讀錢學森傳有感-資料下載頁
2024-10-25 13:39本頁面
【正文】 嚴謹?shù)乃季S方式，敏銳的視角，在任何時候都能綻放最明亮的光輝。不受世俗的影響，不看眾人的眼光，時刻保持敏銳的頭腦，孜孜不倦地學習，最終使自己成為偉大的人，并引領(lǐng)著身邊更多的人不斷前進。感悟：有時，我們會在意，別人怎么想，別人怎么看，我是不是該這樣做，還是那樣做？顧慮太多以致很多事情都沒有做好。其實大可不必。做最好的自己，才是成功的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞四：老師我不得不說，錢學森并不是學生心目中的好老師，他沉默寡言、舉止怪異，對于那些無法理解他課程的學生，他更是難以忍受，他無法接受別人的無知。每個學生都希望老師能在他們遇到困難的時候給予一點點耐心和幫助，甚至希望即使他真的如別人所說的是個后進生，他的老師也能給予他同等的尊敬和鼓勵。如果他能把與學生共進晚餐時的和藹可親帶到課堂中去，那么錢學森會更加受到學生的歡迎和喜愛。感悟：我是一名老師，但我也曾是一名學生，我深知，老師的鼓勵和幫助對于學生的發(fā)展和進步有著多么大的作用。不區(qū)別對待每一個學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，和他們成為課上的伙伴、課下的朋友，耐心和寬容是一名教師最重要的品質(zhì)。有人說，錢學森的成功在于他的天賦，是罕見的天才，有著超高的智商。有人說，錢學森的成功在于他的勤勉，對于知識的渴求以及比常人付出的更多的努力。還有人說，錢學森的成功在于他的家境，優(yōu)越的條件，讓他可以更好地學習，甚至在那個年代到國外去接受良好的教育。在我看來，他很好地利用了身邊的一切條件和資源，他的家庭、他的天賦和他的努力。想要解讀這位偉大的人，僅僅上面這四個詞是不夠的，只有自己去閱讀、品味這本書中為我們講述的錢學森才行。如今，在我心中，錢學森不僅僅是一位成功的科學家，一位滿懷赤子之心的偉人，而是一種精神，象征著愛國、勤奮、嚴謹、敏銳的榜樣精神！第五篇：讀《錢學森傳》有感讀《錢學森傳》有感細雨之中的西湖、盛開的荷花、一座斷橋，淡淡幾筆，足以勾勒出淡妝濃抹總相宜的杭州…這就是錢學森的故鄉(xiāng)錢學森小的時候，就顯現(xiàn)出與同齡孩子不同的聰明才智。小小飛鏢，他無師自通，自己悟出了空氣動力學的基本原理，使老師大為震驚。12歲的錢學森升入了北師大附中，讓他在亂世中，享受著一份難得的寧靜的生活，為他以后的學業(yè)打定了基礎(chǔ)。大學畢業(yè)后，錢學森決定赴美留學，僅用了一年的時間，他就取得了碩士學位，與老師馮〃卡門研究出了卡門—錢公式。此后的十幾年，在錢學森的領(lǐng)導下，加州理工學院的噴氣推進中心成為舉世矚目的最先進的航空研究之地。到了1949年，錢學森決定回國，但卻受到了美國政府的嚴厲打擊。美國海軍次長丹尼爾〃金波爾曾經(jīng)說過：“錢學森，無論周到哪里，都抵得上5個師的兵力！”在5年的囚禁生活中，他無時無刻在思念著祖國。最后，在周恩來總理的幫助下，回到了闊別已久的中國大陸?！跋Ｍ芡诰蛴邢薜淖约海瞰I出無盡多的成績。”一直是錢學森的想法。殫精竭慮，無怨無悔，錢學森為祖國航天事業(yè)奠定了基礎(chǔ)，成為了名副其實的中國航天之父?！板X學森之問”——為什么我們的學校培養(yǎng)不出人才？難道是因為沒有聰穎的學生，還是沒有優(yōu)越的學習環(huán)境？我認為這些都不是主要原因?！叭酥?，性本善”，只不過因為后天的教育不同，使人與人之間出現(xiàn)了差距，才有了好人與壞人之分，學習亦如此。就是因為心中的優(yōu)越感，才會使人墮落。方仲永的故事就是一個很好的例子，如果他的父親，在得知方仲永的才智后，讓他去繼續(xù)學習，就會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果。錢學森的一生，和祖國的成長緊密相連；而航天事業(yè)的發(fā)展——從零到騰飛的大發(fā)展，和他的名字息息相關(guān)。他的一生，枝繁葉茂；他的一生，精彩輝煌。
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