20xx-20xx第二學期英語組工作總結-資料下載頁
2025-10-16 13:11本頁面
【正文】 一等獎，參加全國小學生英語技能大賽，獲國家二等獎。（8）參加少年花會比賽獲的較好成績。當然，也還存在一定的問題,例如:教學方法不夠創(chuàng)新,三、四、五、六年級合格率、優(yōu)秀率都沒有達到預期的目的,學生出現(xiàn)兩極分化,這些都有等待英語教師的努力與更正,來提高我校英語教學質量。.英語科組2013年7月9日第五篇：20112012學第二學期小學英語組工作總結20112012學第二學期小學英語組工作總結一學期的工作生活很快又結束了，回顧這一學期的英語教學教研工作，既緊張忙碌，又很充實。整個教研組在學校各領導的關懷指導下，以推進導、學、議、練課堂教學模式為中心，以深化課堂教學為重點，以全面提高教學質量，全面提高學生綜合素質為目標，群策群力抓好英語科教研教學工作，切實提高教科研工作水平。現(xiàn)做如下小結：一、落實教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學行為。堅持常規(guī)教研活動的制度，堅持兩周一次的教研活動，使常規(guī)工作有序地開展，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。在備課中，能嚴格做到清晰、規(guī)范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”；上課中，盡量用英語組織教學；課后認真反思，及時總結得失，以利于以后的教學。二、以課堂為陣地，切實提高教研組的工作實效。切實制定好期初教研計劃，確保有計劃、有組織、有目標，使教研活動有序進行。注重課堂效率，提高教學質量，努力改進教學方法，不斷提高課堂教學效益，集思廣益，取長補短。經(jīng)常進行集體備課活動，討論教學方法、知識點，確保教學的高度準確性。互相聽課、評課，并互相學習先進的教學經(jīng)驗，共同提高，共同進步，使各位教師的教學技能有了較大提高。三、開展英語教研活動。新教材培訓，為我們的課堂教學指明了方向。3月初，我們在黃淮賓館再次參加了省教研室舉辦的五四制小學英語新教材教法培訓會議，全組教師認真聆聽了專家對新課標、新教材的解讀并觀看了四節(jié)優(yōu)秀課例。備課研討會，促進了教師的成長。3月份和5月份，全組教師參加了兩次區(qū)級教研活動和五年級畢業(yè)復習研討會?；顒又?，我們認真聽課，評課，積極發(fā)言，受到與會領導和老師的好評。本學期我們教研組組織了鎮(zhèn)級優(yōu)質課的評選、骨干教師執(zhí)教公開課等活動。四、組織學生參加各種活動。開展讀書比賽，提高學生綜合素質。本學期，我們各班舉行了讀書比賽活動，為了給學生提供展示英語水平的舞臺，開展了中低年級的英語口語競賽和高年級的朗讀競賽，在精心設計、全員參與、提高實效上下功夫，活動開展得豐富多彩。角色表演，激發(fā)學生學習興趣。小學生樂于模仿，善于表演，根據(jù)這一年齡特點，我們把所學單詞、句型、和對話編成同學們喜歡的小故事和小短劇，給變枯燥無味的語言賦予生命色彩，孩子們都能積極踴躍地投入到有趣的表演中，語言的運用合理而自然。英語角和英語興趣組，給學生的生活帶來了新的活力。合理的課外學習是課堂教學的有效延伸，興趣組活動和英語角的開展，為學生的英語學習創(chuàng)設了有利條件，讓孩子們快樂、健康地成長，才是我們教育的真正目的。書法和演講比賽的開展，促進了學生進一步提升。為了讓學習更加具有趣味性，我們在中高年級開展了書法比賽和演講比賽的活動，活動首先在班級內開展，班內學生人人參與，以便實現(xiàn)學生的普遍提升，然后再層層選拔，開發(fā)部分學生的潛能，最終帶動大家共同進步，從而促進了學生英語水平的大幅度提升?？傊?，我們組教師一學期以來始終盡心盡力去做好每一項工作，當然，還存在著許多的不足，我們將更加努力，完善我們的課堂教學，提高學生的英語水平。
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