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高中家庭經濟困難學生資助實施方案-資料下載頁

2025-10-16 12:54本頁面
  

【正文】 的要求1、各校要切實加強領導。分管宣傳工作的負責同志要集中精力親自抓;要主動爭取宣傳部門的理解和支持,加強與主要新聞媒體的溝通和協(xié)調;要明確部門和人員的職責分工,精心組織實施;要認真研究制訂符合本地和學校實際的、切實可行的資助政策宣傳方案,層層布置,逐級落實,直至各校全部教學覆蓋范圍。2、各校要及時組織有關工作部門學習本方案和國家有關資助政策,使國家資助家庭經濟困難學生政策家喻戶曉、深入人心,落到實處。教育局將在以后的教育教學常規(guī)檢查中,同時對各校宣傳國家資助政策情況進行監(jiān)督檢查。3、各校要做好政策宣傳的同時,及時收集、整理典型材料,總結工作經驗,并將工作情況報送縣學生資助管理中心。第五篇:家庭經濟困難學生資助工作實施方案安徽省宿州市(二)國家助學金資助標準。國家助學金按學年申請評定,平均資助標準為每生每學年1500元,分兩個學期發(fā)放,每學期750元。(三)國家助學金基本申請條件。熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度;誠實守信,道德品質優(yōu)良;勤奮學習,積極上進;家庭經濟困難,生活儉樸。(四)家庭經濟困難學生認定條件。符合下述條件之一者應優(yōu)先認定:1.烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學生等無直接經濟來源者; 、父母年事已高或患病喪失勞動能力,家庭無固定經濟來源者;,家庭無固定經濟來源,基本生活難以維持的;(如家庭遭遇自然災害,學生本人突發(fā)疾病或意外事故),超越家庭經濟承受能力的;;,農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的;。三、完善資助運行機制,嚴格資金發(fā)放管理嚴格按照國家和省有關文件要求,制定本校國家助學金管理的具體辦法。建立專門檔案,各班在資助工作完成后,將學生申請表、困難證明材料、認定評議過程資料、受理結果、公示情況、助學金發(fā)放等有關憑證和工作情況,以年級為單位交學校資助工作領導小組辦公室分建檔備查。(一)國家助學金的申請符合申請條件的學生應在每年秋季開學后兩周內向學校提交申請,填寫《宿州市普通高中國家助學金申請表》(附件1),并提供村(居)委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政等部門出具的家庭經濟困難證明材料(附件2)。(二)國家助學金資助對象的認定流程分班級、年級受理評議和匯總上報三個階段:以班級為單位,組成由班主任、班長、民主選舉的學生代表6人(共8人)組成的認定評議小組,選舉過程要有記錄。評議小組受理學生申請,統(tǒng)計申請學生數(shù)字及時報至級部。班級評審認定過程要有記錄,認定評議小組成員要簽字(附件3),評議結果要在班級內進行不少于5天的公示。在班級、年級范圍內公示無異議后報學校學生資助工作領導小組審核,學校學生資助工作領導小組審核后報由學校領導班子、學生資助工作領導小組組成的評審領導小組評審確定,并將評審結果在學校公開欄進行不少于5個工作日的公示。經公示無異議后的家庭經濟困難學生享受普通高中國家助學金政策。學校為每位受助學生辦理銀行儲蓄卡。銀行儲蓄卡發(fā)放后,學生應簽字確認(附件4)。(三)國家助學金發(fā)放流程。①學生提出申請;②學校組織國家助學金對象的評議認定工作;③學校填寫《宿州市普通高中國家助學金撥付申請表》(附件5)、《宿州市普通高中國家助學金受助學生明細表》(附件6)報教育、財政部門審批;④財政部門根據(jù)最終確定的國家助學金名單,通過銀行卡方式將資金直接發(fā)放到學生;⑤國家助學金發(fā)放后,享受國家助學金學生應簽字確認(附件7),交學校學生資助工作領導小組辦公室存檔備查。(四)國家助學金的管理。學校應對普通高中國家助學金資助對象進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,取消資助資格,收回資助資金。各年級、各班不得以任何形式、任何理由,抵頂或扣減國家助學金,不得將國家助學金打入飯卡或校園卡。為學生辦理銀行儲蓄卡,不得向學生收取卡費或押金等費用,也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。(五)有關報表要求。學校各學期國家助學金政策的落實情況以及《宿州市普通高中國家助學金受助學生明細表》報同級教育局學生資助管理中心備案。四、各級部、班級務必嚴格把關,確保國家助學金真正用于品學兼優(yōu)、積極要求進取的貧困學生,確保國家助學金切實用于學生學習、生活開支。學校、級部、班主任將對受資助學生實施跟蹤管理。凡發(fā)生違反校紀校規(guī)行為、生活鋪張浪費、學習態(tài)度明顯變差,經批評教育不改者,學校將立即停止對其資助;凡在申請資助過程中缺乏誠信、弄虛作假者,一經查實,除追回全部補助外,另視情節(jié)給予通報批評直至紀律處分。同時,追究相關負責人責任。宿州二中O一O年十二月十日二
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