xx縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣實施方案-資料下載頁
2024-10-25 13:08本頁面
【正文】 班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班。突出基層黨組織在學校治理中的重要作用，不斷加強中小學黨建工作。依法推進依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度建設(shè)。全面落實義務(wù)教育學校管理標準，努力提高中小學管理服務(wù)水平。落實控輟保學責任，健全控輟保學部門協(xié)調(diào)機制、監(jiān)控機制、勸返機制及幫扶機制，確保全縣小學鞏固率100%，初中四年鞏固率達到98%以上。貫徹執(zhí)行好山東省普通中小學辦學基本規(guī)范，落實省規(guī)范辦學十五條和“雙減”要求，深入落實“減負提質(zhì)”措施，重點解決“超標、超前、超量”問題，維護正常教學秩序。健全縣域內(nèi)規(guī)范辦學監(jiān)管制度體系，重點圍繞校內(nèi)提質(zhì)增效減負、校外培訓機構(gòu)治理、禁止在職教師參與有償補課和家校共育等重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，規(guī)范校外培訓機構(gòu)，堅決遏制違法行為。豐富課后服務(wù)內(nèi)容，做好家庭教育指導服務(wù)，強化家長責任，切實改變“學校減負、家長增負，校內(nèi)減負、校外增負”的現(xiàn)象。加大貧困家庭兒童、農(nóng)村留守兒童、孤困境兒童、殘疾兒童等群體關(guān)懷關(guān)愛力度，保障適齡兒童接受適合義務(wù)教育。大力推進融合教育，努力提升隨班就讀質(zhì)量。提升特教學校管理水平，進一步充實特教學校師資力量，落實好全縣殘疾兒童“隨班就讀”和“送教上門”工作。持續(xù)完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學政策。統(tǒng)籌安排隨遷子女接受義務(wù)教育，切實保障隨遷子女受教育權(quán)利。深入推進中考招生制度改革，落實優(yōu)質(zhì)高中招生指標生分配政策，保障農(nóng)村學校和薄弱學校學生受教育權(quán)。四、工作保障（一）政府主導，部門聯(lián)動。將推進學校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展納入黨委政府重要議事日程，切實提高重視程度，加大工作保障力度。加強宣傳，把義務(wù)教育擺在優(yōu)先發(fā)展突出位置。完善政策，落實縣政府促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的主體責任。落實措施，明確各部門職責。加強協(xié)調(diào)配合，形成分工合作、齊抓共管的工作格局。以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣為抓手，加快提升義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。（二）完善機制，強化督導。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確職責，縣教育和體育局牽頭統(tǒng)籌推進創(chuàng)建工作，加強評估、指導和督查，建立健全監(jiān)測機制，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過全程監(jiān)測、動態(tài)監(jiān)控、過程評估等，加強對創(chuàng)建學校的督導。建立工作激勵機制，將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作作為衡量鎮(zhèn)辦教育發(fā)展水平的重要因素?？h政府對積極創(chuàng)建的單位，將在項目安排、資金分配、專家指導等方面給予傾斜，對于創(chuàng)建工作中進展緩慢、整改不力、弄虛作假的單位，進行通報和約談。（三）問題導向，重點突破。立足實際，著眼差距，鞏固原有成果，加大整改力度，把立德樹人作為根本任務(wù)，把改善辦學條件作為保障前提，把優(yōu)質(zhì)均衡作為終極目標。堅持城鄉(xiāng)并重和軟硬件并重，鞏固前期優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展成果，著力推進均衡發(fā)展和品質(zhì)提升，使城鄉(xiāng)學生共享高質(zhì)量的義務(wù)教育。
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