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正文內(nèi)容

作風建設學習心得體會-資料下載頁

2024-10-25 13:57本頁面
  

【正文】 是要按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點,研究新情況、解決新問題,不斷把各項改革推向前進”。加強和改進黨的作風建設,要把思想作風建設擺在第一位,其重要性非僅僅在于理清認識上的錯誤觀念,更重要的在于在觀念上和作風上樹立什么觀念?!稕Q定》告訴我們,解放思想、實事求是就是要樹立三個觀念,即正確的改革觀念、發(fā)展觀念、創(chuàng)新觀念。對照《決定》,我校的主要問題是什么?可以概括為八個字——改革滯后,發(fā)展不夠。由于憑經(jīng)驗辦事和靠傳統(tǒng)評價的影響,我們的認識落后于實際,喪失了很多發(fā)展機遇。前諸多年學校教學軟硬件設施、校園環(huán)境、食宿、住宿條件等落后很多。但另一方面,教職員工素質都較高,綜合辦學的潛在力量很大,大家進取、發(fā)展的欲望十分強烈。發(fā)展不夠對學校的影響實在太大了,對教師特別是年輕教師的影響太大了,對學生的綜合素質培養(yǎng)影響太大了。作風建設第一位的問題必須是端正思想路線和思想作風,解放思想、開拓進取,把小平同志“發(fā)展是硬道理”的指示落實在具體行動上。新一屆領導班子與時俱進、開拓進取,爭取資金和政策,使學校校容校貌、基礎建設、教學軟硬件設施均發(fā)生了較大變化,非常鼓舞人,我們?nèi)绻俨蛔プC遇,錯失教育培訓發(fā)展時機,我們將無可補救。但因歷史發(fā)展諸多原因,技校發(fā)展欠賬很多,我們還需進一步加大力度,改善辦校條件,樹立良好形象,再創(chuàng)往日輝煌。第五、加強團結和協(xié)調從我的工作經(jīng)驗來認識,一個單位只要有一個正確的思想作風和發(fā)展思路,有一個團結協(xié)調的隊伍,什么問題都可以解決。團結就有戰(zhàn)斗力。團結對一個班子、對一個單位來說實在太重要了。不團結不可能把一個單位的工作搞好。第六、密切聯(lián)系群眾,把為學生服務,培養(yǎng)高素質的技能人才作為學校工作的出發(fā)點和歸宿。在學生心目中,學校所有的工作人員都是他們的老師。學校一切工作都是為了培養(yǎng)學生,而學生又是學校最沒有“權力”的弱勢群體,如果我們漠視學生、刁難學生,這是一種官僚主義表現(xiàn)。“政之所興,在順民心:政之所廢,在逆民心。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。領導干部始終心系群眾、服務人民,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,我們黨就能無往不勝,我們的事業(yè)就能如馬克思所言“并不顯赫一時,但將永遠存在”。第三篇:學習全省作風建設心得體會學習全省作風建設心得體會5月10日,全省作風建設工作會議召開,縣委辦召開專題會議學習了省作風建設視頻會議精神,本人深受啟發(fā),思想有觸動,現(xiàn)結合平時工作談幾點個人體會。一、在政治上負職責,就要樹立高度的政治意識,增強政治職責感。認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神,確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是辦公室政治上負職責的重要體現(xiàn)。作為辦公室一員,就務必培養(yǎng)強烈的政治職責感和使命感,成為黨的路線方針政策的落實者,成為黨委和領導決策的執(zhí)行者和維護者,要自覺增強服從意識,對作出的決策要原原本本的執(zhí)行,把上級的精神和領導的要求貫徹好,落實好。二、在事業(yè)上負職責,就要樹立鮮明的服務意識,具備過硬的業(yè)務素質。辦公室承擔的每一項具體工作,都是以服務為性質的,服務的對象主要是領導,也包括為基層、為群眾服務。要求其成員務必把服務作為基本職能,樹立甘當配角、自覺服務的意識,日常工作中當好領導的勤務員,做到一絲不茍,嚴細認真,把自己的全部熱情和精力投入到服務活動中去。隨時具備較強的綜合素質,要勤于思考,具有較強的分析決定潛力,培養(yǎng)全局性、戰(zhàn)略性思維方式,時時想領導之所想,謀領導之所謀,超前思維,超前謀劃;要善于開動腦筋,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,科學研究事物發(fā)展規(guī)律,把握發(fā)展趨勢,協(xié)助領導進行科學決策;要善于學習,持續(xù)強烈的進取心,不斷加強各類知識的學習,堅持學有所用,學以致用的原則,帶著問題學習,聯(lián)系實際學習,深入進行思考,培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質。三、在作風上負職責,就要構成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,樹立良好的個人形象。作為辦公室工作人員來說,就需要培養(yǎng)一種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的生活作風,要按照省委劉奇書記提出:“加強作風建設,是強化“四個意識”、自覺對標看齊的應有之義,是傳承紅色基因、弘揚革命傳統(tǒng)的時代命題,是決勝全面小康、建設富裕美麗幸?,F(xiàn)代化江西的必然要求。”的講話精神,對照檢查,在平時工作中是否存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題,堅持問題為導向,積極做好各項整改工作。在日常工作中,要持續(xù)謹慎的工作態(tài)度,任何工作要細致入微,做任何事情要反復斟酌,仔細思考,對領導交待的任務,認認真真地完成。接人待物要講和氣,為人處事要真誠,說話辦事要三思而行,時時處處持續(xù)一顆平常心,用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。