【正文】 相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。二、配合學校完成各項藝、體方面的工作認真完成接待芬蘭訪校工作。石靜玉老師獲得體育優(yōu)質(zhì)課二等獎，段紅老師榮獲市班主任論文三等獎。我們還認真參加教育局組織的合唱比賽的排練、演出工作，并取得了一等獎的好成績，特別是朱永清老師既是教練又是指揮，真是勞苦功高。在今后的工作中，我要以身作則，起帶頭作用，多作工作，使我們組形成一個團結(jié)、戰(zhàn)斗、積極、向上的集體。沒有了應付的現(xiàn)象，存留的是實實在在的干工作的精神，大多數(shù)教師的精神面貌都不一樣了，臉上出現(xiàn)了自然的表情。教研活動。這項活動之所以搞得好，一是響應王校長的短評課方式，聽完課，用很短的時間把課的成功與不足評出來，只要上課教師虛心接受，那么一定會有提高；二是，名師的指導，我們與名師工作在一個辦公室，當然最先受益；三是任課教師的積極態(tài)度；四是不顧及授課教師面子，敢說真話，如果只顧面子只說好好好是是是，那么我們就不要評課了。所以我建議，主講教師，在課前要做好充分的準備。三、文體活動陽光體育大課間展示活動為了迎接教育局組織的陽光體育大課間展示活動，學校投入的大量的人力和財力，這項活動也得到了縣領導的認可。這是我的失誤，在此做檢討，在以后一定不犯類似的錯誤。12月29日，參加了開發(fā)區(qū)教委在我校舉行的冬季長跑比賽，我校取得第二名，成績不錯，這是對高國奎和李梅老師長期堅持訓練的回報。b、門球技術比賽趣味性很強，競爭相當激烈。四、檔案組建工作完成《國家學生體制健康標準》數(shù)據(jù)上傳工作，并已對每個班級的達標率進行分析。組織好春季田徑運動會。搞好門球和體育代表隊訓練工作。二、音樂活動安排合唱比賽。四、組織聽評課活動，提高教師授課能力。一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。學生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神，使體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。美術組本期的教學活動也一改過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學生觀察實踐。受到學生的歡迎，也為提高學校的藝體水平打下了基礎。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導下，迅速成長，經(jīng)過了一個學期的磨練，已經(jīng)能夠適應課堂教學的各項要求，駕馭課堂的能力明顯提高。美術組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動，為全縣的音樂教學獻計獻策，發(fā)揮自己的能力。張華營、項樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育教師基本功比賽一等獎，趙立明老師獲得二等獎；王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學大會二等獎，趙立明獲得市二等獎，項樹濤獲得市三等獎。四、對本學期教研活動的反思回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。對于集體備課做得還差強人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。3形成教風正、素質(zhì)高的教師團隊，和諧共進、積極向上，為學校的師生提供一個活潑、健康的教學氛圍而努力。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加組內(nèi)的教研活動。2上交本學期教學進度表、電教進度表。7迎接市兩個常規(guī)檢查。11期末質(zhì)量檢測。開展豐富多彩的文體活動，豐富校園生活，展現(xiàn)師生才藝，給學生一個展現(xiàn)自我的機會和舞臺。4在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質(zhì)量。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。、9月底召開秋季田徑運動會。體育組組織全校班級間拔河比賽。本學期我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。充分利用好每周半天的教研活動時間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評，備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色，富有實效，本學期藝體組積極響應學校教研室的號召，使得教研活動形成了一定的模式，即理論學習－任務布置－問題研究－集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性，氣氛和諧，效果明顯。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導本學期，我們分學科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動小組。本學期，音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導，先后參加了學校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個文藝活動，并有節(jié)目獲獎。美術教師認真輔導有繪畫專長的學生，先后參加了校、縣多個比賽活動，并取得了較好的成績。體育教師成功地組織了學校秋季田徑運動會，參加了縣中學生籃球賽，獲得男隊第二名，女隊第四名的好成績，全縣廣播操評比活動獲得了優(yōu)勝學校的榮譽稱號。高紅蓮老師還參加了市級體育與健康預防艾滋病的優(yōu)秀教案評選活動。如何開展學科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關系，發(fā)揮所有老師的團隊戰(zhàn)斗力也是我們需要加強的地方。貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考取得好成績。加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加組內(nèi)的教研活動。、做好田徑運動會的報名工作，秩序冊的編排工作。、音樂組組織迎元旦才藝表演。