【正文】 。他看看孟姜女越看越美，被迷得魂不守舍。便牙一咬，心一橫，不顧一切地說(shuō)：“行，我答應(yīng)第二件，你說(shuō)第三件吧?！泵辖f(shuō)：“第三件，你要陪我游海三天，三天以后，才能成親?！鼻厥蓟氏耄@一件很容易。“好，這三件事我都依你?！庇谑乔厥蓟史愿勒?qǐng)高僧高道，大搭彩棚，準(zhǔn)備孝服。都準(zhǔn)備齊了，秦始皇真的披麻戴孝，給人當(dāng)了一回孝子。前兩件事都完成了，接下來(lái)該游海了。孟姜女跟秦始皇說(shuō)：“我們一起去游海吧，游完好成親。”秦始皇可真是樂(lè)壞了，叫人抬上兩頂花彩轎，跟孟姜女來(lái)到了海邊。孟姜女下了轎，走了幾步，推開秦始皇，撲通一聲跳到了海里。秦始皇一看，急忙大喊：“來(lái)人!來(lái)人!”可話還沒(méi)有說(shuō)完，孟姜女早已經(jīng)沉入水底了。秦始皇無(wú)可奈何，便拿起趕山鞭，往海里趕石頭，打算用石頭把孟姜女砸死在海底?？墒撬@樣往海里趕石頭，海龍王實(shí)在有些受不了啦，要是石頭都跑到海里，那龍宮怎么能承受得了呢?海龍王為此憂心忡忡。龍王有個(gè)聰明的公主，她跟老龍王說(shuō)：“不要緊，我只要把他的趕山鞭偷過(guò)來(lái)就可以了?！薄澳阍趺赐的?”“我變成孟姜女，去與他成親就能偷出來(lái)了?！饼埻跻宦?，覺(jué)得這辦法很不錯(cuò)，說(shuō)：“去吧?！庇谑?，公主變成孟姜女的模樣出海了。一出海，她就看到秦始皇還在那兒向海里趕石頭呢。公主說(shuō)：“你看你，我說(shuō)游海三天，現(xiàn)在還不到兩天，你就填起海來(lái)了，幸虧沒(méi)有砸到我?！鼻厥蓟室豢疵辖貋?lái)了，樂(lè)了，收起趕山鞭說(shuō)：“我尋思你不回來(lái)了呢。就與變成孟姜女模樣的公主回宮了?！惫鞲厥蓟首隽艘话偬斓姆蚱?，然后就把趕山鞭給盜走了。從此以后，秦始皇再也沒(méi)有辦法用石頭填海了民間愛(ài)情故事大全6滕縣的北部有兩座大山，一座叫姑山，一座叫夫山。兩山東西相對(duì)，象是一對(duì)情人在訴說(shuō)著什么。原來(lái)它們?cè)V說(shuō)的是這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：唐朝末年，這姑山腳下住著一位雙眼都瞎了的老嬤嬤和她的獨(dú)生女英姑。英姑水靈靈的眼，細(xì)細(xì)的腰，朱唇銀齒，烏眉青絲。英姑不僅長(zhǎng)得比西施還俊，而且心地善良，山里山外，都夸英姑的心眼好，都贊英姑的模樣俊。多少小伙子整天圍著英姑轉(zhuǎn)。英姑白天上山挖萊打材，晚上燈下紡線織布，娘倆相依為命。英姑都十八了，還沒(méi)找上婆家。不是英姑心高，一來(lái)老娘年紀(jì)大了，又兩眼雙瞎，得人照顧。二來(lái)英姑早就相中了一個(gè)人，這就是住在山上的憨夫。憨夫也是一個(gè)身強(qiáng)力壯、心地善良的小伙子。每天早晨，一個(gè)上山挖萊打柴，一個(gè)下山幫耕犁田。一來(lái)二去，兩人情投意合，就定下了終身。瞎眼的娘也很樂(lè)意，就準(zhǔn)備在這年“七夕”給他倆成親。天有不測(cè)風(fēng)云。一天，英姑正在溪邊洗衣服，可巧被來(lái)此游山玩水的縣官撞見了。這位“父母官”已五十多歲了，家里現(xiàn)有兩妻三妾，但他仍在外面尋花問(wèn)柳，是有名的惡棍、色鬼，這回見英姑年輕貌美，就要搶娶英姑，英姑寧死不從，縣官又惱又羞，就在一個(gè)伸手不見五指的夜里，派人搶走了英姑，又殺死了老嬤嬤。英姑那個(gè)哭呀、那個(gè)鬧呀，死也不屈從。她心里想著他的憨夫，哭著她的老娘，光想找機(jī)會(huì)逃出這虎口。后來(lái)，在打更老人的幫助下，逃出了衙門?？h官可氣極了，帶人追到姑山。英姑看看就要被追上，就縱身跳下山澗。憨夫得了信，來(lái)到英姑跳崖的地方，哭了一天一夜，上了兩邊的山頭，也從山頂跳下了懸崖。英姑和憨夫死了，山腳下的鄉(xiāng)親們心里都很難過(guò)，就在這兩山的中間為他倆修了一座廟。從那就把英姑逃崖的山叫“姑山”，憨夫跳崖的山叫“夫山”。中國(guó)民間愛(ài)情故事大全第五篇：中國(guó)民間美術(shù)中國(guó)民間美術(shù)[教材分析]中國(guó)民間美術(shù)這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞，本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)主要種類介紹三部分構(gòu)成，羅列了年畫、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等民間美術(shù)。