(jīng)濟(jì)、政治、思想、社會(huì)生活馬丁?路德宗教改革的原因，需要改革，矛盾激烈

2025-07-17 23:13

20xx-20xx學(xué)年高二歷史教案：-第2課-馬丁路德的宗教改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想課題第五單元：歐洲的宗教改革第2課?馬丁·路德的宗教改革班級(jí)高二一班授課（完成）時(shí)間1教師（學(xué)生）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、識(shí)記：1915年，馬丁·路德發(fā)表了“九十五條論綱”，揭開(kāi)了歐洲宗教改革

2025-08-04 07:08

第27講宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)探究課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第27講宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)（復(fù)習(xí)探究課）高三歷史科蘇允聯(lián)學(xué)案反潰成功之處：能根據(jù)材料找答案；敢于發(fā)散思維；歸納能力較強(qiáng)；不到之處：有些同學(xué)沒(méi)上交；審題偏差；答題欠規(guī)范；字只潦草；優(yōu)秀小組：2、4、5、7、9優(yōu)秀學(xué)生：李文瑩、張春麗、李玉敏、姜蓮紅、蒙榮潔、廖慧、鄧干玲、羅夏、羅羽慧、陳達(dá)

2025-07-20 09:17

歷史必修ⅲ人教新課標(biāo)第6課文藝復(fù)興和宗教改革學(xué)案解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....第6課文藝復(fù)興和宗教改革【課標(biāo)要求】，【自主探究】知識(shí)梳理思維拓展一、文藝復(fù)興：①經(jīng)濟(jì)：意

2025-05-12 00:48

文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運(yùn)動(dòng)第十四單元世界思想化史第二講藝復(fù)興、宗教改革與啟蒙運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)清單】1．知道薄加丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想，認(rèn)識(shí)藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人主義的含義。重點(diǎn)知識(shí)：意大利的藝復(fù)興、德意志的宗教改革。2．簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn)，概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人主義思想的發(fā)展。重點(diǎn)知識(shí)：?jiǎn)⒚伤枷爰?/span>

2025-08-05 07:37

文藝復(fù)興與宗教改革(人文精神的復(fù)興)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（B）（2022·北京文綜·20）某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問(wèn)，這位哲學(xué)家是蘇格拉底在受審時(shí)申辯說(shuō)：“打一個(gè)可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到處叮住你們不放，喚醒你們、說(shuō)服你們、指責(zé)你們??我要讓你們知

2024-08-24 22:07

學(xué)年高中歷史第1單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起課件新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,第一單元梭倫改革,第1課雅典城邦的興起,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)七分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)七分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)七分。,阿提卡,第四頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)...

2024-10-25 14:46

學(xué)年高中歷史第1單元梭倫改革第2課除舊布新的梭倫改革課件新人教版選修120221114269-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,第一單元梭倫改革,第2課除舊布新的梭倫改革,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)七分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)七分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)七分。,遺囑法,債務(wù),六一漢,第四頁(yè)...

2024-10-22 18:00

學(xué)年高中歷史第6單元穆罕默德8226;阿里改革第3課改革的后果課件新人教版選修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,第六單元穆罕默德·阿里改革,第3課改革的后果,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)十四分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)十四分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)十四分。,第四頁(yè)，編輯于星期六...

2024-10-25 14:51

學(xué)年高中歷史第3單元北魏孝文帝改革第2課北魏孝文帝的改革措施課件新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,第三單元北魏孝文帝改革,第2課北魏孝文帝的改革措施,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)九分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)九分。,,自,主,預(yù),習(xí),探,新,知,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)九分。,俸祿制,第四頁(yè)，編輯...

2024-10-22 18:05

學(xué)年高中歷史第5單元?dú)W洲的宗教改革第1課宗教改革的歷史背景課件新人教版選修120xx1114284-免費(fèi)閱讀

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