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一年級主題班會記錄(20xx年)anquan-資料下載頁

2025-10-19 23:44本頁面
  

【正文】 聚會,在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災。造成15人窒息死亡的慘劇。(2)2月9日晚8時27分,中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災,造成1位消防人員犧牲,6人受傷。同學們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊?。ǘ┱故敬笪枧_防火標志的認識(認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標志。)老師講事例A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙沖進客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。聽完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運用這些方法嗎?(生發(fā)表自己的意見,引導孩子懂得正確運用這些滅火方法。)(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤搶答題。(1)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你覺得采用哪種方法處理最好?(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。(6)火災分為幾個等級?(火災分為四個等級,特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。)(7)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑? 你認為最好的辦法是什么?判斷題。(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。學生快板表演《兒 童 防 火 歌》小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我,大家都要來防火 三 班主任總結(jié)講話。第四周主題班會記錄主題:遵守學校各項常規(guī)目的:教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。過程:1)談話引入2)看圖,說一說,議一議課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么??3)結(jié)合本班上學期實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。4)小結(jié):剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。第五周班會活動記錄主題:珍愛生命 學會自護目的:樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護知識。準備:結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。過程:教師引入:同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。學會自我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。引導討論:看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?學生列舉: 1)社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。2)一個人在家不要給陌生人開門。3)上下樓梯靠右行。4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。5)打架斗毆不圍觀。6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下。??小結(jié):同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。第六周班會活動記錄主題:平安每一天目的:引導學生了解有關安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學生學會自護、自救 的一些方法,發(fā)展初步的自護自救能力。準備:師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程:1)報道導入,揭示主題。(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。(師):聽了這則報道,你們有什么感想? 學生發(fā)表看法。2)結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。3)交通安全教育。4)課后延伸,落實行動。第七周班會活動記錄主題:自護、自救安全教育目標:通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。過程:一、談話引入:二、用電安全1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,3停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。第八周班會活動記錄主題:安全衛(wèi)生教育目標:通過學習,使學生明確安全的重要,知道衛(wèi)生的重要。過程:一、談話引入。二、活動過程:道路安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3)3)不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。個人衛(wèi)生1)勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2)衣服要定期換,不穿太臟的衣服。3)不隨便在地上坐,不在地上拍卡片。第九周班會活動記錄主題:愛護公物教育目標:教育學生愛護公物,愛護校產(chǎn),愛惜別人的勞動成果。過程:1)愛護公物教育公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務的,我們可以使用,但不能破壞。學生試舉例全班討論,要怎樣做? 2)愛護校產(chǎn)學校是公共場所,學校里的設施是為所有學生準備的,我們是學校的一份子,不但自己要愛護校產(chǎn),看見別人損壞,我們應該及時制止。學生活動:什么都是校產(chǎn)?我們應該怎樣做? 3)愛護群眾物品最近有群眾來校反應,我們有個別學生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。學生討論4)小結(jié):我們是小學生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護公物,愛護別人的勞動成果。第十周班會活動記錄主題:安全教育目標:增強學生安全意識,提高學生安全自護能力 過程:1)上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。2)課間安全。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。3)運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。5)小結(jié)。第九周班會活動記錄主題:安全教育目標:增強學生安全意識,提高學生安全自護能力 過程:1)飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。2)預防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風,課間盡量進行戶外活動。3)強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高年級女生放學要結(jié)伴而行。4)學會自護自救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應對,要量力而行。第十一周班會活動記錄主題:安全與衛(wèi)生目標:增強安全意識,注重個人衛(wèi)生 過程:1)交通安全在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。2)個人衛(wèi)生天氣漸冷,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3)預防生病注意休息,保證充足睡眠。不挑食,保證營養(yǎng)均衡。適當鍛煉,增強體質(zhì)。第十二周主題班會記錄主題:孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘一、活動目的:了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從活動中能體驗父母的艱辛,老人的生活,激發(fā)愛心,關心他人。二、活動準備:錄音機一臺,準備有關孝敬的故事,對自己的名字簡單的解析。準備沙包,硬紙板等道具進行簡單表演。主持人準備串聯(lián)詞。三、活動過程:(一)開幕詞:(主持人1):親情、友情、愛情,最美是親情。(主持人2):父愛、母愛,養(yǎng)育之恩永不忘。(主持人齊)“孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。(二)“愛的回顧”篇:(主持人1): 在陽光的沐浴下,枝頭的春芽才會開花;在春風的輕撫下,朵才會吐露著芬芳; 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關懷下才長大的。(主持人2):當我們還沒有出生的時候,你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了,幫我們編制美麗的理想了,甚至為我們早早就取好名字了。同學們:你們誰能講一講自己名字的含義嗎? 4——5名同學介紹自己名字的意思。(主持人1):簡簡單單的名字,卻包含了家長們深切的愛,及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。請聽詩朗誦《媽媽的愛》 一生詩朗誦:(主持人2):老師能不能先講講有關于你媽媽故事 ?(老師):講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。其實,天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活,父母總是牢牢牽掛,特別是在我們生日的時候,我們是那么的開心,不知道我們同學中有誰了解自己爸爸、媽媽?(三)“愛的體驗”篇(主持人1):前面我們做了個小活動,現(xiàn)在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受(老師):有道是‘十月懷胎,一照分娩’。我請你們算一算,十個月除以四十五分鐘等于多少?媽媽為了生下你,負重多久?把你們養(yǎng)育到這么大,付出了多少心血,付出了多少情感?同學們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人2):我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?特別是許多同學的父母親都在國外,我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧,那么他們的辛苦你們知道嗎?(學生活動):45位學生將腿腳綁住后進行 走路,談感受。(主持人1):其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,流傳著許多感人的故事,誰能夠與大家分享你的故事?(同學1):我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學2):《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎?(其他同學的故事)(四)“愛的回報”篇(主持人2):聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的,不求回報的,那作為子女的我們要不要回報呢?我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情,其實,我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情,可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人1):平常我們心里有一些話沒有對父母親說,現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話,在心里默默地思考一下,如果愿意與同學分享的,等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2):我們的媽媽都是平平常常的,那么我們了解我們的媽媽?我們做個小小的測驗你媽媽的生日是_________。你媽媽的體重是_________。你媽媽的身高是________。你媽媽穿_______碼鞋。你媽媽喜歡顏色是________。你媽媽喜歡水果是________。你媽媽喜歡的花是________。你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。(主持人1):我們班的同學決心也很大,下面請欣賞表演《三句半》(主持人2):我們想對全體同學提出幾條倡議:第一:多關心自己的長輩,特別是在他們身體不舒服的時候。第二:早上走時對長輩說“再見”,回到家是主動打招呼,尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三:每天給自己設立一個勞動崗,幫助家長分擔家務。第四:在學校里好好學習,就是對父母的最大回報(主持人1):親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報。(主持人2):最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。第十三周班會活動記錄主題:安全教育 目標:增強安全意識 過程:1)學校安全課堂安全。上課認真聽講,不拿鉛筆指點,不拿鉛筆戳同學,不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學安全。放學后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2)預防天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十四周班會活動記錄主題:安全教育 過程:1)飲食安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。2)預防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風,課間盡量進行戶外活動。3)強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。4)學會自護自救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應對,要量力而行。5)農(nóng)忙時節(jié),遠離農(nóng)耕機械。第十五周主題班會記錄主題: 當面對擁擠踩踏事故 主要內(nèi)容記錄:一、主持人:學生面對踩踏事故應該做到以下十點:(1)舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)不要到擁擠的人群中,不得已時盡量
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