【正文】 。加大經(jīng)費投入，優(yōu)化培訓條件。為保障校本培訓工作正常有序的開展，學校每年拿出一定的專項資金，使教師的培訓費、材料費、聘請專家、外出學習、考察等費用最大限度的給予解決。對一些通過培訓在教學和科研方面成績突出的教師，學校給予獎勵，并與評優(yōu)選先掛鉤。多措并舉，開展教師研訓工作首先，學校在加強教師職業(yè)道德建設的同時，鼓勵和組織教師參加各類業(yè)務培訓，提高教師業(yè)務素質。學校抽出骨干教師，進行重點培養(yǎng)，培養(yǎng)出了一批電腦操作、網(wǎng)站維護、設備調(diào)試、攝影錄音、短片制作等方面的優(yōu)秀能手。其次，采取“走出去、請進來”的方式搞好校本教研。我校曾聘請西點執(zhí)行學院鄧成偉講師為全體教師做學校西點執(zhí)行力啟蒙訓練；聘請清華英語教育培訓中心教師為學校全體英語教師做英語新教法示范課；聘請靈寶市“網(wǎng)絡教研第一人”電教中心副主任楊豐烈為全體教師做教師的專業(yè)成長、多媒體技術如何輔助課堂教學、網(wǎng)絡教研等方面的培訓；聘請縣教研室劉樟副主任，泌水二中的溫磊老師和泌水三中的劉廣群老師等到為全體師生做關于作文教學報告等等。幾年來，我們組織骨干教師先后到山東杜朗口中學、沁陽永威學校、靈寶市重點學校、北京、鄭州、駐馬店、平頂山、開封、洛陽、西平、上蔡、泌陽等地聽課學習達二百多人次?；貋砗?，均作了示范匯報課，大多數(shù)教師受益匪淺。再者，學校開展教師自制課件活動。通過全校教師多年的努力，我校自制課件有近千個。學校電視臺自采自編，先后制作教學錄像四十多件。學校組織全鎮(zhèn)教師參加駐馬店市首屆、第二屆中小學教師課件大賽。在首屆課件大賽中，四十余人獲獎，其中石清湘老師榮獲二等獎、劉金克校長、張東坡老師榮獲三等獎。另外，結合校本實際，積極開展課題研究工作。我校根據(jù)身處農(nóng)村等自身實際，立項研究的《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》立項課題，歷經(jīng)兩年研究時間，結題報告已獲省級證書。立項研究的《走進新農(nóng)村，對農(nóng)村教師心理狀態(tài)的分析》、《校園文化建設與學校德育研究》等課題獲市教科研成果二等獎。幾年來，學校各教研組共研究專題30多個，任課教師針對新課程改革中遇到的諸多問題進行探討交流。目前，我校正針對教育技術與學科教學整合，如何打造高效課堂等課題開展教學實驗研究。整合現(xiàn)代教育技術，打造學校特色教研我校在各個教學班構建成多媒體教室、學校建立網(wǎng)站的基礎上充分利用教育城域網(wǎng)資源，努力打造特色教育。學校積極開發(fā)網(wǎng)站服務器功能，建設教育資源存儲、交流平臺。學校在怡科公司的幫助下對網(wǎng)站服務器的功能進行了開發(fā)利用，建立了五個教學平臺。通過這些平臺的運用，增加了教師交流學習的機會，推動了網(wǎng)上教研的開展。學校實施“五個一”工程，即“一臺電腦、一個號、一個網(wǎng)頁或U盤、一個飛信號、一個帶有麥克風的攝像頭”。在傳統(tǒng)的教研方式的基礎上，充分利用現(xiàn)代信息技術，采取了集教學研究、培訓、服務等為一體的網(wǎng)上教研，適時適當召集現(xiàn)場活動的全新教研模式。學校建立了，利用它作為網(wǎng)上教研活動的平臺，打破了傳統(tǒng)教研的時間、空間限制，讓教師在家中就能互相交流學習。（五）抓好學校管理，促進質量提高。首先是突出體現(xiàn)教學工作的中心地位。所有的獎懲與考核、晉級與評優(yōu)教學質量都要居于首位，讓全體老師樹立質量求發(fā)展的意識。其次是嚴格考核教師常規(guī)工作。加強六認真檢查，加強教學巡查，加大對課堂的指導力度。其三是實行教學工作例會制（班主任例會、業(yè)務學習、月考分析制度、畢業(yè)班質量分析會），讓老師們質量這根弦繃得緊緊的。第四是強化教學質量監(jiān)控。特別是綜合分析月考信息，采取多種有效手段轉化學困生，盡量作到不讓一個孩子掉隊。第五是實行目標管理。學年初結合實際給各年級組下達目標任務，并建立教學質量獎勵機制，調(diào)動老師工作的積極性。三、目前學校辦學存在的主要問題：在教育科研方面，很多老師有畏難情緒，大多數(shù)老師對教育科研認識不夠，一定程度身上阻礙了學校教育教學質量的提高。學校地處農(nóng)村，年輕教師成長期較長，一定程度上阻礙了教育的發(fā)展。由于學校面積較小，缺少學生活動場所，缺少一個標準化操場。四、學校今后發(fā)展的努力方向進一步多方籌措資金，改善學校條件，爭取學生操場項目。加強教育科研工作，提高教研質量，并力爭研究能夠出成績，達到科研強校的根本目的。