【正文】 學(xué)校；參觀愛國名人故居或陳列館；尋訪制造業(yè)“中國品牌”；參觀高新科技企業(yè)；尋訪扎根基層、農(nóng)村、邊疆默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀校友；走訪監(jiān)獄，感悟榮辱；走訪政協(xié)委員；走訪學(xué)校所在地仲裁、調(diào)解機(jī)構(gòu)；1紅巖英魂長駐重慶渣滓洞集中營；1小平的足跡四川廣安考察；1史無前例的故事長征路上話長征；1亞洲第一電視城四川綿陽；1萬紫千紅西部民俗文化；1偉人故里，烈士陵園，博物館，革命紀(jì)念館等參觀活動；1歷史文物和遺跡參觀；1歷史教育基地參觀；四、校外調(diào)查（一）經(jīng)濟(jì)類革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況調(diào)查；當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系調(diào)查；社會主義新農(nóng)村建設(shè)的個(gè)案調(diào)查；科學(xué)發(fā)展觀視野下的下綿陽工業(yè)環(huán)境狀況分析；市場經(jīng)濟(jì)與誠信建設(shè)；國有企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考；地區(qū)農(nóng)民收入分配狀況分析；地區(qū)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析；改革開放后，特別是近年來所在地區(qū)人民生活水平提高和消費(fèi)構(gòu)成變化的過程和現(xiàn)狀；當(dāng)?shù)厝绾沃匾晫?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；1地區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；1地區(qū)如何發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，提高其在社會經(jīng)濟(jì)中的比重；1地區(qū)如何穩(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策，深化農(nóng)村改革，解決三農(nóng)問題；1改革開放以來，當(dāng)?shù)厮兄平Y(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化？是否堅(jiān)持公有制的主體地位并采取多種實(shí)現(xiàn)形式，是否將非公有制經(jīng)濟(jì)作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；1當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)揮自身優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展；1農(nóng)副產(chǎn)品漲價(jià)及其對居民的影響；1某鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）居民收入差距的調(diào)研分析；1當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展問題調(diào)查；1綿陽科技工業(yè)基地建設(shè)；綿陽國企改革之路；2年所得12萬元以上個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)情況的調(diào)查報(bào)告；2關(guān)于市居民基金投資行為的調(diào)查報(bào)告；2“稻魚共生系統(tǒng)”經(jīng)濟(jì)效益和可推廣性調(diào)研分析報(bào)告；2居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析；2對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析及建議；2產(chǎn)業(yè)集群自主創(chuàng)新路徑研究；2環(huán)境會計(jì)信息披露若干問題研究；2關(guān)于新能源開發(fā)的調(diào)查報(bào)告；2打造強(qiáng)勢品牌是以“文化名茶”創(chuàng)“市場品牌”的關(guān)鍵—關(guān)于茶葉產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告；農(nóng)村增產(chǎn)增收現(xiàn)狀調(diào)查與分析。（二）政治類開展民工維權(quán)活動調(diào)查；侵華日軍暴行調(diào)查；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建平安綿陽，構(gòu)建和諧社會活動；淺談農(nóng)村普法的現(xiàn)實(shí)意義；科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)；當(dāng)?shù)厮痉ā肮焙汀靶省睜顩r分析；綿陽市全面實(shí)現(xiàn)小康戰(zhàn)略及實(shí)施情況調(diào)研；建設(shè)社會主義新農(nóng)村與全面建設(shè)小康社會的關(guān)系；綿陽農(nóng)民工社會地位調(diào)查；我國改革開放的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在問題分析；1當(dāng)?shù)卮迕?、居民自治組織選舉狀況調(diào)研；1從市的“公推直選”透視基層民主的發(fā)展空間；1城鄉(xiāng)一體化，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)以市街道為研究個(gè)案；1關(guān)于鎮(zhèn)移民小區(qū)和諧新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告；1基層人民調(diào)解制度的現(xiàn)狀和改革方向關(guān)于全國法治示范村縣；1從農(nóng)村社會信任看新農(nóng)村建設(shè)與和諧社會關(guān)于兩鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告；1建設(shè)社會主義新農(nóng)村初探關(guān)于市龍鎮(zhèn)的調(diào)查報(bào)告；1政府在旅游扶貧開發(fā)中的角色分析關(guān)于四川縣旅游扶貧現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告；1關(guān)于省市區(qū)人民調(diào)解制度發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告；關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的調(diào)查報(bào)告。