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20xx年中考模擬試卷語文卷(附答案)39大全-資料下載頁

2024-10-25 13:24本頁面
  

【正文】 ,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》中有云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”句中“此事古難全”的意思是。這句話體現(xiàn)的詩人的人生態(tài)度是。五、(18分)閱讀下面文章,完成1316題一張安穩(wěn)的睡床秦珍子①他們或許是這個城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷的一群人。霜降過后的某個中午,在北京城鐵知春路站附近小路邊,一對年輕男女對坐于路沿兩側(cè)。他們把頭深埋進膝蓋,乍一看,仿佛剛結(jié)束了一場爭吵的情侶。②然而當(dāng)你悄悄走近,你會聽到勻凈的呼吸和輕微的鼻鼾。她身上,還穿著附近餐館的白色工作服。他手邊,還放著隔壁工地的黃色安全帽。勞作了整個上午,他們在北方深秋一天里最溫暖的時刻,疲憊睡去。③與路人偶然見到的這個場景相似,近日,一組由專業(yè)攝影師拍攝的照片引起熱議。這組照片被命名為“中國睡美人”,發(fā)布照片的網(wǎng)站編輯寫道:“中國正試圖通過辛勤工作來使自己成為世界上最強大最富有的國家。只是有的時候,他們似乎需要休息一下。”④在這組照片中,你會看到水果販子睡在堆積如山的柚子里,菜農(nóng)在冬瓜壘成的“墻”邊小憩,修路工人在冰冷的鐵軌旁小憩,而一位養(yǎng)鴨人則直接睡倒在水塘邊的空地上——鴨群以他為圓心圍成一圈,好像給他“站崗”。⑤有的人看完了或許會發(fā)笑,為那些奇異的臥榻和古怪的睡姿;有的人卻泛起一陣心酸,為那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠;更多的人則會油然而生感動;這些疲憊的人,正欲乘上一列奔馳的列車,朝著夢想而去,不知停歇。⑥事實上,早在2002年到2009年,德國人貝爾恩德哈格曼就曾拍過“睡覺的中國人”。在華工作的七年間,他印象最深的就是“中國速度”。他把鏡頭對準(zhǔn)保安、司機、建筑工人等普通勞動者,為他們“每周7天、一天24小時”的干勁而激動。⑦當(dāng)人們驚嘆于中國高速的發(fā)展變化時,那些隨意發(fā)生在街道邊、小攤上、板車?yán)锏膲艟潮惠p易地遺忘了。它們本該是構(gòu)成這個國家宏大夢想的一個個具體表達,它們的主人才是這個國家真正的“造夢者”。⑧然而許多時候,這些人因為疲勞,來不及找個安穩(wěn)的睡床,就已沉沉睡去。拍攝者從未覺得這種“哪兒都能睡”的行為有什么不體面,即使在公共場合打呼嚕,即使睡眠條件再惡劣。在他看來,疲勞的時候就會打瞌睡,人們都一樣。況且,照片中隨意睡著的人不是無家可歸、無榻可棲者,而是醒來就要馬上投入工作的勞動者。他甚至欣賞這一點,認(rèn)為“處事靈活”是中國社會的一種文化。⑨這當(dāng)然并不僅僅事關(guān)“靈活”。如果睡覺不再是必需品,而只是一種消遣,那么試想,這群人中會有多少人放棄睡眠,寧愿夜以繼日地奔忙?在那些古怪的睡姿和奇異的臥榻背后,是為改變命運和追求美好生活的全部辛勞。⑩在照片中,建筑工人的臥榻——磚塊、水泥、鋼筋,也許馬上就要撐起高樓大廈,但其建造者卻往往只能是仰望著,而非分享著。用自己的奮斗努力活著,這充滿尊嚴(yán)。然而象征工人身份的安全帽,只能為他們遮擋陽光,卻難以為他們帶來足夠的體面和尊嚴(yán)。11一覺醒來,現(xiàn)實照進夢想,他們看到的只有遠(yuǎn)去的冒著濃煙的列車。12這些疲憊的身軀僅僅需要在這趟列車上擁有一張安靜的臥榻——讓啟程者不必膽怯,讓跋涉者得以休憩,讓漂流者夢見未來。(選自《新華文摘》2012年第2期,有刪改):“他們或許是這個城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷的一群人?!睆摹斑@個城市最先感到天氣轉(zhuǎn)冷”來看,本文所寫的“這群人”的共同特點是什么?(4分),結(jié)合句中加點字部分說說這種情感是怎樣表達出來的。(4分)一覺醒來,現(xiàn)實照進夢想,他們看到的只有遠(yuǎn)去的冒著滾滾濃煙的列車。:“拍攝者從未覺得這種‘哪兒都能睡’的行為有什么不體面?!睘槭裁雌胀▌趧诱哌@種行為沒有什么不體面?請依據(jù)文本內(nèi)容分條概括。(6分),說說作者以“一張安穩(wěn)的睡床”為題表達了什么愿望。(4分)六、(8分)根據(jù)要求完成17~19題。2014年4月23日世界讀書日,央視新聞頻道推出中國首部《中國網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》,以大量數(shù)據(jù)解讀網(wǎng)民閱讀習(xí)慣,剖析網(wǎng)民閱讀趨勢。同學(xué)們對此很感興趣,有了聯(lián)系實際進一步探究的想法。大家決定開展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。:網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂,有的是為了提升學(xué)業(yè)成績,有的是因為工作需要。同學(xué)們希望對此做深入的了解,你覺得他們可以確定一個什么研究方向?(2分),請你對此圖表作仔細(xì)分析,就10~39歲不同年齡段網(wǎng)民搜索書籍種類的變化得出結(jié)論,分條表述,兩條即可。(4分)20.