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20xx國(guó)稅系統(tǒng)一把手黨建知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁(yè)

2024-10-25 13:16本頁(yè)面
  

【正文】 職工工作 潛力的充分開(kāi)發(fā)挖掘,是一個(gè)單位實(shí)現(xiàn)人力資源整合和實(shí)現(xiàn)人才資本優(yōu)化配置,以促進(jìn)各項(xiàng)工作升級(jí)升位的根本目標(biāo)。人力資源理論研究表明,人才只有不斷流動(dòng)其工作潛力才會(huì)得到 充分挖掘。近年來(lái),各縣市局開(kāi)展競(jìng)職競(jìng)崗雙向選擇工作,但工作崗位有流動(dòng)的畢竟是少數(shù),多數(shù)干部職工始終還是在相同甚至是原來(lái)的崗位上工作。就說(shuō)縣市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員崗位的 流動(dòng),雖然地區(qū)局出臺(tái)了一些辦法,但真正落實(shí)了的也屈指可數(shù)。干部職工崗位的“終身制 ”,影響了他們工作潛力的挖掘,影響他們?nèi)婀ぷ髂芰Φ呐囵B(yǎng)和提高。,影響民主科學(xué)決策。民主集中制是我們黨根本的 組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的組織基礎(chǔ),是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的最重要的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律,也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心內(nèi)容之一。離開(kāi)了民主集中制 原則和各項(xiàng)制度,班子團(tuán)結(jié)就會(huì)徒有虛名。民主集中制貫徹落實(shí)怎么樣,取決于縣市局領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是“班長(zhǎng)”的作風(fēng)和素質(zhì),要民主不要集中和只講集中不講民主都不是民主集中制。當(dāng)前,縣市局領(lǐng)導(dǎo)班子重民主輕集中和輕民主重集中兩種情況都存在。重民主輕集中的瞻前顧后不敢于不善于拍板做決斷,工作老在后面輾,貽誤開(kāi)展工作的有利時(shí)機(jī),輕民主重集 中的不敢于不善于集中民智,草率決斷工作冒進(jìn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制是新時(shí)期黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力和增強(qiáng)拒腐防變能力“兩個(gè)”能力建設(shè)的必然要求。縣級(jí)局 國(guó)稅機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是“一把手”貫徹落實(shí)黨的民主集中制非常重要。實(shí)踐證明,民主集中制堅(jiān)持得好,我們的各項(xiàng)工作就與時(shí)俱進(jìn),民主集中制堅(jiān)持不好,我們的各項(xiàng)工作就停滯 不前。對(duì)策分析:根據(jù)前述存在的干部綜合素質(zhì)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)稅收工作提出的要求:縣市局科股兩級(jí) 干部及其班子綜合能力沒(méi)有得到全面整合活力沒(méi)有得到激發(fā);領(lǐng)導(dǎo)干部的導(dǎo)向、引擎和示范作用發(fā)揮不好;干部崗位“終身制”禁錮了干部全面工作能力的培養(yǎng)提高;民主集中制落實(shí) 不到位影響民主科學(xué)決策等五個(gè)方面的問(wèn)題,貴州省金沙縣國(guó)稅局結(jié)合實(shí)際,以開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo) 班子軸心,著力加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),有效解決了基層國(guó)稅機(jī)關(guān)加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)面臨的瓶頸 問(wèn)題。,拓寬學(xué)習(xí)渠道,干部職工綜合素質(zhì)得到提高。干 部職工的綜合素質(zhì)直接關(guān)系著縣級(jí)國(guó)稅機(jī)關(guān)執(zhí)政能力,創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制體制,拓寬學(xué)習(xí)渠道,是提高綜合素質(zhì),解決干部職工適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)國(guó)稅機(jī)關(guān)執(zhí)政能力建設(shè)需要的 根本保證。我們圍繞執(zhí)政能力建設(shè)對(duì)干部職工素質(zhì)的要求,做好兩個(gè)方面的工作,一方面是制定干部素質(zhì)建設(shè)規(guī)劃,另一方面是完善干部素質(zhì)定期考核評(píng)估機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,促使 干部職工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí),提高依法執(zhí)政能力,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)做好國(guó)稅工作的要求。,縣局和基層稅務(wù)分局兩級(jí)班子及領(lǐng)導(dǎo)的綜合能力 得到提高。在抓執(zhí)政能力建設(shè)工作中,我們深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),狠抓班子思想政治素質(zhì)的提高。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位為平臺(tái),以黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)為主要形式,努力提高班子的思想素質(zhì),增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,建立和完善了《黨組中心學(xué)習(xí)組制度》,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和考 核標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、《三個(gè)代表學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本》黨的“十六大”精神。每次黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)都以“提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,學(xué)深學(xué)透。在學(xué)習(xí)中緊密結(jié)合班子情況和全縣國(guó)稅工作的實(shí)際,確定專題討論題目,明確中心發(fā)言人進(jìn)行發(fā)言。對(duì)于每次學(xué)習(xí),還要求班子成員 撰寫(xiě)心得體會(huì),作好學(xué)習(xí)筆記通過(guò)行之有效的學(xué)習(xí)方法,班子內(nèi)部形成了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好風(fēng)氣,班子成員的理論水平和指導(dǎo)實(shí)踐的能力明顯提高,自覺(jué)身體力行“三個(gè) 代表”意識(shí)明顯增強(qiáng),兩年以來(lái)班子撰寫(xiě)的調(diào)研文章有10多篇發(fā)表4篇,黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)效果明顯,得到了地委宣傳部檢查組的高度肯定。