（三）文化類當(dāng)?shù)剞r(nóng)村普及九年義務(wù)教育情況及分析；農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型調(diào)研；社會企業(yè)對大學(xué)生素質(zhì)能力要求的調(diào)查分析；科技興農(nóng)的典型調(diào)研；大學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性的實(shí)證研究；當(dāng)代獨(dú)身子女與非獨(dú)身子女大學(xué)生價(jià)值觀比較研究；生態(tài)旅游開發(fā)探討；關(guān)于城鄉(xiāng)“擇校熱”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告；省內(nèi)博物館展示宣傳與社會服務(wù)工作的調(diào)查與思考；論播客網(wǎng)站與電視節(jié)目的雙棲策略；1欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村居民閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與思考。（四）社會類請你對所在的村或居委會年紀(jì)60歲以上的老人作一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并介紹他們的晚年生活，以及分析存在的各種問題及其對策；根據(jù)職業(yè)、收入、社會地位等因素調(diào)查分析所在村或居委會居民的社會分層情況；當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害和環(huán)保問題調(diào)研；調(diào)研近年來當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)民主和法制建設(shè)，精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)的主要做法和取得的成就；調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)（社區(qū)）構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題；社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)實(shí)證調(diào)研；當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)研；當(dāng)?shù)爻鞘凶畹蜕畋Ｕ险{(diào)研；當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問題調(diào)研；綿陽下崗人員生活狀況調(diào)查；1開展“關(guān)愛留守兒童，共建和諧家園”走訪調(diào)查活動；1關(guān)于西部企業(yè)人才需求與高校學(xué)生培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告；1關(guān)于典型農(nóng)村廢棄物現(xiàn)狀調(diào)查研究報(bào)告；1農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療認(rèn)知情況的抽樣調(diào)查；1市外來務(wù)工人員生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考暑假社會實(shí)踐之外來務(wù)工人員生存環(huán)境調(diào)查；1省水資源保障能力評估報(bào)告；1新農(nóng)村建設(shè)中被遺忘的角落，少數(shù)民族地區(qū)“留守婦女”少數(shù)民族地區(qū)“留守婦女”生活狀況的調(diào)查和比較；1關(guān)于大中專畢業(yè)生“非轉(zhuǎn)農(nóng)”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告；1社區(qū)醫(yī)療發(fā)展的障礙性因素分析以及對策關(guān)于鎮(zhèn)的調(diào)查；城市社區(qū)的食品安全狀況—對市四大社區(qū)的調(diào)查與分析；2新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的省農(nóng)村留守兒童發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查；2淺談物業(yè)管理的發(fā)展方向；2倡導(dǎo)“治未病”理念，提高群眾健康水平市基層百姓醫(yī)療狀況及健康知識的調(diào)查及分析。五、社會公益和服務(wù)活動參加幾次公共場所中的服務(wù)活動（如；公園、電影院、環(huán)保部門、街道、小區(qū)的秩序維護(hù)或衛(wèi)生工作的“義工”），體驗(yàn)公共生活和公共秩序的現(xiàn)狀，了解維護(hù)公共秩序的重要性。寫出實(shí)踐報(bào)告并提出社會公德建設(shè)方面的建議；服務(wù)社區(qū)敬老院；帶領(lǐng)福利孤兒“校園一日游”；義務(wù)開展公民交通協(xié)管；“青年”志愿者服務(wù)；對世界的承諾—西部山區(qū)扶貧?？萍?、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動；公益活動和環(huán)境保護(hù)活動；較長時(shí)間的專業(yè)性社會實(shí)踐；掛職鍛煉；1校外兼職；1科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動；1服務(wù)城市（服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、大型展會志愿服務(wù)）；1暑期社會實(shí)踐活動。六、其他自主選題社會實(shí)踐活動大學(xué)生社會實(shí)踐的方向：赴基層開展實(shí)踐調(diào)查；服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；大學(xué)生社會實(shí)踐的形式和內(nèi)容：社會實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研，社會實(shí)踐和志愿服務(wù)，社會實(shí)踐和創(chuàng)新就業(yè)；掛職鍛煉模式；學(xué)生社團(tuán)資源的挖掘。