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正文內(nèi)容

網(wǎng)上作業(yè)管理系統(tǒng)—免費-資料下載頁

2024-12-06 03:24本頁面

【導(dǎo)讀】Inter作為全球性的計算機互聯(lián)網(wǎng),已深入到人們?nèi)粘I町?dāng)中。不再只拘泥于傳統(tǒng)的方式。本文針對這些特點,按照軟件工程學(xué)的方法,具體設(shè)。并利用強大的網(wǎng)頁開發(fā)工具Dreamweaver,基于PHP,MYSQL技術(shù),在。Apache服務(wù)器下開發(fā)了網(wǎng)上作業(yè)管理系統(tǒng)。同時,對該系統(tǒng)的需求分析,數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫設(shè)計,以及主要頁面和模塊的實現(xiàn)進行了介紹。的提出對需要在計算機上完成作業(yè)的課程的教學(xué)具有一定的意義。PHP語法上與C相似,可運行在Apache,應(yīng)用PHP的網(wǎng)頁與常規(guī)的HTML頁面并無二致,你。PHP允許你直接在HTML文件里寫入簡單。的腳本,這一點與Javascript非常相似。而不同的是,PHP不依賴于瀏覽器,是服務(wù)器端的語言,而Javascript卻是一種客戶端的嵌在HTML中的語言。PHP不僅可以用來創(chuàng)建Web應(yīng)用程序,也可以用來開發(fā)普通的單機應(yīng)用程序。MySQL是一個真正的多用戶、多線程SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。語言)是世界上最流行的和標準化的數(shù)據(jù)庫語言。MySQL是以一個客戶機/服務(wù)

  

