關(guān)于廣泛開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動的通知-資料下載頁
2024-10-25 14:49本頁面
【正文】 她為人師表、以身作則、自尊自律的高尚情操，以上好每一節(jié)課、指導(dǎo)好每一個學(xué)生、爭做學(xué)生良師益友的實(shí)際行動，維護(hù)教師職業(yè)的崇高榮譽(yù)。在向英雄學(xué)習(xí)的熱潮中，教務(wù)處倡議全體教師注重樹立良好教風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做品德高尚、為人師表、學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，切實(shí)把對張麗莉同志的深厚感情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的強(qiáng)大力量，以嶄新的精神面貌和優(yōu)異的工作業(yè)績，迎接即將到來的60周年校慶。哈爾濱商業(yè)大學(xué)教務(wù)處二〇一二年五月二十三日第五篇：向張麗莉同志學(xué)習(xí)開展情況匯報(bào)向張麗莉同志學(xué)習(xí)開展情況匯報(bào)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：張麗莉同志是佳木斯市第十九中學(xué)的一位教師，今年29歲，5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。車禍瞬間顯大愛，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，為救學(xué)生被軋斷雙腿，雙腿高位截肢，身負(fù)重傷。張麗莉的行為體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情，令人感動，可欽可佩。表現(xiàn)了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，是龍江的驕傲，是教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄。張麗莉的感人事跡媒體播出以后，全省乃至全國掀起了向張麗莉同志學(xué)習(xí)的熱潮，我校依據(jù)訥教發(fā)（2012）13號文件精神，在我校認(rèn)真開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)訥教發(fā)（2012）13號文件，領(lǐng)會文件精神，認(rèn)真組織教師積極向張麗莉同志學(xué)習(xí)。二、組織教師充分利用課余時(shí)間，早、午、晚在家時(shí)間，認(rèn)真觀看中央電視臺的綜合頻道和新聞頻道、黑龍江綜合頻道有關(guān)張麗莉同志事跡的報(bào)道，時(shí)刻關(guān)心張麗莉老師身體康復(fù)情況，愿意為張麗莉同志獻(xiàn)一份愛心。三、認(rèn)真閱讀近期的報(bào)紙、查找有關(guān)對張麗莉同志事跡的報(bào)道，盡可能的多掌握、多了解張麗莉老師的情況。四、充分利用板報(bào)、致家長一封信等形式大力宣傳張麗莉同志的感人事跡，做到家喻戶曉、童叟皆知，在社會在學(xué)生中樹立起教師的光輝形象。五、以學(xué)習(xí)張麗莉同志先進(jìn)事跡為契機(jī)，以愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)高尚師德為主題，在全校集中開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的教育活動，推動我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升校園文化建設(shè)的層次和水平。六、教師學(xué)習(xí)以后要寫出書面心得體會，學(xué)生要通過制作明信片等形式表達(dá)對教師的愛慕之心。高潮學(xué)校2012年5月17日
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