《中國網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》顯示去年武漢地區(qū)暢銷書排位第一的是《撒哈拉的故事》,小葉很想讀這本書,就請好朋友小燕周末陪她一起到書店去買一本。小燕想到目前網(wǎng)絡(luò)購書非常方便,節(jié)約時間,節(jié)約精力,而且還比較實惠。于是向小葉建議:“_________________。”小葉聽完后說:“好主意,就這么辦!”(2分)七、作文(50分)在陳全忠的《大地上的讀書人》一文里,一個貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂?因為他們找到了蘊藏其間的趣味。其實,生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味,就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味,艱苦的生活就有了快樂。依據(jù)以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。2014年武漢市中考語文參考答案15 DADBC610 ABDDC,用謙恭的言辭堅決地邀請他們,(1)壯心不已(2)增益其所不能(3)抽刀斷水水更流(4)這樣的事情自古以來難以圓滿?;磉_?!懊爸鴿L滾濃煙的列車”比喻社會經(jīng)濟的告訴發(fā)展,列車“遠(yuǎn)去”而勞動者還在原地,生動形象地寫出來普通勞動者雖然付出了艱辛勞動卻未能分享到社會經(jīng)濟告訴發(fā)展的成果,依然處境艱難,從而表達了作者對普通勞動者的同情。15(1)他們承受著繁重的勞動,人疲勞的時候就會打瞌睡,況且他們醒來馬上就要投入工作,這也是他們處事靈活的體現(xiàn),沒有什么不體面。(2)他們在為改變命運和追求美好生活而努力奮斗,沒有什么不體面。(3)他們在辛苦勞動后沒有分享到經(jīng)濟發(fā)展的成果,只能如此,沒有什么不體面。,讓他們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。(動機)。18.(1)10~39歲網(wǎng)民搜索書籍的種類隨著年齡的遞增而遞增。(2)10~39歲網(wǎng)民隨著年齡的增長,在搜索書籍的種類由學(xué)習(xí)方面逐漸轉(zhuǎn)向工作生活方面。(3)10~39歲網(wǎng)民隨著年齡的增長,在搜索書籍時越來越重視生活方面。19,我們不用專門去書店,到網(wǎng)上買吧。這樣節(jié)約時間,節(jié)省精力,還比較實惠。聽我的,沒錯!第五篇:2014年中考語文卷南充市二0一四年高中階段教育學(xué)校招生考試語文試卷(滿分l20分,考試時間l20分鐘)注意事項:1.答題前將姓名、座位號、準(zhǔn)考證號填在答題卡指定位置。2.所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。3.選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號對應(yīng)選項涂黑,若需改動,須擦凈另涂。4.填空題、。第1卷(選擇題共20分)一、(每小題2分,共10分)1.下列詞語中加點字的注音,完全正確的一項是()A.牟取(m239。u)叱咤(zh224。)勻稱(ch232。n)忍俊不禁(j236。n)B.禁錮(g249。)瓦礫(l236。)追溯(shu238。)義憤填鷹(yīng)C.側(cè)隱(c232。)狼藉(j237。)驀然(m238。)惟妙惟肖(xi224。o)D.闊綽(chu238。)瑣屑(xi232。)殷紅(yīn)鱗次櫛比(zh236。)2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.沉湎幅射出風(fēng)頭語無倫次B.震撼蔭庇座右銘厲行節(jié)約C.饋贈文彩文縐縐物競天擇D.躊躇嫻熟養(yǎng)植業(yè)月明風(fēng)清3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。(2)花一樣的生命,一瓣一瓣地綻放她的美麗,使這個原本死寂荒涼的世界,充滿快樂。(3)中國是法治國家,不論是誰,是觸犯了黨紀(jì)國法,要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處、懲治。A.熏染姿態(tài)萬千只要??就B.熏陶姿態(tài)萬千只有??才C.熏染五彩繽紛只有??才D.熏陶五彩繽紛只要??就4.下列句子,沒有語病的一句是()A.南充的金秋時節(jié)是旅游休閑的好去處。B.馬航MH370失蹤后,許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預(yù)約。C.根治“中國式過馬路”的陋習(xí),完善道路設(shè)施,增強法律意識才是根本途徑。D.在學(xué)校開設(shè)的選修課中,同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。5.下列表述有誤的一項是()A.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,《孟子》是孟子及其門人所作,《論語》《孟子》均為儒家經(jīng)典,與《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”??鬃釉f:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩”。后來人們用“而立”“不惑”“知天命”“耳順”等表示特定的年齡。B.