積極創(chuàng)建書香校園、質量校園、信息校園、和諧校園、平安校園，努力構建年輕教師成長的平臺，使學校成為成就教師、發(fā)展學生的搖籃。第五篇：洪山鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展迎檢匯報材料20131015（模版）洪山鎮(zhèn)中心學校義務教育均衡發(fā)展迎檢匯報材料尊敬的各位領導：大家下午好，我代表洪山鎮(zhèn)中心學校就我校的義務教育均衡發(fā)展工作向各位領導匯報。我校地處山區(qū)，當?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展遠落后于市區(qū)，學校在基礎設施和師資隊伍建設上存在先天不足。但近幾年來，在各級主管部門和當?shù)卣拇罅χС窒?，我?？朔N種困難，硬件建設和軟件建設齊抓并舉，使學校在短短幾年時間里發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，學校規(guī)劃合理、建筑美觀、綠化達標、配備齊全，處處綠樹紅花、一步一景，被譽為“花園式學?！保煌瑫r加大教改力度，提高教學水平，教師隊伍日益向專家化、學者化的方向發(fā)展，辦學水平逐年提高，得到當?shù)厝罕姷囊恢抡J可。幾年來，我們用平凡扎實的工作，一點一滴的進步，逐步縮小了城鄉(xiāng)差距，努力促進了教育公平均衡發(fā)展，盡力創(chuàng)辦了讓當?shù)乩习傩招诺眠^、靠得住的教育。一、基本情況：我校座落在楚天明星鎮(zhèn)洪山鎮(zhèn)的西南角，依山傍水，環(huán)境宜人。學校興建于1995年，占地面積36690平方米，校舍建筑面積18493平方米。學校整體規(guī)劃合理有序，布局精巧美觀。學?，F(xiàn)有15個教學班703人，教職工94人，其中專任教師81人，學歷合格率達100%。近幾年，學校乘教育均衡發(fā)展之東風，以質量立校、改革興校、管理強校為出發(fā)點，全面實施素質教育，教育教學成績顯著。學校先后被市委、市政府、教工委、教委、團市委等授予“文明單位”、“德育先進單位”、“花園式單位”、“花園學?！?、“先進職工之家”、“青年文明號”、“示范實驗室”、“先進黨支部”及 “五四”紅旗團支部、安全文明校園、社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：（一）師資水平：（1）學校班子齊全，設有校委會、政教處、教務處、各年級組、共青團等組織機構，學校領導班子團結向上，開拓創(chuàng)新。（2）學校現(xiàn)有專任教師81人，師生比1：9。高級職稱24人，中級職稱45人。本科學歷68人，專科學歷 13人，教師學歷合格率達100%。（二）辦學條件：（1）學校現(xiàn)有較高規(guī)格教室18個，全部配備電磁白板；圖書室圖書3萬余冊，其中學生圖書28813冊，生均41冊，教師用書1984冊，師均25冊。（2）學校擁有電腦教室、音樂教室、理化生實驗室、儀器室、師生閱覽室、體育器材室、美術室、勞技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。2009年暑期，學校改造了學生食堂，建起了高標準學生餐廳，逐步添置了不銹鋼餐桌，學生就餐環(huán)境大為改善；2010年暑期，學校又改造了學生宿舍，每層宿舍樓均有洗浴室、衛(wèi)生間，學生寢室寬敞明亮，住宿環(huán)境煥然一新；2011年，學校安裝了太陽能空氣能熱水系統(tǒng)，學生每天都可以洗上熱水澡，同時也為學校節(jié)省了大筆煤電開支；2012年，學校對屬于危房的公廁進行了重建；2013年，學校又投資百萬對教學樓裝修、校園文化建設、學生標準課桌凳配備，用于開辟蔬菜基地，所種蔬菜全部用于學校食堂，讓學生吃上放心菜。同時加蓋了配套的勞動工具用房。三、開展的主要工作（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作認真貫徹落實《義務教育法》，為保障適齡兒童少年接受九年義務教育，我們在鎮(zhèn)政府的領導下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，使學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證學生入學率100%，鞏固率達到96%以上，輟學率為2%以下。，同時把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。學校嚴格按照部頒計劃開課，開齊、開足課程、課時，面向全體學生，因材施教，積極開展課外活動，讓學生以參加課外興趣小組的形式，培養(yǎng)他們學習、動手、審美、創(chuàng)造的能力，增強學校凝聚力，讓學生樂學愛學。