【正文】 的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。隨著人事制度的改革，教師這個職業(yè)也不一定就是所謂的“鐵飯碗”了，如果我們沒有能力教好學生的話，那我們也沒有理由在這個崗位上愚弄我們的學生。教師素有“人類靈魂的工程師”之稱，是青少年學生健康成長的引路人，是人類文明的傳播者；廣大學生是祖國的未來，民族的希望；而我們教育的真諦在于激活生命的力量，使鮮活的生命綻放光芒，因此，作為一名人民教師，我們肩負著培育祖國未來力量的重任，只有本著高度負責的態(tài)度，我們才能夠做好我們的本職工作。教師是慎言謹行神圣的職業(yè)。真正做到理論與實際、學習與運用、言論與行動的統(tǒng)一，為辦人民滿意教育貢獻自己的力量。篇五：黨建作風建設學習心得體會作風建設學習心得體會通過辦事處近段時間的以緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”為主題，突出“強服務、提效能、快發(fā)展”的機關作風建設年學習活動，本人就近段時間的學習談一下個人心得體會：一、加強學習，提高素質(zhì)，增強工作能力，提高工作效率。我雖然不是黨員，但要向黨員組織看齊，積極向其他黨員同志學習，不斷改造自己的世界觀，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，觀察問題，思考問題，處理問題，從大局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)，拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所難，辦人民之所需。會議作出如下決定：一、加強和改進黨的作風建設的極端重要性和緊迫性我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著許多新情況新考驗。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候，我們黨清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢，清醒地看到在一些領導干部身上存在的一些突出的作風問題，清醒地意識到切實抓好領導干部作風建設是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務。中央要求，當前和今后一個時期，要把加強和改進黨的作風建設放在更加突出的位置，以轉(zhuǎn)變作風的實際行動認真貫徹《決定》。在同類學校中，我校有著鮮明的辦學特色和較強的辦學實力。招生黃金時間分析確定欠考慮，影響了領導決策統(tǒng)籌計劃安排，同時影響招生工作開展。結合實際，我要抓住哪幾個問題？ 第一、樹立實事求是的辯證唯物主義觀點，反對唯心主義和經(jīng)驗主義。另一方面，在看到問題的時候，也必須看到我們?nèi)〉玫某煽儯吹轿覀儼l(fā)展的巨大潛力。而我對新的理論、新的知識、新的方針政策缺乏深入學習和研究。加強和改進黨的作風建設，要把思想作風建設擺在第一位，其重要性非僅僅在于理清認識上的錯誤觀念，更重要的在于在觀念上和作風上樹立什么觀念。新一屆領導班子與時俱進、開拓進取，爭取資金和政策，使學校校容校貌、基礎建設、教學軟硬件設施均發(fā)生了較大變化，非常鼓舞人，我們?nèi)绻俨蛔プC遇，錯失教育培訓發(fā)展時機，我們將無可補救。學校一切工作都是為了培養(yǎng)學生，而學生又是學校最沒有“權力”的弱勢群體，如果我們漠視學生、刁難學生，這是一種官僚主義表現(xiàn)。二、在事業(yè)上負職責，就要樹立鮮明的服務意識，具備過硬的業(yè)務素質(zhì)。接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說話辦事要三思而行，時時處處持續(xù)一顆平常心，用自己的良好行為樹立辦公室的良好形象。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。第五篇：作風建設學習心得體會學習心得體會當前形勢下，加強黨的作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。改進部門作風，堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。新都分局鄧正兵2013年6月。學習黨在各個時期的建黨理論，關鍵要把握理論實質(zhì)。抓落實的關鍵在干部。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設中的新問題新矛盾。改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合?！钡闹v話精神，對照檢查，在平時工作中是否存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，堅持問題為導向，積極做好各項整改工作。認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是辦公室政治上負職責的重要體現(xiàn)。