【正文】 古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學(xué)的故事)(四)“愛的回報”篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實(shí)父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實(shí)，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗(yàn)?zāi)銒寢尩纳帐莀________。你媽媽的體重是_________。你媽媽的身高是________。你媽媽穿_______碼鞋。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡水果是________。你媽媽喜歡的花是________。你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。第十三周班會活動記錄主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識 過程：1）學(xué)校安全課堂安全。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）預(yù)防天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十四周班會活動記錄主題：安全教育 過程：1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。第十五周主題班會記錄主題： 當(dāng)面對擁擠踩踏事故 主要內(nèi)容記錄：一、主持人：學(xué)生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：（1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。（4）順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。（9）在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。（10）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起！總結(jié)：通過這次班會活動，學(xué)生了解到，當(dāng)面臨危險時，應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對。慌亂是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最安全的。第四篇：一年級德育主題班會記錄山腳小學(xué)一年級德育活動主題班會記錄內(nèi)容：文明禮貌伴我行 學(xué)校：山腳小學(xué) 班級：一年級 指導(dǎo)教師：何會 時間：：中華民族是禮儀之邦，是文明之國?；顒幽康模菏箤W(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備： 擺放桌椅 理論連接： 文明禮儀發(fā)揚(yáng)廣大 活動過程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮 貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”（12分鐘）放錄音主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ┬@文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？ 學(xué)生自由發(fā)言 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞等表演的幾種最基本的禮儀形式。學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了升旗是應(yīng)該怎樣做？上課時應(yīng)該怎樣做？上操時應(yīng)該怎樣做？集合時要怎樣做？主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。三、活動總結(jié)主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、活動反思親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！第五篇：一年級主題班會活動記錄主題:珍愛生命 學(xué)會自護(hù) 邊雁峰目的:學(xué)生自我保護(hù)的意識,:教師引入:同學(xué)們,生命人來說一次,每個人都應(yīng)該 ,有時 , 學(xué)會保護(hù),小學(xué) ,一所小學(xué)課間休息時,同學(xué)們互相追趕, 在樓梯口處,同學(xué)擁擠致 、,同學(xué)們?學(xué)生列舉: 1)社會上還有壞人,要警惕,)))在馬路上要走人行橫道,))不去有危險的地方,比如:大口井邊、小結(jié):同學(xué)們,請珍愛這僅一 次生命吧,:平安每一天 邊雁峰目的:學(xué)生安全的常識,使的安全意識。使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的方法, 發(fā)展的自 : 1)報道導(dǎo)入,揭示主題.(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有感想? ),))課后延伸,談話目的:努力學(xué)習(xí),:一、你為要來學(xué)校讀書(認(rèn)識)?二、父親為你交書費(fèi)容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些?四、:自護(hù)、自救安全教育 邊雁峰目的: 學(xué)習(xí)安全知識,使學(xué)生自護(hù)、自救觀念,自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健:一、談話引入:二、用電安全1)認(rèn)識電源總開關(guān),)不用濕手觸摸電器,))使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 )有人觸電要設(shè)法關(guān)斷電源?；蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開, 、交通安全行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,)集體外出時,要有組織、談話目的:上課時總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn):一、你近段上課時總是不專心聽講的是原因?二、你對老師的講課有聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方?四、你在學(xué)習(xí)上有嗎? 學(xué)生認(rèn)識:,:愛護(hù)公物教育 邊雁峰目的：教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),: 1)愛護(hù)公物教育公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,可以使用, 全班,要怎樣做? 2)愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生的,是學(xué)一份子,不但要愛護(hù)校產(chǎn),看 見別人損壞,)愛護(hù)物品最近有來校反應(yīng),有學(xué)生,踩的麥子。攀折家的花樹、果樹。4)小結(jié):是小學(xué)生,要做文明小公民,搞破壞,要愛護(hù)公物,:安全與衛(wèi)生 邊雁峰目的：培養(yǎng)安全意識,注重個人衛(wèi)生 過程: 1)交通安全在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要有組織、,)個人衛(wèi)生天氣漸熱,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,)預(yù)防生病 注意休息, 談話: 談話目的::一、多做思考題,、你在學(xué)習(xí)上有嗎? 學(xué)生認(rèn)識:興,愿努力學(xué)習(xí),背誦《日誦》，來查過三 :安全教育 邊雁峰目的：加強(qiáng)安全意識 過程: 1)學(xué)校安全,不拿鉛筆指點(diǎn),不拿鉛筆卓戳同學(xué),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,)),校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電 )學(xué)會自護(hù)自救,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量 ：說文明話，做文明事 邊雁峰目的：通過本次主題班會，使學(xué)生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生。過程：主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學(xué)生。老師教我們學(xué)知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人?？捎械耐瑢W(xué)的言行不 夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？ 全班同學(xué)思考，指名回答。主持人：同學(xué)們都明白了哪些言行是不對的，那我們應(yīng)該怎樣做，才是一名文 明有禮的小學(xué)生呢？請各小組從“在學(xué)校里、在公共場所、與長輩相處、與同學(xué) 相處” 四個方面來討論。主題：快樂生活 邊雁峰目的：讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。成為生活的小主人。通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強(qiáng)的精神。過程：一、啟動主持人：甲：輕輕拉開帷幕乙：悄悄敞開心扉甲：背上心愛的書包合：我們學(xué)習(xí)，我們在長大。二、總結(jié)甲：我們是新世紀(jì)的主人乙：我們是新時代的棟梁甲：我們是父母的寄托乙：我們是師長的期盼甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學(xué)習(xí)生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？乙：是啊！所以，我們愛自己的班級，因?yàn)槟鞘钦故疚覀儾拍艿男√斓?，因?yàn)槟鞘俏覀兊臉穲@，因?yàn)槟鞘俏覀兊募?，我們的快樂天堂。合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學(xué)習(xí)，把我們的快樂天堂變得更快 樂，更美麗！