本課結(jié)合蘇州地區(qū)的特色，重點(diǎn)介紹年畫和刺繡。[教學(xué)目的]通過(guò)欣賞中國(guó)民間美術(shù)，使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和民間美術(shù)的特點(diǎn)，對(duì)我們偉大民族燦爛豐富的民間美術(shù)有所了解，增加知識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力，培養(yǎng)熱愛(ài)民間美術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)： abc1． 講清并使學(xué)生理解民間美術(shù)的基本特點(diǎn)、民間美術(shù)在造型方面的特征以及審美特征，是使學(xué)生理解、喜愛(ài)民間美術(shù)的關(guān)鍵。abc2． 進(jìn)行繼承民間藝術(shù)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)的引導(dǎo)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。abc[教學(xué)過(guò)程]（一）組織教學(xué)：檢查學(xué)生準(zhǔn)備情況，師生問(wèn)好。（二）導(dǎo)入新課（1分鐘）上課伊始請(qǐng)各組根據(jù)課前預(yù)習(xí)，從老師預(yù)先放置的盒子中，集體討論后選出屬于民間美術(shù)作品。師：他們的理由是對(duì)還是錯(cuò)，讓我們看完書本后再評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家看書本75頁(yè)。段（板書中國(guó)民間美術(shù)）（三）講授新課：請(qǐng)每組討論一下，推薦一位評(píng)委。[上講臺(tái)評(píng)價(jià)]（4分鐘）。生：①民間美術(shù)是相對(duì)于專業(yè)而言的，它們的創(chuàng)作基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。這些傷口是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，所以應(yīng)該是民間美術(shù)。[師強(qiáng)調(diào)民間美術(shù)定義]生：②民間美術(shù)存在于人民的日常生活、節(jié)日活動(dòng)、祭祀活動(dòng)中，反映勞動(dòng)人民的思想、情感和美的觀念。生：③所謂民間美術(shù)是強(qiáng)烈體現(xiàn)著民族性和地方性的。生：④它的創(chuàng)作和流傳方式是集體的，它與宗教、風(fēng)俗有密切聯(lián)系，但它不是迷信。師：以上就是民間美術(shù)的基本特點(diǎn)，講了這么多誰(shuí)能來(lái)概括講一下民間美術(shù)大體有哪些種類？生：年畫、剪紙、刺繡、風(fēng)箏、編織、泥塑等。師：同學(xué)們知道自己家鄉(xiāng)有些什么民間美術(shù)嗎？生：我是江蘇蘇州的，我的家鄉(xiāng)有刺繡、桃花塢年畫、蘇扇。1．年畫（12分鐘）師：我國(guó)歷史名城蘇州，物產(chǎn)豐富，文化茂盛，手工藝美冠天下，名家備出，曾有過(guò)文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客，其文化底蘊(yùn)、積淀深厚，年畫深受其影響，追溯起來(lái)千年歷史。明代時(shí)，出現(xiàn)了木刻年畫，清，雍，乾里，山塘街及桃花塢一帶作坊達(dá)50多家，盛極一時(shí)。作品不但遠(yuǎn)播海內(nèi)外，還對(duì)日本“浮世繪”產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。太平天國(guó)時(shí)，山塘街一帶毀于戰(zhàn)火，年畫鋪紛紛遷至唐伯虎居桃花塢一帶，遂以桃花塢年畫命名之，[師邊介紹桃花塢年畫，邊放桃花塢年畫從古至今的社址變遷片斷]，隨著國(guó)外石印年畫向我國(guó)的傾銷，桃花塢年畫深受威脅，歷經(jīng)坎坷，幾起幾落，解放后，桃花塢年畫重獲新生，成立了年畫社，新社址在蘇州觀前街宮巷藝石齋內(nèi)。