【正文】 ；民主理財制度，辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。（3）財務審批制度。學校規(guī)定200元以上的購買必須經校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。拓寬公開載體校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。（三）通過以上工作，%，%。在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務公開工作，為學校教育教學質量的提高作出應有的努力。日新中心校小學校 2008年7月日新小學校2009 校務公開情況推行校務公開，體現(xiàn)了我校貫徹落實江民同志“三個代表”重要思想；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，體現(xiàn)學校工作中依靠教職工辦好學校，實現(xiàn)決策民主化，科學化的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。今年學校校務公開是在學校黨支部領導下，學校行政主持，工會協(xié)調、監(jiān)督，各部門各負其責，教職工群眾積極參與的領導體制開展工作。下面對本工作小結如下：三、總體工作情況我校的校務公開內容涉及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、大宗購買、住房分配、收費標準、財務收支情況、招生工作等，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來；調動了教職工積極性，維護教職工合法權益，進一步密切學校黨群、干群關系。提高了我校辦學效益和管理效率。四、主要做法（一）組織健全，明確體制成立組織。建立了校務公開工作領導小組，由何克順書記掛帥任組長，領導小組下設辦公室，辦公室主任廖品林，小組成員主要選用那些富有責任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，在結構上黨政工團婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設立經審小組等民主監(jiān)督機構。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。明確體制。學校堅持校長負責，工會協(xié)調、監(jiān)督，校務公開領導小組辦公室會同有關部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。（二）健全制度，注重載體加強制度建設全面推行校務公開需要完善的制度作保障。今年我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設，先后制訂完善了下列有關制度：（1）完善校務公開程序，規(guī)范了校務公開的操作要求。在內容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、設意見箱、召開教代會、公示、廣播等進行公開。（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。拓寬公開載體校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。（三）通過以上工作，%，%。在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務公開工作，為學校教育教學質量的提高作出應有的努力。日新小學校2009年6月30日第五篇：2010校務公開總結屈家?guī)X實驗小學2010——2011學年校務公開工作總結校務公開是實踐“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的必然要求，也是建立公正透明、廉潔高效的民主管理體制的重要內容。我校近一年來在健全校務公開制度的基礎上，根據上級有關文件精神，進一步深化民主管理及校務公開各項工作，現(xiàn)校務公開小結如下：一、努力學習，加強制度建設學校根據需要，成立由學校校長任組長的校務公開領導小組，其它教師為成員的校務公開工作小組。領導組織的確立，使我校校務公開的實施在組織上有了具體、有效的保障。為使我校校務公開工作得以順利開展，學校定期組織領導小組成員學習上級有關校務公開的文件精神，并以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機以，使校務公開工作不斷深化。通過學習，大家深刻認識到校務公開在和諧校園創(chuàng)建過程中的重要性和迫切性；通過學習，也使大家理解了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的真正含義，從而進一步提高了領導班子對校務公開意義的認識和增強了所擔負工作的責任。近年來我校校務公開工作以規(guī)范為準則、以發(fā)展為目的、積極探索學校民主管理新思路。年初，學校即制定校務公開工作計劃，從各個方面對校務公開工作作了詳盡的安排、布置。建立校務公開檔案管理制度，重新布置校務公開欄，等，嚴格按照上級要求，進一步規(guī)范校務公開的程序要求，進一步擴大校務公開的內容，對大至人事制度改革諸方案、推優(yōu)評優(yōu)、收入分配、學生收費標準等重大事項，小至學校工作安排、師生活動等，全部向全校教師、學生或社會公開。校務公開工作的做實做細，為學校其它工作的開展打下了扎實的基礎。二、依法管理、廣泛參與，促進校務公開工作的民主化為了積極推進校務公開制，使依法管理、民主管理真正得以落實，學校組建了由校學校黨政、工會、部門負責人參加的“學校重大事項集體協(xié)商小組”。推優(yōu)評優(yōu)、獎金分配、工資晉級、大件設施購置等一直學校工作的敏感問題，在處理這些問題上，我們充分體現(xiàn)民主管理的作用，一定要歷經校務會、行政會、教職工會議（或教代會）等程序，經表決通過后，才張貼在校務公開欄內。重大事件集體協(xié)商制度的實施，切實貫徹了民主集中制原則，把高度的統(tǒng)一集中與廣泛的發(fā)揚民主結合起來，把行政決策和博大的群眾智慧充分的結合起來，增強了教職工的主人翁責任感，充分地調動其積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力，團結合作，共同把學校辦好。學校召開重大會議和開展大型活動等需要決定時，也通過教代會征求大家的意見，達成共識，最后形成決議。三、恪守職責、發(fā)揮作用，努力維護教職工的合法權益我校工會在獨立開展各項工會工作的同時，積極參與學校民主管理，努力維護教職工合法權益。在支部、行政與群眾之間真正架起一座溝通的橋梁。作為教代會的工作機構，認真參與組織召開各次教代會，認真履行作為校務公開的監(jiān)督職能，積極擔負起參政議政責任。如本學期在學校崗位設置工作中，工會從維護全體教職工利益出發(fā)，積極提議學校多設崗位，從而使每位教職工的工作量基本到位。隨著校務公開工作的不斷深入，工會維護教職工的合法權益工作也一定會得到更充分的體現(xiàn)。四、存在不足由于本校教師有限，教學任務多，偶爾會有公開不及時的情況出現(xiàn)，但相信一定會在所有老師的共同努力下克服的。另外，本校的信訪制度等還有待進一步完善。校務公開工作是一項長期工作，我們必須認真總結，找出差距，加以改進；我們要與時俱進，不斷地推進學校民主管理的進程。我們將以上級文件精神為指導，虛心認真學習先進學校的經驗，本著求真務實的精神，進一步提升我校的校務公開工作。