,領(lǐng)導(dǎo)干部的導(dǎo)向、引擎和示范作用得到發(fā)揮充分。深入開(kāi)展有為才有位的思想教育,積極探索密切聯(lián)系群眾的有效途徑,領(lǐng)導(dǎo)干部的導(dǎo)向、引擎和示范作用得到發(fā)揮充分。我們 通過(guò)制定并落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部下農(nóng)村分局蹲點(diǎn)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)成員掛鉤聯(lián)系制度》,密切了與群眾的聯(lián)系、了解到基層的疾苦。班子成員深入全縣農(nóng)村分局,就煤炭稅收征管、規(guī)范管理、信息化建設(shè)等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,深入征管一線與干部交心談心,了解基層干部的思想狀態(tài),及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真執(zhí)行“一線工作法”,做到 “領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、工作在一線落實(shí)、問(wèn)題在一線解決、干部在一線培養(yǎng)、創(chuàng)新在一線實(shí)現(xiàn)、成績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”,真正解決了深入基層力度的問(wèn)題。,干部職工的全面工作能力得到培養(yǎng)提高。加大崗位輪 換交流力度,讓干部職工在不同的崗位上得到鍛煉是解決干部崗位“終身制”禁錮干部工作能力全面提高好辦法。在2004年的股級(jí)干部競(jìng)職競(jìng)崗和一般干部工作崗位雙向選擇中,做到 干部能上能下,機(jī)關(guān)能進(jìn)能出,確保了股級(jí)干部得到合理流動(dòng),一般職工工作崗位得到較大面積的輪換。,班子合力增強(qiáng)做到民主科學(xué)決策。嚴(yán)格按照《黨的組織原則和金沙縣國(guó)家稅務(wù)局黨組議事規(guī)則》等規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,充分發(fā)揚(yáng)民主,強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相集合的原則。在黨組決策上,堅(jiān) 持少數(shù)服從多數(shù)、個(gè)人服從集體,議題不過(guò)半數(shù)同意不形成決議,主要領(lǐng)導(dǎo)在黨組決策中不搞個(gè)人意志,充分發(fā)揮每一位班子成員的作用,并根據(jù)班子成員的變動(dòng)及時(shí)進(jìn)行工作分工和 調(diào)整,班子成員根據(jù)工作分工認(rèn)真抓好本職工作。一把手正確處理好民主與集中的關(guān)系,放權(quán)不攬權(quán)、信任不放任,敢于對(duì)副職進(jìn)行監(jiān)督;副職工作到位不越位、搭臺(tái)不撤臺(tái),敢于發(fā) 表和堅(jiān)持自己的意見(jiàn),班子成員之間相互溝通、相互配合、相互監(jiān)督,班子做到了對(duì)內(nèi)意見(jiàn)統(tǒng)一,對(duì)外一個(gè)聲音。赴上海參觀幼兒示范園學(xué)習(xí)心得體會(huì)赴上海參觀幼兒示范園學(xué)習(xí)心得體會(huì)振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師同,教師要承但起這一重任,首要的就是創(chuàng)新,觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。作為新時(shí)代的幼兒教師,通過(guò)此次對(duì)上海兩所示范園(山東中路幼兒園、東苑半島音樂(lè)幼兒園)的參觀學(xué)習(xí),使我們的教育觀念有了深刻的轉(zhuǎn)變,同 閱讀全文 河道過(guò)水能力降低的原因分析及解決措施摘要:根據(jù)滄州市防洪排瀝河道現(xiàn)場(chǎng)考查以及“96?8”洪水和2000年、2002年“引黃濟(jì)津”實(shí)測(cè)資料,從幾個(gè)方面分析河道過(guò)水能力明顯降低的原因,提出恢復(fù)河道行洪標(biāo)準(zhǔn)的措施建議。關(guān)鍵詞:河道過(guò)水能力措施滄州市位于河北省東南部,地處海河流域最下游,俗稱九河下梢,境內(nèi)的漳衛(wèi) 閱讀全文 執(zhí)政能力建設(shè)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)總結(jié)(銀行)學(xué)習(xí)貫徹黨的執(zhí)政能力建設(shè)在全行開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)總結(jié)周卓陽(yáng)光明支行根據(jù)總行黨委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神,在全行開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)的通知》精神,按照總行的安排部署,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,精心組織,周密部署,以集中、自學(xué)相結(jié)合的形式,通過(guò)學(xué)習(xí)教育、自我評(píng)價(jià)、民主評(píng)議,閱讀全文 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力 廉潔奉公執(zhí)政為民牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的意識(shí)江澤民同志指出:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持教育為先,特別要努力使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。這是黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重大任務(wù),必須堅(jiān)持不懈地抓下去。樹(shù)立正確的權(quán)力觀,是堅(jiān)持執(zhí)政為民,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系的思想基礎(chǔ)。為此,要樹(shù)立五種意識(shí):樹(shù)立受托意識(shí) 閱讀全文 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得體會(huì)(國(guó)稅版一)心得體會(huì)之一:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性創(chuàng)新實(shí)踐“三個(gè)代表”在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨中央在經(jīng)過(guò)三年多的深入調(diào)查研究之后作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措。黨的先進(jìn)性是黨的生命線。能不能堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,事關(guān)民心向背,事業(yè)興衰,事關(guān)黨和國(guó)家的前 閱讀全文 (佚名 2016年)
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