桃花塢年畫的文化內(nèi)涵及獨(dú)特的制作方法獨(dú)樹一幟。年畫作品多次到日、美、意、盧森堡等地展出，被譽(yù)為“東方百藝之花”。[欣賞桃花塢年畫的制作過(guò)程]師：請(qǐng)看，這是《一團(tuán)和氣》或稱《各氣吉祥》，[展示作品][生看完后談自己的感想]師：這是桃花塢年畫中影響極深，流傳很廣的傳統(tǒng)代表作畫面呈圓型。中央是頭戴紅花，扎羊角發(fā)髻，活潑天真，憨態(tài)可掬有似稚童，又似老嫗的笑臉，身穿錦團(tuán)服飾，頸佩長(zhǎng)命富貴銀鎖，手棒《各氣吉祥》卷軸，給人喜氣洋洋，富足堂皇的感覺(jué)。在構(gòu)圖形象塑造上特意呈圓型，寓意“團(tuán)圓”“圓滿”，表達(dá)了人們?cè)谛麓杭压?jié)中盼望家庭和睦，生活幸福，諸事順道的良好的愿望。桃花塢年畫題材內(nèi)容相當(dāng)豐富，除了一些吉祥喜慶之作外，還有小說(shuō)戲劇類、祈福避災(zāi)類、風(fēng)俗時(shí)事類，比如這一幅《上?；疖囌尽肪褪欠从钞?dāng)時(shí)新事物的一幅風(fēng)俗畫。同學(xué)們以為怎么樣？[生看完后，通過(guò)解釋和互相提問(wèn)等方法上講臺(tái)介紹作品]生：除了蘇州的桃花塢，還有河南朱仙鎮(zhèn)天津的楊柳青年畫，素有南桃北柳之稱。2．刺繡（9分鐘）師：看過(guò)了年畫，我們一起來(lái)看一下各地的刺繡，同學(xué)們對(duì)于刺繡都有哪些了解呢？生：有四大名繡，江蘇的蘇繡、湖南的湘繡、四川的蜀繡，廣東的粵繡。生：我是蘇州渚，我們那兒大人、小孩都會(huì)繡（簡(jiǎn)介作刺繡情況）師：說(shuō)起蘇繡，它可是有著三千多年悠久的歷史了，如果把蘇繡比作皇冠，那雙面繡可稱是皇冠上的明珠。什么是雙面繡呢？[播放一段介紹蘇繡的片子]大家看，這幅白貓繡品正反一致，繡工精細(xì)，針?lè)`活，形象生動(dòng)，這小貓哪象是繡出來(lái)的，仿佛是真如站著一只小貓，令人贊不絕口。[同學(xué)們互相交流感受][生上前示范刺繡的制作]3．風(fēng)箏（1分鐘）師：放風(fēng)箏是男女老少都喜歡的集運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)于一體的活動(dòng)，同學(xué)們放過(guò)嗎？今天我們來(lái)看看北京的風(fēng)箏，請(qǐng)大家看書本第5段，討論北京風(fēng)箏的藝術(shù)。[生介紹自己看過(guò)的風(fēng)箏。及放風(fēng)箏的感受]4．玩具（2分鐘）[生回憶兒時(shí)的玩具]師：每個(gè)人的童年幾乎都是由各種玩具隨著成長(zhǎng)的，民間玩具充滿了人們對(duì)兒童深沉的愛(ài)和美好的祝愿，我國(guó)的民間玩具歷史悠久，因地制宜，就地取材，通過(guò)加工制作，使之成為精美的民間藝術(shù)品。5．編織（1分鐘）師：在我國(guó)遼闊的土地上各種竹、藤、草、玉米皮遍地都是，勞動(dòng)人民充分利用其材質(zhì)，巧妙編織出造型優(yōu)美的盤、籃、鞋、席等實(shí)用美觀的工藝品，在我國(guó)南方的竹編，勞動(dòng)人民利用竹材的皮和簧不同澤，竹、冪的寬和窄，編插技法制成不同的竹制品，造型美觀，而耐用的整體形態(tài)達(dá)到靜中有色，粗中有細(xì)，硬中有柔的藝術(shù)效果。[邊介紹邊看各地編織品的錄像]6．剪紙（2分鐘）[放背景音樂(lè)《喜洋洋》][老師通過(guò)表演剪、貼、看的一系列動(dòng)作，請(qǐng)同學(xué)們猜含義。]生：過(guò)年貼窗花。師：剪紙通過(guò)在紙上剪刻，就靠一把剪刀，就能創(chuàng)造出豐富多彩的生活，你看（邊剪邊展示），是不是很美。（四）布置作業(yè)（12分鐘）同學(xué)們親手嘗試手工藝制作。[放背景音樂(lè)烘托氣氛]（五）學(xué)生作業(yè)[有的剪紙，有的刺繡，有的做泥塑]老師巡回輔導(dǎo)（六）舉行作品發(fā)表會(huì)[布置時(shí)放背景音樂(lè)《喜洋洋》，烘托熱鬧氣氛]（七）小結(jié)（1分鐘）師：通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)民間美術(shù)，同學(xué)們有什么感想？[生暢談感想]（八）生聽音樂(lè)，出教室。