第六、密切聯(lián)系群眾，把為學生服務，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才作為學校工作的出發(fā)點和歸宿。發(fā)展不夠?qū)W校的影響實在太大了，對教師特別是年輕教師的影響太大了，對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)影響太大了。端正思想認識是前提，但是如果缺乏解放思想開拓進取的行動，在工作上因循守舊，小勝則止，小功則喜，同樣是思想作風不正的表現(xiàn)。第三、固步自封，不思進取，一切從傳統(tǒng)出發(fā)，憑經(jīng)驗辦事，把傳統(tǒng)和經(jīng)驗當作評價一切工作的標準，缺乏與時俱進的思想觀念。但是，我們同時也應該看到，它并不代表學校的全部工作內(nèi)容，它能提高學校的社會地位，顯示辦學實力。二、抓住主要問題，明確加強和改進作風建設的重點，切實解決突出問題《決定》指出，“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，重點是“集中解決黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題”，主要任務是“八個堅持，八個反對”。例如：思想僵化，固步自封，創(chuàng)新意識不強；不重視政治理論學習、放松世界觀改造，招生工作缺乏全局統(tǒng)籌觀念。是全國教育培訓工作先進單位。在這樣的歷史條件下構建社會主義和諧社會如果領導干部作風不正、作風不實，不但難以成為和諧社會建設的領頭人，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾。全黨同志要居安思危，增強憂患意識，充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面的必然要求，是黨永遠立于不敗之地的重要保證。第二篇：學習加強作風建設心得體會學習《中共中央關于加強和改進 黨的作風建設的決定》的心得體會劉福元中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第六次全體會議，分析了進入新世紀黨面臨的新形勢新任務，著重研究了加強和改進黨的作風建設的若干重大問題。不斷創(chuàng)造性地開展工作。新課改中，對教師角色的重新定位是：組織者、引導者、合作者。我將利用作風建設這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我，提高自我。其次，多鉆研、勤思考。因此，在這種不斷變化的形式下，我們一定要有一種職業(yè)危機感，要在工作的過程中不斷的充實自己，不斷的提高自己，使自己真正適應時代的要求。應該說，雖然我們的課本，我們的教材不是經(jīng)常更換，也不可能經(jīng)常更換，但是我們的教學對象，我們的教學時間都是在不斷發(fā)生變化的，因此即使教授相同的內(nèi)容，我們也要根據(jù)對象和時間有所改變，我們要充分把握教學中的這些變數(shù)來改變我們的教學方式、教學方法，這既是對學生、對家長負責的表現(xiàn)，也是我們提高自身教學質(zhì)量、在自己的教學領域立功的表現(xiàn)。我決心以此次作風建設為契機，進一步提高各方面的工作能力，時刻以一名黨員的要求嚴格自己，堅定理想信念，真抓實干，強化工作落實，以過硬的作風、務實的態(tài)度、扎實的工作奉獻自己的青春和力量。主要包括政治紀律和其他紀律。篇三：機關作風建設學習心得體會12 機關作風建設學習心得體會根據(jù)xxx市統(tǒng)一安排，從xxxx開始，在全市開展機關作風建設。要追求名節(jié)，不要追逐名利；要以權謀事，不要以權謀私。二要淡泊名利。領導干部，是帶頭的干部，也是克服困難的干部，必須發(fā)揮模范作用，做到“群眾未行我先行”，帶頭講政治、干事業(yè)、顧大局、守紀律，始終走在廣大群眾的前面，時時處處樹標桿、當樣板、做表率。因此，領導干部要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，把爭創(chuàng)一流作為工作的最高目標。象棋中“車”是勇往直前的，“馬”是與時俱進的，“炮”是跨越跳動的。作為黨的干部，如果碌碌無為、無所事事，最后可能是掌聲沒有、怨聲一片、名聲掃地。作為新時期的領導干部，應該強化對學習重要性的認識，把學習作為精神需求和政治任務。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了；在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。因此我們要認真學習工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關政策、方針，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。作風建設是一項長期的任務，既要堅持不懈、持之以恒地抓，更重要的是不能把這項任務變成“