【正文】 戶信息表) 各表之間的關(guān)系 第六章 詳細設(shè)計 ?php FileName= Type=MYSQL HTTP=true $hostname_con1 = localhost。 $database_con1 = mydatabase。 $username_con1 = sun。 $password_con1 = 。 $con1 = mysql_pconnect($hostname_con1, $username_con1, $password_con1) or trigger_error(mysql_error(),E_USER_ERROR)。 ? — 插入數(shù)據(jù)庫并同時上傳作業(yè)文件到 ftp 服務(wù)器 圖 61 if ((isset($_POST[MM_insert])) amp。amp。 ($_POST[MM_insert] == form3)) { $insertSQL = sprintf(INSERT INTO input_file (userID, fileTitle, fileStyle, fileName, kechengName, fabuDuixiang, fabuDate, jiezhiDate, fabuRen, beizhu) VALUES (%s, %s, %s, %s, %s, %s, %s, %s, %s, %s), GetSQLValueString($_POST[39。用戶 ID39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。文件標題 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。select39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。file239。], text), GetSQLValueString($_POST[39。課程名稱 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。select239。], text), GetSQLValueString($_POST[39。發(fā)布日期 39。], date), GetSQLValueString($_POST[39。截止日期 39。], date), GetSQLValueString($_POST[39。發(fā)布人 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。beizhu39。], text))。 mysql_select_db($database_con1, $con1)。 $Result1 = mysql_query($insertSQL, $con1) or die(mysql_error())。 //連接到 ftp 服務(wù)器,并上傳到服務(wù)器上 $stream= ftp_connect()。 ftp_login($stream,Anonymous,)。 ftp_put($stream,basename($file2),$file2,FTP_ASCII)。 ftp_quit($stream)。 } //記錄集部分代碼 mysql_select_db($database_con1, $con1)。 $query_Recordset1 = SELECT * FROM input_file。 $Recordset1 = mysql_query($query_Recordset1, $con1) or die(mysql_error())。 $row_Recordset1 = mysql_fetch_assoc($Recordset1)。 $totalRows_Recordset1 = mysql_num_rows($Recordset1)。 教師上傳作業(yè)頁插入數(shù)據(jù)庫并同時上傳作業(yè)文件到 ftp 服務(wù)器 ,老師可以添加作業(yè)名、限制日期、發(fā)布對象等項,之后把作業(yè)發(fā)布給學(xué)生。 圖 62 圖 63 if ((isset($_POST[MM_update])) amp。amp。 ($_POST[MM_update] == form1)) { //查詢代碼段 if(!strcmp($Submit2,查詢 )) { /* 此段代碼為查詢代碼 */ /* echo 。 */ mysql_select_db($database_con1, $con1)。 $query_Recordset1 = sprintf(SELECT * FROM input_file WHERE userID=%s, GetSQLValueString($_POST[39。用戶 ID39。], text))。 $Recordset1 = mysql_query($query_Recordset1, $con1) or die(mysql_error())。 $row_Recordset1 = mysql_fetch_assoc($Recordset1)。 $totalRows_Recordset1 = mysql_num_rows($Recordset1)。 } else{ //作業(yè)更新代碼段 $updateSQL = sprintf(UPDATE input_file SET userID=%s, fileStyle=%s, fileName=%s, kechengName=%s, fabuDuixiang=%s, fabuDate=%s, jiezhiDate=%s, fabuRen=%s, beizhu=%s WHERE fileTitle=%s, GetSQLValueString($_POST[39。用戶 ID39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。文件類型 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。文件名稱 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。課程名稱 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。發(fā)布對象 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。發(fā)布日期 39。], date), GetSQLValueString($_POST[39。截止日期 39。], date), GetSQLValueString($_POST[39。發(fā)布人 39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。beizhu39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。文件標題 39。], text))。 mysql_select_db($database_con1, $con1)。 $Result1 = mysql_query($updateSQL, $con1) or die(mysql_error())。 老師可以在這個版塊修改作業(yè),比如說各種選項以及作業(yè)的內(nèi)容。 圖 64 //刪除數(shù)據(jù)庫中的紀錄 if ((isset($_POST[39。textfield39。])) amp。amp。 ($_POST[39。textfield39。] != )) { $deleteSQL = sprintf(DELETE FROM input_file WHERE fileTitle=%s, GetSQLValueString($_POST[39。textfield39。], text))。 mysql_select_db($database_con1, $con1)。 /* ///////////////////////// 刪除 ftp 服務(wù)器上的文件 */ $query_Recordset1 = sprintf(SELECT fileName FROM input_file WHERE fileTitle=%s, GetSQLValueString($_POST[39。textfield39。], text))。 $Recordset1 = mysql_query($query_Recordset1, $con1) or die(mysql_error())。 $row_Recordset1 = mysql_fetch_assoc($Recordset1)。 $totalRows_Recordset1 = mysql_num_rows($Recordset1)。 $stream= ftp_connect()。 ftp_login($stream,Anonymous,)。 ftp_delete($stream,basename($row_Recordset1[39。fileName39。]))。 ftp_quit($stream)。 /* ///////////////////////// */ 圖 65 第七章 測試報告 軟件測試在開發(fā)過程中是一個不可缺少的部分。因為在開發(fā)軟件系統(tǒng)的漫長過程中,面對著極其錯綜復(fù)雜的問題,人的主觀認識不可能完全符合客觀現(xiàn)實,與工程密切相關(guān)的各類人員之間的通信和配合也不可能完全無缺,因此,在軟件生命周期的各個階段都不可能避免的產(chǎn)生差錯。我們力求在每個階段結(jié)束之前通過嚴格的技術(shù)審查,盡可能早的發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤;但是,經(jīng)驗表明審查并不能發(fā)現(xiàn)所有的差錯,此處在編碼過程中還不可避免地會引起一些新的錯誤。如果在軟件投入生產(chǎn)性運行之前,沒有發(fā)現(xiàn)并糾正軟件中的大部分差錯,則這些 差錯遲早會在生產(chǎn)過程中暴露出來,那時不僅改正這些錯誤的代價更高,而且往往會造成很惡劣的后果。測試的目的就是在軟件投入生產(chǎn)性運行之前,盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯誤。目前軟件測試仍然是保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵步驟,它是對軟件規(guī)格說明,設(shè)計和編碼的最后復(fù)審?;谏鲜龅脑颍以诰幋a過程中進行了模塊測試,編碼結(jié)束后進行了系統(tǒng)測試和驗收測試。下面將介紹測試方案,測試過程和測試結(jié)果。 二. 模塊測試 1. 測試方案 采用了白盒測試,即按照程序內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu),檢驗程序中的每條通路是否都按預(yù)定要求正確工作。 2. 測試過程:檢驗?zāi)K之間的接口。 A. 每個被調(diào)用模塊是否正確接受參數(shù)。 B. 每個調(diào)用模塊是否能調(diào)用每個自己想要調(diào)用的模塊。 3. 測試結(jié)果 測試結(jié)果表明,每個模塊之間的接口都吻合,即被叫用模塊都能正確接受參數(shù),調(diào)用模塊能調(diào)用自己想要調(diào)用的每個模塊。 二 . 系統(tǒng)測試和驗收測試 4. 測試方案 采用了黑盒測試,即檢查程序功能是否能按照規(guī)格說明書的規(guī)定正確使用,程序是否適當(dāng)?shù)慕邮蛰斎霐?shù)據(jù)產(chǎn)生正確的輸出信息,并且保持外部信息的完整性。 5. 測試過程:主要檢驗是否能正確實現(xiàn)每個功能。 A. 每個功能是否按照規(guī)格說明書的要求正確使用。功能包括:設(shè)定電力計名稱功能,查詢特定記錄功能 和按條件顯示圖例。 B. 用戶界面是否友好。 6. 測試結(jié)果 結(jié)果表明,每個功能都能按照規(guī)格說明書里的要求正常使用且速度達到了預(yù)期的標準,用戶界面較友好。 當(dāng)然,整個系統(tǒng)在測試過程中仍發(fā)現(xiàn)了不少的錯誤,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下改正并完善了所發(fā)現(xiàn)的錯誤和不足知處,達到了測試要求 第八章 設(shè)計總結(jié) 在老師的指導(dǎo)下。本次畢業(yè)設(shè)計,就要畫上一個句號了??墒?,對我來說,這次設(shè)計的本身所產(chǎn)生的影響,還遠遠沒有結(jié)束,我從本次畢業(yè)設(shè)計中學(xué)到了許多課本上沒有的知識。從設(shè)計任務(wù)書的下達到今天基本實現(xiàn)任務(wù)書中的設(shè)計要求,時 間已整整過去了三個月。在這段時間中。通過自己的學(xué)習(xí)和努力;通過老師的指導(dǎo)和教育,使我不僅僅在知識水平和解決實際問題的能力上有了很大的提高。還從思想的深處體會到,要把自己的所學(xué)變成現(xiàn)實時所將面對的種種難題。 由于我平時的課程理論知識的學(xué)習(xí),我總是認為自己的知識水平已經(jīng)能處理許多的現(xiàn)實問題了。而當(dāng)自己真正的深
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