《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。它們大致包括三方面內(nèi)容:母愛、童真、自然。它們在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,極具藝術(shù)魅力。C.《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。羅曼羅蘭用“像槍彈穿透了偽裝的甲胄”“像金剛刀切開了玻璃”來描繪列夫托爾斯泰的眼神。D.《駱駝祥子》是老舍最鐘愛的作品,講述的是一個普通人力車夫祥子的故事,作品通過祥子的人生遭遇,批判了不讓好人有出路的社會。祥子最大的夢想是擁有自己的車。第一次買的車很快被大兵搶走了;第二次車還沒買上錢就被孫偵探敲詐去了;第三次是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的,不久為安葬虎妞只好賣掉。二、閱讀下面文段,完成6—7題(每小題2分,共4分)霾什么是霾?中國氣象局《地面氣象觀測規(guī)范》中對“霾”的定義是“大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中,使水平能見度小于l0千米的空氣出現(xiàn)普遍混濁現(xiàn)象,使遠(yuǎn)處光亮物體微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍(lán)色?!宾矔斐伞办F蒙蒙”之感,是因為它降低了空氣能見度,這主要在于空氣中顆粒物的散射、吸收帶來的消光作用,而其中“貢獻”最大的當(dāng)屬顆粒物的散射。顆粒物的全體家族被稱為總懸浮顆粒物(TSP),其組成部分PM2.5在2011年迅速躥紅。PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑≤2.5微米的顆粒物,也稱細(xì)粒子。按照大小個來排列,顆粒物的家族中還有PMl0和PMl,即當(dāng)量直徑小于等于l0微米和1微米的粒子。PM2.5如此受到重視不僅僅因為它是霾的元兇,更重要的原因在于它對人體健康的危害極大。在人體中,PMl0集中于喉部和鼻內(nèi),通過打噴嚏、咳嗽和流鼻涕得以清除;2.5~l0微米的顆粒物停留于氣管;PM2.5則會深入到肺部。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院潘小川教授曾做過一個調(diào)研,PM2.5的增加,與醫(yī)院急診相關(guān)疾病的病人人數(shù)成正相關(guān)。MP2.5的濃度每增加10微克/立方米,循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者急診數(shù)量分別會增長5%和l%,死亡率也有所上升。6.下列表述不符合文意的一項是()A.霾是大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中形成的。B.霾使光亮物體微帶黃、紅色,使黑暗物體微帶藍(lán)色。C.PM2.5是霾的元兇,同時對人體危害極大,會深入到人體肺部。D.PM2.5濃度的增加,循環(huán)系統(tǒng)疾病和呼吸系統(tǒng)疾病的患者人數(shù)會相應(yīng)增加。7.下列對文本的理解和分析不正確的一項是()A.本文主要運用了下定義,列數(shù)據(jù)的說明方法。B.去掉“大量極細(xì)微的干塵粒等均勻地浮游在空中”,句中的“均勻”一詞句意會改變。C.本文主要介紹了霾的成因及危害。D.本文是一篇事物說明文,采用了邏輯順序來說明。三、閱讀下面文言文,完成810題(每小題2分,共6分)鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8.對下面語句中加點詞的解釋不正確的一項是()A.徐公來,孰視之孰:仔細(xì) .B.徐公何能及君也及:趕得上 .C.群臣吏民能面刺寡人之過者刺:指責(zé) .D.能謗譏于市朝謗:誹謗 .9.下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是()A.雖欲言,無可進者雖人有百手,手有百指 ..,而復(fù)問其妾嗚呼!其真無馬邪 ..、趙、韓、魏聞之孔子云:何陋之有 .. ..10.下列各項中,對文意理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.鄒忌從與徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏銳地感覺到齊王受蒙蔽的程度比自己更深。B.齊王接受了鄒忌的勸諫,下令鼓勵群臣吏民進諫,數(shù)月之后,前來進諫的人讓朝庭門庭若市。C.鄒忌向他的妻、妾、客詢問他與城北徐公誰更美,三人都認(rèn)為他比徐公美,但措辭上有細(xì)微的差別,由此體現(xiàn)三人與他有親疏遠(yuǎn)近之別。D.鄒忌將治國安邦的道理寓于日常生活瑣事中,有著高超的進諫藝術(shù);同時,齊王也有勇于納諫的膽識和氣度。二人共同促成了齊國內(nèi)政修明,不用兵就戰(zhàn)勝敵國的局面。第Ⅱ卷(非選擇題,共l00分)四、(20分)11.把第1卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)忌不自信,而復(fù)問其妾(2分)(2)吾妻之美我者,私我也(2分)12.用斜線(/)給下面的語段斷句(限劃4處)。(2分)文人相輕自古而然傅毅之于班固伯仲
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