【正文】 的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學生觀察實踐。所有的學科組都根據(jù)學校制定的小組互助教學的課堂改革模式進行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學打下了基礎。二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。各位教師根據(jù)自己負責的項目制定了具體的輔導計劃，按計劃輔導，使小組活動經(jīng)?；忍岣吡藢W生的專長水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。三、積極發(fā)揮學科優(yōu)勢作用在本學期的教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學科的優(yōu)勢作用。本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了學校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，貢獻自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下，迅速成長，經(jīng)過了一個學期的磨練，已經(jīng)能夠適應課堂教學的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學校評為“教壇新秀”，并且獲得了市級“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，輔導的學生獲得市級“校園之星最佳上鏡獎”。美術(shù)教師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。另有學生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，發(fā)揮自己的能力。本學期，王秀軍老師被評為學校的“教學能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進行了寫生活動，舉辦了寫生匯報展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。體育教師成功地組織了學校秋季田徑運動會，參加了縣中學生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學校的榮譽稱號。本學期王紅梅老師獲得“山東省體育教學能手”的榮譽稱號；張偉平老師被學校直接確認為“學校教學能手”；張華營老師被評為“學校教學能手”。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎；王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓，并且順利的取得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。另外，藝體組的各位老師還分級部分別組織了適合自己學生的活動，豐富了各級部的課余活動，并配合學校團委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動，發(fā)展了學生的個性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當代中學生的青春風采。四、對本學期教研活動的反思回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。在教研活動時，還有一些東西流于形式，有些教師處于老好人的境況，不能夠把存在的問題真實的體現(xiàn)出來，阻礙了教研的進一步深入進行。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。一學期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，取得更加優(yōu)異的成績，在學校的教育教學中發(fā)揮出更加重要的作用！藝體組2009年1月第五篇：2011—2012學年第一學期藝體組工作計劃2011—2012學年第一學期藝體組工作計劃一，指導思想為體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學模式。貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考取得好成績。開展豐富多彩的文體活動，豐富校園生活，展現(xiàn)師生才藝，給學生一個展現(xiàn)自我的機會和舞臺。二、工作任務、目標組織多種多樣的文藝、體育活動，發(fā)揮學生特長，減輕學生的學習壓力，為學校的師生提供一個活潑、健康的教學氛圍。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。4在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。認真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意件》，大力推廣學校課間體育活動，積極實施《中學生開展課間體育活動行動研究》體育中考訓練等課題研究工作。三、教學教研工作加強健康教育，提高學生抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神。以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。加強校本教研，校本培訓，給青年教師創(chuàng)造必要的學習，培訓機會，以增強教學管理，教學研究的能力。自主學習,開闊視野。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加組內(nèi)的教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。四、教學活動安排上報本學期教學活動計劃。上交本學期教學進度表、電教進度表。、做好田徑運動會的報名工作，秩序冊的編排工作。、9月底召開秋季田徑運動會。35周歲以下的教師參加賽教活動迎接市兩個常規(guī)檢查。、教研教改論文交流活動。、音樂組組織迎元旦才藝表演。體育組組織全校班級間拔河比賽。期末質(zhì)量檢測。1期末工作總結(jié)。