（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。強化安全教育。學校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請市消防大隊官兵、疾控中心專家到學校為學生進行消防以及安全衛(wèi)生知識講座。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。（三）教育教學特色鮮明學校始終把德育工作放在主導地位，從組織形式上，學校成立了領導專班、德育教研組，即由校長(書記)、政教主任、工會主席、團支部書記、學生會主席組成的德育領導小組，創(chuàng)造性地制定了德育管理模式。《新型家校合作模式》、《社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）立體化德育模式》兩個市、省級德育教研課題正在進行中。學校德育工作開展得生動活潑，為樹立我校良好的教風、學風、校風，發(fā)揮了積極作用。教學工作是學校的中心工作，在常規(guī)教學中，學校一是認真落實了四項責任制，進行制度化、量化管理。即學校領導包年級循環(huán)責任制、班級工作集體責任制、教師學段循環(huán)責任制、教師教學質量考核制，充分調(diào)動教師工作積極性。二是集體備課做到“三定”：定點、定人、定時。三是整個教學過程必須遵循“二五二”模式：課前“二”備，課中“五”學，課后“二”反饋。四是日常工作六個“一”：讀一本專著，講一節(jié)優(yōu)質課，寫一篇教育心得，參賽一篇論文，評一堂公開課，每課一篇反思。強化教研教改工作。學校近幾年提出了“科研興?！钡脑瓌t，以研促教，以教帶研，提高教學質量。教研活動做 “定內(nèi)容、定時間、定人員”，如校語文組開展了“三階六步”專題研究，數(shù)學組進行了“立體教學”的推廣，英語組開展“口語訓練”專題，在實際教學中成效顯著，學校教師在“三優(yōu)”評比中，有2篇獲國家級獎，有13篇論文獲省級獎，40多篇論文獲市級獎，13名教師在輔導學生參賽中獲國家級、省級輔導獎。體育教學一直是我校的一個亮點，田徑項目是我校的傳統(tǒng)項目，也是特長，在過去的市運動會中，我校的體育成績顯著。去年省中學生運動會上，我校體育健兒代表隨州取得突破性成績?，F(xiàn)在我校田徑特色已申報立項。書法教學和禮儀教育是我校的又一亮點，作為教學的一部分，家長非常支持。狠抓教師隊伍建設，提高整體素質教師的素質直接決定著教育效果的好壞，學生良好素質的獲得靠高素質教師的引導和示范。學校采取多途徑提高教師素質。一是加強師德教育和法紀法規(guī)教育，培養(yǎng)了一支忠誠教育事業(yè)、熱愛關心學生、無私奉獻的教師。二是加強教師業(yè)務培訓。三是強化教師的繼續(xù)教育。學校要求教師除按教委規(guī)定的繼續(xù)教育內(nèi)容進行學習以外，還鼓勵教師進行自修、函授，并強調(diào)專業(yè)對口。四是開展教學大比武活動，從而全面提高了教師素質。（四）、學校各項工作管理有序，職責明確，形成了制度化、規(guī)范化、科學化的管理體系。⑴學校實行校長負責制、教師聘任制、崗位目標責任制、結構工資制，充分調(diào)動教師積極性、責任性。⑵班級管理實行班主任負責制，班主任可在同班教師中挑選一名教師作助手共同管理一個班，合理分工，既減輕教師負擔，又強化對學生的教育與督促。對班級的考核，實行量化打分，并推行“學生班級值周”管理方法，讓學生參與到學校管理中，每學期評選文明班級、文明寢室、個人。⑶后勤管理實行“權”、“錢”、“物”三者分立、互相監(jiān)督、互相制約。大宗購物實行監(jiān)督員制度，面向社會公開質量、公開價格。實行這兩項改革以來，伙食團從無貪占行為，食堂服務水平、服務質量都有了顯著提高，受到學生家長、社會人士和上級領導好評。四、存在的不足。音樂、美術等專業(yè)課教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展。部分教師工作的主動性不強，激勵機制有待進一步加強。集體備課、教學比武等教改措施還不夠完善。五、今后努力方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制。學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領導滿意、家長放心?？傊?，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領導、各位專家給予批評指正。