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二年級(jí)讀書(shū)演講稿(讀書(shū),真好!)精選5篇-資料下載頁(yè)

2024-10-25 14:07本頁(yè)面
  

【正文】 進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!第四篇:《讀書(shū)真好》演講稿永寧中學(xué)“我要讀書(shū)”主題演講稿《讀書(shū)真好》敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好,我是來(lái)自永寧中學(xué)初三(7)班的關(guān)仕萍。今天我要演講的題目是《讀書(shū)真好》。讀書(shū),是走向成功之門(mén)的階梯。讀書(shū),是打開(kāi)世界之門(mén)的金鑰匙。讀書(shū),是編織五彩之夢(mèng)的神筆。讀書(shū)真好,從書(shū)中我們獲取寶貴的知識(shí),古人也正是從書(shū)本中獲取知識(shí),才有了鉆木取火,發(fā)明了指南針,也正是因?yàn)樽x書(shū)才使得人們掌握了科學(xué)文化知識(shí),才使社會(huì)有了現(xiàn)代文明。讀書(shū)真好,是讀書(shū),讓我看到了李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓。是讀書(shū),讓我感受到保爾的追求,海倫的奮斗,張海迪的堅(jiān)強(qiáng)。是讀書(shū),讓我在深夜感受“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的宏大和“天街小雨潤(rùn)如絲,草色要看近卻無(wú)”的細(xì)致;感受“馬作的盧飛快,攻入弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s;感受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適與“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。讀書(shū)真好,在我灰心的時(shí)候給我鼓勵(lì)“天生我才必有用”、“人生來(lái)不是被打敗的”;在我?jiàn)^斗的時(shí)候給我信心“有志者事竟成”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?;在我成功的時(shí)候給我警醒“滿招損,謙受益”。讀書(shū)真好,讀書(shū)讓我們懂得做人的道理,“困難象彈簧,你強(qiáng)她就弱,你弱它就強(qiáng)”,這不是就告訴我們?nèi)耸遣荒芘吕щy的,當(dāng)我們畏懼它時(shí),它則要來(lái)攻擊你,當(dāng)我們藐視它不害怕它時(shí),它就縮成一團(tuán)??沒(méi)有讀書(shū)的人就像在大海上航行卻沒(méi)有羅盤(pán)指引方向的船,被風(fēng)吹的任意東西,隨風(fēng)飄揚(yáng);沒(méi)有讀書(shū)的人就像散落的珍珠一樣,散落在地上體現(xiàn)不了自己的價(jià)值;沒(méi)有讀書(shū)的人就像斷了線的風(fēng)箏,隨著風(fēng)的飄逸而飄逸;沒(méi)有讀書(shū)的人就像無(wú)頭的蒼蠅一樣,到處亂飛到處亂撞,無(wú)規(guī)則的飛行;沒(méi)有讀書(shū)的人的一生就像與世隔絕的,既沒(méi)有領(lǐng)略現(xiàn)代科技的風(fēng)光,也沒(méi)有看到外面的精彩世界。讀書(shū)是石,燃亮星星之火;讀書(shū)是火,點(diǎn)燃理智之燈;讀書(shū)是燈,照亮了黎明前的黑暗你發(fā)現(xiàn)了嗎?其實(shí)讀書(shū)真的很好!第五篇:《讀書(shū),真好》演講稿《讀書(shū),真好》演講稿齊:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:齊:大家好!我們是四年級(jí)一班的黃問(wèn)童、戚熙昀,今天我們演講的題目是《讀書(shū),真好》。齊:我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。A;記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題?!翱炜扉L(zhǎng)大吧,書(shū),會(huì)給你滿意的回答。”爸爸笑著說(shuō)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間我就看書(shū),像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉?哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!B:我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。A:我愛(ài)讀書(shū),我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書(shū)是享受。B:我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。好書(shū),能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書(shū),能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。A:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,B:書(shū)是人終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。A:在我們成長(zhǎng)的道路上,書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。B:書(shū)給了我們精神的食糧;A:書(shū)給了我們知識(shí);B:書(shū)給了我們力量。A:書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友,B:書(shū)中有溫暖我們童年的名字,齊:書(shū)為我們插上了想象的翅膀,書(shū)香盈盈的童年最美麗,書(shū)香陪伴的人生最甜蜜。齊:同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!弊屛覀兌己秃脮?shū)交朋友,讓我們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè)!我們的演講完了,謝謝大家!
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