【正文】 壁很光滑。4．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。5．（）它的工具是那樣柔弱，（）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。6．（）困難再大，我們（）要按時(shí)完成任務(wù)。七、按要求改寫句子。（8分）1．深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）2．不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）3．病人吃錯(cuò)了藥，有危險(xiǎn)啊?。ǜ臑殡p重否定句）4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中。（換成擬人句）八、下面的短信有多種理解，請(qǐng)寫出幾種你的理解。（3分）玲玲給媽媽發(fā)的短信息：八點(diǎn)到游樂園門口。1．第一種理解： 2．第二種理解： 3．第三種理解：九、補(bǔ)寫出下列詩句的空缺部分。（5分）1．海納百川。2．，立根原在破巖中。3．紅軍不怕遠(yuǎn)征難。4．，要留清白在人間。5．使弈秋誨二人弈，；一人雖聽之。第二部分：閱讀能力十、閱讀。（一）閱讀下面文段，完成13題。俗話說，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。這場大雪十分及時(shí)，一定會(huì)給明年的小麥帶來豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好。所以又有一句這樣的諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”請(qǐng)給下列漢字注上漢語拼音：（1分）瑞（）兆（）“冬天麥蓋三層被”一句運(yùn)用了 的修辭手法。（1分）作者說“瑞雪兆豐年”并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)，從文中看，其根據(jù)是什么？請(qǐng)作簡要回答。（2分）（二）閱讀下面短文，完成4—8題。父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時(shí)，一個(gè)春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hū tu243。）河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥。”父親喃喃著。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對(duì)我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？” 我仔細(xì)找，沒有找到動(dòng)著的那幾片葉子。“還有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動(dòng)了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時(shí)，所有的鳥抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個(gè)張開的喙（讀hu236。 鳥嘴）舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！备赣H說。我知道父親此時(shí)也最快活。過了幾天，父親對(duì)我說：“鳥最快活的時(shí)刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。” 我真高興，父親不是獵人。（摘自《童年的牧歌》）4．文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用？（2分）5．春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（3分）6．父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的？請(qǐng)簡要概括。（3分）7．文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”“我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？（2分）8．文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？（3分）第三部分：寫作水平朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?十一、作文。（30分）題目：《我的小伙伴》要求：用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)450左右。第五篇：小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案班級(jí) ________姓名 ________分?jǐn)?shù)________第一部分：積累運(yùn)用(53分)一、看拼音寫詞語。(6分)ɡuī jǔlǐ m224。och224。 zǐ yān h243。nɡjīnɡ sh233。n dǒu sǒu()()()()m242。：沙()寂()二、把詞語補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。(12分)（）（）覆去不翼（）（）嚴(yán)（）以（）始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪（）寢（）食（）（）美奐襟（）（）舞，萬里雪飄，好一派_________的世界。，我軍_________，決一死戰(zhàn)。3．一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（8分）不論……都…… 之所以……是因?yàn)椤?不但……而且…… 不是……而是……（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。，船夫（）能平穩(wěn)地穿過去，（）速度非?？?，還能做急轉(zhuǎn)彎。，我（）做什么事情，祖父（）是由著我的性子，讓我非常自由。四、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（7分）熟：A．熟練B．熟悉C．程度深D． 成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟門熟路（）深思熟慮（）破：A．開支、花費(fèi)B．劈開、毀壞C．揭穿、剖析D．沖開、攻下E．突破、撤除F．耗傷、破敗勢如破竹（）破格提拔（）打破晉軍（）一語道破（）破費(fèi)（）會(huì)：A．理解懂得B．熟悉、通曉C．表示有可能實(shí)現(xiàn)D．表示懂得怎樣做或有能力做E．擅長心領(lǐng)神會(huì)（）會(huì)英語（）能說會(huì)道（）他會(huì)不會(huì)來（）他不會(huì)游泳（）五、你知道下面的人物出自哪部作品嗎?有些什么特點(diǎn)？請(qǐng)用直線連一連。（4分）武 松《紅樓夢》聰明美麗潑辣能干嚴(yán)監(jiān)生《三國演義》豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏王熙鳳《儒林外史》生性多疑野心勃勃曹 操《水滸傳》愛財(cái)勝命極其吝嗇六、按要求寫句子。