第四篇:作風建設學習心得體會當前形勢下,加強黨的作風建設十分重要,十分緊迫,是關系到黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白,把黨的作風建設好,對于進一步提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,始終保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位,保證國家長治久安,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。同時,必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程,對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用,真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱,從而促進工作作風的根本好轉。改進領導作風,要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質,是黨群干群關系問題。因此,領導干部必須強化宗旨意識,在實際工作中,要善于體察民情,聽取民聲,順乎民意,真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點和落腳點,扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點,還必須掌握為人民服務的過硬本領,也就是說,既要有愛民之心,還要有助民之才,富民之技,安民之策,能夠為群眾辦好事、辦實事,切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。學風建設要把握實質,面向實際,勇于實踐。樹立好的學風,關鍵在抓住一個“實”字。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,關鍵要把握理論實質。在學習過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框實踐,而是要用實踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多,而且錯綜復雜,互相交織,這就必須堅持理論聯(lián)系實際,發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。生活作風建設要管住八小時以外。第五篇:作風建設學習心得體會學習心得體會當前形勢下,加強黨的作風建設十分重要,十分緊迫,是關系到黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。我深深地明白,把黨的作風建設好,對于進一步提高黨的執(zhí)政能力和領導水平,提高拒腐防變和抵御風險的能力,始終保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政地位,保證國家長治久安,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。個人要在作風建設中自覺做到“四個結合”:改進工作作風,堅持狠抓執(zhí)行力與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐黨的宗旨的必然要求,從根本上說,抓落實就是抓發(fā)展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口,切實糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風,做到苦干實干巧干。同時,必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程,對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用,真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱,從而促進工作作風的根本好轉。改進部門作風,堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。部門干部的作風問題實質是黨群干群關系問題。因此,我們的干部隊伍必須強化宗旨意識,在實際工作中,要善于體察民情,聽取民聲,順乎民意,真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點和落腳點,扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。要做到這一點,還必須掌握為人民服務的過硬本領,也就是說,既要有愛民之心,還要有助民之才,富民之技,安民之策,能夠為群眾辦好事、辦實事,切實解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。改進學習作風,堅持掌握理論知識和勇于實踐相結合。樹立好的學風,關鍵在抓住一個“實”字。學習黨在各個時期的建黨理論,關鍵要把握理論實質。在學習過程中,不能靠教條主義,不能拿本本去框實踐,而是要用實踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多,而且錯綜復雜,互相交織,這就必須堅持理論聯(lián)系實際,發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。改進生活作風,堅持組織監(jiān)管和個人嚴格自律結合。加強對同志們生活小節(jié)的監(jiān)管,是對同志們的關心和愛護。俗話說小洞不補大洞吃苦,要防微才能杜漸。但組織監(jiān)管不是萬能的,特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響,“八小時以外”的作為也會使一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途,毀了前程。因此,要教育干部隊伍始終保持頭腦清醒,慎獨慎言慎行,養(yǎng)成良好的生活作風,只有這樣才能拒腐蝕永不沾。新都分局鄧正兵2013年6月
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