（8分）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？（改為陳述句）星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。（縮句）小艇成了工具。（擴(kuò)句）七、按要求填空。(8分，第3題第四小題為2分)1．那些小丘的線條是那么__________，就像只用綠色__________，不用墨線__________的中國畫那樣，到處__________，輕輕流入云際。2．《將相和》中“將”是指__________，“相”是指_____，文章通過__________、澠池之會(huì)、__________三個(gè)故事講述了他們之間由不和到和好的經(jīng)過。3．“怪生無雨都張傘，_______________?！背鲎运未娙薩_________的《舟過安仁》。從中你體會(huì)到了兩小童__________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞：___________________________________________________________________________________。4．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式，其中《半截蠟燭》屬于__________。5．《烽火戲諸侯》告訴我們古人用__________傳遞敵人入侵的信息。你現(xiàn)在經(jīng)常通過__________獲得信息。第二部分：實(shí)踐舞臺(tái)（5分）今天，作為值周生的你正在校園內(nèi)巡視，忽然發(fā)現(xiàn)一位家長把雪糕包裝袋扔在地上，你應(yīng)該怎樣說服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：閱讀廣角(12分)最后一份晚報(bào)從辦公樓出來的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個(gè)人影閃了出來，嚇我一跳。借著微弱的燈光，我才看清眼前是個(gè)女孩兒。她十來歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準(zhǔn)備走，那女孩兒急切地對(duì)我說：“叔叔，叔叔，請(qǐng)等一等！”我疑惑地打量著她?！笆迨?，您能不能幫我在那個(gè)報(bào)攤買份晚報(bào)？”我順著她指的方向望去，五十米遠(yuǎn)的地方（竟然 居然 果然）有個(gè)報(bào)攤。“買晚報(bào)？”我有些驚訝?！班?，買份晚報(bào)。”女孩兒邊說邊把一枚硬幣（塞 放 遞）在我手里。我很詫異，心想：“你自己怎么不去呢？”但我沒說出口，天這么黑，我一個(gè)大人，這點(diǎn)兒小要求哪能拒絕。我走向報(bào)攤，把硬幣遞給賣報(bào)的婦女，取了報(bào)，轉(zhuǎn)身回來。你怎么還站在樹后面 我問怕被我媽媽看到 她有些不好意思地說你媽媽“就是那賣晚報(bào)的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I晚報(bào)呢？”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問。女孩兒低著頭說：“我晚上給媽媽送飯的時(shí)候，還剩下一份晚報(bào)，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個(gè)小時(shí)了……”在我和女孩兒說話的時(shí)候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說：“謝謝叔叔，我回家了。”說完，她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。1．認(rèn)真讀文仔細(xì)想，（）里用哪個(gè)詞最合適，用“_____”畫記。（2分）2．請(qǐng)從文中找出符合要求的詞語，寫下來。（2分）表示看的詞語：__________表示奇怪的詞語：__________3．請(qǐng)給短文中第68自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再仔細(xì)檢查一遍。（2分）4．用“”劃出最令你感動(dòng)的段落或句子，多讀幾遍，并寫出你的感動(dòng)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）5．概括短文的主要內(nèi)容（選擇學(xué)過的其中一種方法進(jìn)行概括）（2分）___________________________________________________________________________6．讀完短文，相信你也感慨萬千，請(qǐng)仿寫兩句。（2分）愛，其實(shí)很簡單。愛，就是躲在樹后的那份守候；愛，就是帶著體溫的那枚硬幣；__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：習(xí)作樂園(30分)提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。要求：內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過程寫具體。語句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。主題突出，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附答案一、規(guī)矩禮貌姹紫嫣紅精神抖擻沙漠寂寞二、（翻）（來）覆去不翼（）（）嚴(yán)（陣）以（待）始（料）（不）及（銀）（裝）素裹杯（水）（車）薪（廢）寢（忘）食（美）（侖）美奐襟（飄）（帶）舞．廢寢忘食三、……是因?yàn)椤?……而是…………而且…………都……四、DABCBEDCAADECD五、武 松 《水滸傳》豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏嚴(yán)監(jiān)生 《儒林外史》愛財(cái)勝命極其吝嗇王熙鳳《紅樓夢》 聰明美麗潑辣能干曹 操 《三國演義》生性多疑野心勃勃六、按要求寫句子。（8分）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼。（改為陳述句）星期五下午我們?cè)隗w育館里（舉行）體操大賽。（修改病句）王艷拾起紙片。（縮句）小艇成了工具。（擴(kuò)句）（略）七、按要求填空。(8分，第3題第四小題為2分)1．柔美渲染勾勒翠色2．廉頗藺相如完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪3．不是遮頭是使風(fēng)楊萬里聰明、可愛（略）4．劇本5．烽火網(wǎng)絡(luò) 第二部分：實(shí)踐舞臺(tái)（略）第三部分：閱讀盯著看清疑惑詫異“？”。“。“。””.女孩兒低著頭說：“我晚上給媽媽送飯的時(shí)候，還剩下一份晚報(bào)，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個(gè)小時(shí)了……”運(yùn)用動(dòng)作語言描寫，生動(dòng)形象的寫出了女孩回答“我”問題的窘迫，更體現(xiàn)出她的孝順與善良 ，我被一個(gè)為母親分擔(dān)工作的小女孩的孝心感動(dòng)了6.（略）第四部分：習(xí)作樂園（略）